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2017年蘭州理工大學排名情況(2)

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  甘肅大學排行榜

  甘肅考試填報志愿技巧

  7名境外優(yōu)秀畢業(yè)生現身說法

  “歡迎了解一下我們常州大學國際教育交流學院,來這里你能圓上出國夢。”王正浩目前是愛爾蘭梅大的碩士研究生,他在現場賣力地向前來咨詢的學生和家長推薦自己的母校常州大學。

  記者在現場看到,常州大學國際教育交流學院還特意安排7名了境外優(yōu)秀畢業(yè)生到高招咨詢會現場現身說法,他們統(tǒng)一著裝,結合自己親身學習經歷,講述自己如何從國際教育交流學院一步步進入世界名校攻讀碩士研究生的經歷與感受。

  當天的咨詢會吸引了天津大學、四川大學、蘇州大學、江南大學、南京師范大學等全國150余家各層次高校參加,針對江蘇省2017年高招政策、志愿填報、院校錄取規(guī)則與廣大考生及家長零距離接觸,解答考生及家長關心的問題。同時,在咨詢會現場邀請專家為考生及家長開展2017年高招志愿填報實戰(zhàn)技巧專題講座及咨詢答疑活動。

  往年分數線參考價值不大

  “從歷年填報志愿的經驗來看,往年的分數線幾乎沒有參考價值。我們建議大家根據自己的排名,然后結合學校往年的分數排名,來判斷一下自己該如何填報。”常州大學學生處副處長薛峰提醒廣大學生家長,千萬不要盲目相信往年的分數線,以免出現悲劇。

  甘肅大學熱門的專業(yè)

  對外貿易

  在一帶一路國際合作高峰論壇上,中國政府與巴基斯坦等30個國家政府簽署經貿合作協議;中國將從2018年起舉辦中國國際進口博覽會。

  目前中企已經在20多個國家建設56個經貿合作區(qū),為有關國家創(chuàng)造近11億美元稅收和18萬個就業(yè)崗位。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的深入推進,這些數據將不斷刷新。

  相關專業(yè):國際貿易、市場營銷、會計等

  交通物流

  中國交通運輸部與柬埔寨、巴基斯坦、緬甸等國有關部門簽署“一帶一路”交通運輸領域合作文件;中國鐵路總公司與有關國家鐵路公司簽署《關于深化中歐班列合作協議》。

  目前,中歐班列累計開行數量已突破3700列;通過73個公路和水路口岸,中國與相關國家的客貨運輸不斷拓展。論壇期間習近平指出,要著力推動陸上、海上、天上、網上四位一體的聯通,完善跨區(qū)域物流網建設。交通物流行業(yè)有望迎來重大發(fā)展。

  相關專業(yè):航運及水路運輸類、公路及道路運輸類、鐵路及軌道交通類等

  基礎設施建設

  中國國家開發(fā)銀行與印度尼西亞印尼—中國高鐵有限公司簽署雅萬高鐵項目融資協議,與巴基斯坦等國有關機構簽署港口、電力、工業(yè)園區(qū)等領域基礎設施融資合作協議。

  僅2016年,中國在沿線國家新簽對外承包工程合同就達1260億美元,對沿線國家直接投資145億美元。論壇期間,在互聯互通基礎設施建設方面簽署的一系列文件,都將有力推動“一帶一路”沿線國家基建項目落地。

  相關專業(yè):機械類、土木類、建筑類、工程管理類

  金 融

  絲路基金新增資金1000億元人民幣;中國鼓勵金融機構開展人民幣海外基金業(yè)務;亞洲金融合作協會正式成立。

  國家主席習近平多次強調資金融通,指出要建立穩(wěn)定、可持續(xù)、風險可控的金融保障體系。金融行業(yè)的發(fā)展將為“一帶一路”建設提供有力支持。

  專業(yè):經濟學、金融學、產業(yè)經濟學等

  清潔能源

  國家能源局與瑞士有關部門簽署能源合作路線圖,與巴基斯坦水電部簽署關于巴沙項目及巴基斯坦北部水電規(guī)劃研究路線圖的諒解備忘錄和關于中巴經濟走廊能源項目清單調整的協議。

  習近平指出,抓住新一輪能源結構調整和能源技術變革趨勢,建設全球能源互聯網,實現綠色低碳發(fā)展。當下,綠色發(fā)展的理念和實踐已得到多方支持,清潔能源有望為“一帶一路”未來發(fā)展持續(xù)提供能量。

  專業(yè):能源類、材料類、電力類、自動化類等

  旅游管理

  擴大旅游規(guī)模,互辦旅游推廣周、宣傳月等活動,聯合打造具有絲綢之路特色的國際精品旅游線路和旅游產品,推動21世紀海上絲綢之路旅游合作,這些都需要旅游人才。

  專業(yè):旅游管理、旅游規(guī)劃、酒店管理、會展經濟與管理、旅游管理與服務教育等

  “新工科”人才缺口近千萬

  資料顯示,到2020年,我國新一代信息技術產業(yè)、電力裝備、高檔數控機床和機器人、新材料將成為人才缺口最大的幾個專業(yè),其中新一代信息技術產業(yè)人才缺口將會達到750萬人。到2025年,新一代信息技術產業(yè)人才缺口將達到950萬人,電力裝備的人才缺口也將達到900多萬人。

  相對于傳統(tǒng)的工科人才,未來新興產業(yè)和新經濟需要的是工程實踐能力強、創(chuàng)新能力強、具備國際競爭力的高素質復合型“新工科”人才,他們不僅在某一學科專業(yè)上學業(yè)精深,而且還應具有“學科交叉融合”的特征。

  專業(yè):信息技術產業(yè)、電力裝備、高檔數控機床和機器人、新材料等


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