生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)大學(xué)排名2017最新
生物醫(yī)學(xué)工程是電類工科，主要做醫(yī)療器械，其實(shí)跟生物和醫(yī)學(xué)關(guān)系都不是很大。很多高校都有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，排名怎樣?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)大學(xué)排名，希望對(duì)你有用!
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)大學(xué)排名
| 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 |
| 1 | 上海交通大學(xué) |
| 2 | 北京航空航天大學(xué) |
| 3 | 華中科技大學(xué) |
| 4 | 西安交通大學(xué) |
| 5 | 華南理工大學(xué) |
| 6 | 東南大學(xué) |
| 7 | 天津大學(xué) |
| 8 | 大連理工大學(xué) |
| 9 | 重慶大學(xué) |
| 10 | 電子科技大學(xué) |
| 11 | 南方醫(yī)科大學(xué) |
| 12 | 首都醫(yī)科大學(xué) |
| 13 | 南京航空航天大學(xué) |
| 14 | 天津醫(yī)科大學(xué) |
| 15 | 湖南大學(xué) |
| 16 | 吉林大學(xué) |
| 17 | 北京交通大學(xué) |
| 18 | 東北大學(xué) |
| 19 | 中國醫(yī)科大學(xué) |
| 20 | 西安電子科技大學(xué) |
| 21 | 西南交通大學(xué) |
| 22 | 合肥工業(yè)大學(xué) |
| 23 | 南京郵電大學(xué) |
| 24 | 上海理工大學(xué) |
| 25 | 鄭州大學(xué) |
| 26 | 重慶郵電大學(xué) |
| 27 | 太原理工大學(xué) |
| 28 | 燕山大學(xué) |
| 29 | 東北大學(xué)秦皇島分校 |
| 30 | 沈陽藥科大學(xué) |
| 31 | 中南民族大學(xué) |
| 32 | 長春理工大學(xué) |
| 33 | 杭州電子科技大學(xué) |
| 34 | 沈陽工業(yè)大學(xué) |
| 35 | 南昌航空大學(xué) |
| 36 | 桂林電子科技大學(xué) |
| 37 | 河南科技大學(xué) |
| 38 | 中北大學(xué) |
| 39 | 贛南醫(yī)學(xué)院 |
| 40 | 江西中醫(yī)藥大學(xué) |
| 41 | 湖北科技學(xué)院 |
| 42 | 新疆醫(yī)科大學(xué) |
| 43 | 井岡山大學(xué) |
| 44 | 長治醫(yī)學(xué)院 |
| 45 | 大理學(xué)院 |
| 46 | 貴陽醫(yī)學(xué)院 |
| 47 | 燕山大學(xué)里仁學(xué)院 |
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生可在管理機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理) ， 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)(基礎(chǔ)研究，教學(xué))，國際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā))，私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
可在管理機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理)，在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)(基礎(chǔ)研究，教學(xué))，國際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā))，私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
1).優(yōu)勢(shì)
社會(huì)認(rèn)可度高，對(duì)本專業(yè)有較高期望
知識(shí)范圍廣，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識(shí)扎實(shí)，二者有機(jī)結(jié)合
基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學(xué)，制藥科學(xué)
理性思維強(qiáng)，善于分析問題解決問題;注重動(dòng)手操作能力，可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn)，并提交專業(yè)論文
保研考研比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國繼續(xù)深造
2).劣勢(shì)
專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊
生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限
所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力，所以課余時(shí)間不是很充足
本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷
3).機(jī)遇
培養(yǎng)高級(jí)科研和技術(shù)人才學(xué)科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發(fā)展
專業(yè)適用面廣，易轉(zhuǎn)專業(yè)，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué)，也可以學(xué)習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術(shù)開發(fā)等
把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來，是非?；鸬膶I(yè)，前景十分看好
4).挑戰(zhàn)
相對(duì)口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作相對(duì)難找，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行
如果有志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神，并注重鍛煉動(dòng)手能力，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)的研究生具有將生物、醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的綜合能力。尤需具備兩方面技能：其一是新品研發(fā)，其二是儀器操作。生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、生物技術(shù)領(lǐng)域、生物信息領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生部門等相關(guān)單位對(duì)該類人才也都有強(qiáng)大的需求。
1、讀研究生繼續(xù)深造。
如果想在這一領(lǐng)域搞科研，或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說，進(jìn)大學(xué)和科研院所的門檻基本都是博士，本科階段的學(xué)習(xí)只是個(gè)基礎(chǔ)。
2、進(jìn)入國家醫(yī)療器械司及各級(jí)醫(yī)療器械檢測(cè)所。
3、各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程處、設(shè)備處、信息中心以及醫(yī)學(xué)影像科。
這些地方也是畢業(yè)生非常愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位，競爭壓力也是比較大的。
4、去各大跨國以及國內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)。
比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、邁瑞、安科、魚躍等也是非常不錯(cuò)的選擇。另外，就是各類醫(yī)療器械代理公司
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