寧波大學(xué)全國(guó)排名多少2017

　　寧波大學(xué)，浙江省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，第一批錄取院校，為新興的地方綜合性大學(xué)。寧波大學(xué)在全國(guó)排名情況怎樣?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017寧波大學(xué)全國(guó)排名，希望對(duì)你有用!

　　寧波大學(xué)歷年排名情況

　　寧波大學(xué)在浙江省內(nèi)排名情況

　　寧波大學(xué)簡(jiǎn)介

　　寧波大學(xué)是一所在改革開(kāi)放中創(chuàng)立并崛起的新興地方綜合性大學(xué)，屬于教育部浙江省共建重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)前已進(jìn)入全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)行列。1985年10月29日，占地1283畝的寧波大學(xué)奠基典禮隆重舉行。由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志親自題寫(xiě)校名。建校之初由浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)等對(duì)口援建，高起點(diǎn)地開(kāi)始辦學(xué)歷程。[1]1996年，原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院三校合并，組建新的寧波大學(xué)。2000年后，寧波海洋學(xué)校、寧波林業(yè)學(xué)校、寧波師范學(xué)校等陸續(xù)并入。學(xué)校于1992年被列為全國(guó)高校招生第一批錄取院校，1995年首批通過(guò)原國(guó)家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)，2000年被浙江省人民政府列為省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)(其中另外2所為浙江師范大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué))，2012年10月8日被確定為浙江省、教育部和寧波市共建院校，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷史的重大跨越和轉(zhuǎn)折，具有里程碑意義。[2]

　　2003年接受教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得優(yōu)秀等級(jí)，2005年碩士點(diǎn)突破50個(gè)，科研經(jīng)費(fèi)突破1億元，2006年度獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家精品課程2門(mén)，2007年被增列為博士學(xué)位授予單位，工程力學(xué)、通信與信息系統(tǒng)和水產(chǎn)養(yǎng)殖等3個(gè)學(xué)科專業(yè)被列為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)。“十一五”期間學(xué)校獲得了2項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，5項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，12項(xiàng)教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)和浙江省哲社優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校本科生25960名，各類研究生4452名，外國(guó)留學(xué)生1029名。設(shè)有19個(gè)學(xué)院，擁有12個(gè)博士點(diǎn)，近150二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(碩士點(diǎn)數(shù)量在省內(nèi)高校中僅少于浙江大學(xué))，75個(gè)本科專業(yè)，擁有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2個(gè)、國(guó)家精品課程5門(mén)、國(guó)家特色專業(yè)6個(gè)、國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門(mén)、省級(jí)重點(diǎn)(建設(shè))專業(yè)19個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)(建設(shè))專業(yè)19個(gè)，省級(jí)精品課程39門(mén);建有各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科57個(gè)，其中省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科20個(gè)(其中重中之重4個(gè))，市重點(diǎn)學(xué)科17個(gè);建有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程技術(shù)中心、國(guó)家體育總局社科重點(diǎn)研究基地等一批高水平科研創(chuàng)新平臺(tái)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工2300多名，其中專任教師1460多名，其中中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院共享院士5名，國(guó)家__2人，國(guó)家“千百萬(wàn)人才工程”4名，國(guó)家、省突出貢獻(xiàn)專家3名，享受政府特殊津貼者15名，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”11名，入選省“151人才工程”一、二層次49名，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和“111”引智計(jì)劃試點(diǎn)項(xiàng)目。

　　學(xué)校擁有國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、國(guó)家體育總局社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、部省市各級(jí)各類重點(diǎn)學(xué)科58個(gè)，國(guó)家省市各級(jí)各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室17個(gè)，部省市各級(jí)各類人文社科基地5個(gè)，學(xué)校曾獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)等科技大獎(jiǎng)。武書(shū)連的2011年各大學(xué)獲獎(jiǎng)排名，獎(jiǎng)項(xiàng)包括國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)和教育部人文社科獎(jiǎng)，學(xué)校排名第88位。在武書(shū)連的2012年中國(guó)大學(xué)總排名中，學(xué)?？傮w排名第94位，已經(jīng)連續(xù)2年進(jìn)入全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)行列。

　　學(xué)校積極倡導(dǎo)浙東學(xué)派“實(shí)事求是、經(jīng)世致用”的治學(xué)精神，全面實(shí)施了基于“平臺(tái)+模塊”課程結(jié)構(gòu)體系的人才培養(yǎng)模式改革，并成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。

　　學(xué)校注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模和英語(yǔ)、體育等專業(yè)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，碩士學(xué)位論文質(zhì)量抽檢多次名列浙江省高校前茅。學(xué)校成立了學(xué)生幫困助學(xué)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生事務(wù)申訴中心等6個(gè)中心，制訂并實(shí)施了學(xué)生非學(xué)業(yè)因素評(píng)價(jià)辦法，創(chuàng)立了“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”名家系列講座、“講述寧大人自己的故事”、“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展論壇”等學(xué)生思想品德教育品牌，學(xué)生的服務(wù)與指導(dǎo)工作在創(chuàng)新中不斷加強(qiáng)，校園文明和校園文化活動(dòng)日益豐富，并逐漸形成學(xué)校特色。

　　浙江省委、省政府、寧波市委、市政府歷來(lái)十分重視寧波大學(xué)的建設(shè)，一直把寧波大學(xué)作為高等教育建設(shè)的重點(diǎn)，納入全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，促進(jìn)寧波大學(xué)在提高浙江高等教育整體水平和辦學(xué)效益上發(fā)揮示范作用，并比照“211工程”項(xiàng)目學(xué)校在資金方面給予了重點(diǎn)和大力的扶持。

　　“十二五”期間，學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊抓住地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的機(jī)遇，秉承“實(shí)事求是，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)和“兼容并包、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)偕行”的寧大精神，全面提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平，加快建設(shè)有特色、高水平、海內(nèi)外知名的教學(xué)研究型大學(xué)，向著國(guó)內(nèi)一流地方綜合性大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

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