2018新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
2018新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
很多人喜歡報新聞學(xué)專業(yè)，在2018年，全國新聞學(xué)的專業(yè)排名是怎樣的呢?以下是小編acefouder為大家整理的2018新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)排名，歡迎大家閱讀。
2018新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
1 | 中國人民大學(xué) |
2 | 復(fù)旦大學(xué) |
3 | 中國傳媒大學(xué) |
4 | 武漢大學(xué) |
5 | 清華大學(xué) |
6 | 暨南大學(xué) |
7 | 華中科技大學(xué) |
8 | 浙江大學(xué) |
9 | 南京師范大學(xué) |
10 | 四川大學(xué) |
11 | 湖南大學(xué) |
12 | 安徽大學(xué) |
13 | 北京大學(xué) |
14 | 河北大學(xué) |
15 | 西南政法大學(xué) |
16 | 上海體育學(xué)院 |
17 | 吉林大學(xué) |
18 | 上海大學(xué) |
19 | 西北政法大學(xué) |
20 | 華東師范大學(xué) |
新聞學(xué)專業(yè)介紹
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識.熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識，受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有社會活動和科研的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握新聞學(xué)基本理論與基本知識;
2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務(wù)知識與技能;
3.具有調(diào)查研究和社會活動能力;
4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī);
5.了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。
新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
新聞學(xué)專業(yè)一直是屬于比較熱門的專業(yè)，新聞學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)往往比正常本科線高出數(shù)十分，這樣的分?jǐn)?shù)也體現(xiàn)出了新聞人才的素質(zhì)之高。正因為如此，在大部分人眼里，新聞專業(yè)應(yīng)該是相當(dāng)好就業(yè)的，但實際上新聞學(xué)專業(yè)的就業(yè)率近幾年并不高。就連在北京，廣州，上海，武漢這樣媒體行業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)，新聞專業(yè)的就業(yè)率也呈下降趨勢。
中國傳媒在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢，電視與報刊、廣播等媒體相比具有一定優(yōu)勢，傳統(tǒng)媒體雖然受到因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，但未來的傳媒業(yè)不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)充分依托和整合學(xué)院優(yōu)勢資源，擁有一批具有廣電新聞和網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)經(jīng)驗、高學(xué)歷的師資力量;在辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面，均具有一定的特色優(yōu)勢。
廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)生必須掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識; 具有新聞采訪寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)目的基本能力;具有口頭與文字表達(dá)能力，現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力，社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)目策劃、制作、評論和分析的能力;了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規(guī);了解人文社會科學(xué)知識與科技常識，了解中國廣播電視事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國廣播電視事業(yè)的動態(tài)。
廣播電視新聞業(yè)仍是人們生活中不可或缺的一部分。中國傳媒在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢，其中，電視較之報刊、廣播等媒體仍然優(yōu)勢明顯，雖然即將迎來因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn)，但未來的傳媒業(yè)，不可能讓某一模式獨(dú)占鰲頭。受過廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專門人才將大受歡迎。
新聞學(xué)專業(yè)在形成過程中曾吸收了哲學(xué)、政治學(xué)、歷史、文學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、系統(tǒng)學(xué)等諸多學(xué)科中的成果及最新研究成果，因而具有極其廣闊的發(fā)展?jié)摿?。在信息化浪潮席卷全球的今天，人們對新聞事件的渴知欲和敏感度達(dá)到了前所未有的高度，新聞學(xué)也有了更多的研究課題，網(wǎng)絡(luò)新聞、廣告策劃正成為當(dāng)今新聞學(xué)的生力軍。近期，中國新聞界又提出要打造“傳媒航空母艦”的口號，建立新聞集團(tuán)和世界上其他傳媒大戶展開競爭，這對新聞業(yè)的發(fā)展是一個極好的機(jī)會。
職導(dǎo)網(wǎng)職場導(dǎo)師，某名企人力資源總監(jiān)曾總監(jiān)表示，新聞學(xué)學(xué)科是我國近年來增長速度最快的學(xué)科之一，專業(yè)存在供大于求的情況，但他對新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然表示樂觀。
我國現(xiàn)有800多家高校開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)，在校本科生超過17萬，碩士研究生超過4萬，而目前編輯記者的崗位要求僅為25萬人左右，新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生存在供大于求的情況。
造成這一情況的原因是多方面的。一方面，自2000年以來，除教育部部屬高校能適當(dāng)控制招生人數(shù)外，地方院校、民辦高校及獨(dú)立學(xué)院都進(jìn)行了較大規(guī)模擴(kuò)招，導(dǎo)致新聞學(xué)學(xué)科畢業(yè)生急速增長。另一方面，隨著受眾要求提高，媒體大量吸納金融、經(jīng)濟(jì)、法律、社會學(xué)、外語等具有專業(yè)知識背景的畢業(yè)生從事新聞的綜合、分析、解讀等工作，這也對新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)造成一定沖擊。
但是，對于新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景，李良榮仍然表示樂觀。他指出，隨著社會發(fā)展，報社、雜志社、電視臺等不再是新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的唯一出路。面對日益復(fù)雜的對內(nèi)對外關(guān)系，許多大型企業(yè)、公務(wù)員單位和事業(yè)單位都需要新聞學(xué)專業(yè)人才來負(fù)責(zé)公共關(guān)系處理和對內(nèi)對外宣傳。此外，新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生一般都具有較強(qiáng)的寫作、行政和溝通能力，良好的綜合素質(zhì)也提高了畢業(yè)生在就業(yè)中的個人核心競爭力。
此外，希望新聞學(xué)在校學(xué)生能全面提升自己采、寫、編、評的能力，并夯實學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)新聞敏感度，以適應(yīng)全媒體時代對新聞人才的需求。
新聞學(xué)專業(yè)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的學(xué)科。它主要研究新聞事業(yè)與社會的關(guān)系，各種新聞媒介的特性、功能及其運(yùn)用，新聞事業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)律，新聞事業(yè)的管理等。新聞學(xué)雖然是比較年輕的學(xué)科，但由于它和大眾生活有著密切的相關(guān)性，又有較為明顯和突出的實用效果，因而得到十分迅速的發(fā)展。本專業(yè)主要在新聞理論研究、改革研究、新聞實踐、新聞管理以及傳播學(xué)等領(lǐng)域中應(yīng)用。其具體內(nèi)容為傳播學(xué)理論的演變與發(fā)展，大眾傳播領(lǐng)域的經(jīng)典模式與代表人物，各種新聞業(yè)務(wù)知識和新聞工作的技能技巧，如新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞攝影、新聞修辭、報刊發(fā)行等，與新聞學(xué)相關(guān)的交叉領(lǐng)域的研究，中外新聞事業(yè)發(fā)展歷史及新聞學(xué)的諸多研究方向和學(xué)說、學(xué)派的分析等等。
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