2017中國(guó)世界名校大學(xué)排名榜單(2)

　　報(bào)考中國(guó)一流大學(xué)的誤區(qū)

　　誤區(qū)一、要等到高考出分以后再考慮報(bào)志愿

　　很多省份的高考志愿填報(bào)時(shí)間都定在了6月23日出分以后，因此很多考生、家長(zhǎng)甚至學(xué)校老師都認(rèn)為高考志愿要在出分以后考慮最合適。

　　殊不知現(xiàn)在高招政策已發(fā)生翻天覆地的變化，招生規(guī)則相對(duì)復(fù)雜，短短幾天時(shí)間要收集分析大量信息，弄懂錄取規(guī)則，報(bào)好志愿實(shí)屬不易!

　　誤區(qū)二、考入好大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就算成功

　　高考有看得見(jiàn)的失敗和看不見(jiàn)的失敗。

　　看得見(jiàn)的失敗是孩子沒(méi)有考好，成績(jī)不理想，或者是高考志愿沒(méi)有報(bào)好，高分落榜;看不見(jiàn)的失敗是沒(méi)有選擇合適的大學(xué)、專(zhuān)業(yè)，嚴(yán)重影響考生職業(yè)發(fā)展。

　　幾年前一位遼寧高分考生被一所北京211高校的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取，當(dāng)時(shí)考生及家長(zhǎng)認(rèn)為高考成功，考出了好成績(jī)，報(bào)志愿成功，進(jìn)入了北京名校，選上了熱門(mén)的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)。但入學(xué)后了解到本校生物學(xué)專(zhuān)業(yè)并不強(qiáng)，在他未畢業(yè)時(shí)學(xué)校的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)居然取消了，考生考研沒(méi)有考上，且至少兩年沒(méi)有找到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作!

　　家長(zhǎng)不能提前對(duì)高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、未來(lái)就業(yè)有所了解，盲目跟風(fēng)只瞄定熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，容易耽誤孩子的發(fā)展。

　　誤區(qū)三、按自己的想法找到成績(jī)適合的大學(xué)、專(zhuān)業(yè)即可

　　如果選擇方向有誤區(qū)，再多工作也白做!有一位考生希望進(jìn)入名牌大學(xué)學(xué)習(xí)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)。問(wèn)到他學(xué)習(xí)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的目的，竟是從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)掙大錢(qián)!

　　試想如果考生家長(zhǎng)按不成熟的想法，花費(fèi)大量時(shí)間精力，即使通過(guò)高考進(jìn)入了心目中理想的大學(xué)、專(zhuān)業(yè)，等到大三、大四的時(shí)候，也會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的選擇存在誤區(qū)，空留遺憾!

　　誤區(qū)四、信息誤導(dǎo)，以偏概全

　　一些家長(zhǎng)從同事、同學(xué)、朋友、往屆家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)某一專(zhuān)業(yè)不好就業(yè)，就盲聽(tīng)盲信，把這個(gè)專(zhuān)業(yè)在填報(bào)志愿時(shí)打入“冷宮”。

　　我曾聽(tīng)一河南家長(zhǎng)說(shuō)北京大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)不好就業(yè)，原因是他們單位最近剛剛有一名入職人員，是北京大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，同事們都認(rèn)為北大畢業(yè)沒(méi)有留在北京找到工作，是專(zhuān)業(yè)選擇失誤。

　　我了解到的情況是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣闊，覆蓋高等院校、市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)及信息產(chǎn)業(yè)部門(mén)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、證券投資和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)、政府各專(zhuān)業(yè)管理部門(mén)以及各類(lèi)大型國(guó)企、外企。這個(gè)學(xué)生找不到工作不能代表統(tǒng)計(jì)學(xué)就業(yè)不好，只能說(shuō)明是個(gè)人的問(wèn)題。

　　誤區(qū)五、對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置、發(fā)展不了解

　　對(duì)想報(bào)考的專(zhuān)業(yè)了解不夠透徹，導(dǎo)致考生家長(zhǎng)視野狹窄，影響其選擇。

　　有些家長(zhǎng)想讓孩子進(jìn)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，但大都害怕被調(diào)劑到護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)就業(yè)做護(hù)士不好。其實(shí)，護(hù)理學(xué)的就業(yè)前景非常好，許多大醫(yī)院都急缺專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才，而一些高端護(hù)理專(zhuān)業(yè)還有很大的出國(guó)可能性。

　　本科階段學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)，考研時(shí)還可以換專(zhuān)業(yè)，比如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等，甚至還可以換成生物醫(yī)學(xué)工程等專(zhuān)業(yè)，擇業(yè)選擇范圍是很廣的。

　　誤區(qū)六、專(zhuān)業(yè)與未來(lái)職業(yè)、就業(yè)劃等號(hào)

　　大部分家長(zhǎng)不了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)與未來(lái)職業(yè)，從事行業(yè)并不是一一對(duì)的關(guān)系。從專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性來(lái)講，呈現(xiàn)出“一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多”等非常復(fù)雜的相關(guān)關(guān)系。

　　有些專(zhuān)業(yè)其職業(yè)方向比較寬泛，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以從事企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、新聞?dòng)浾?、策劃營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)分析、高校教師等多種職業(yè);而對(duì)于某一職業(yè)比如新聞?dòng)浾撸梢越邮战?jīng)濟(jì)學(xué)、新聞、中文、哲學(xué)、歷史等許多專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

　　建筑行業(yè)需要建筑學(xué)、土木工程、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源、電氣工程，甚至是文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。銀行業(yè)會(huì)需要經(jīng)濟(jì)、金融、法學(xué)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。

　　我們對(duì)孩子職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，需要研究和分析專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性，通過(guò)資料收集，綜合分析做出符合孩子情況的志愿方案。

　　誤區(qū)七、盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)。

　　熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不見(jiàn)得永遠(yuǎn)是熱門(mén)，現(xiàn)在冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，幾年后可能是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不一定是一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不一定適合自己的孩子。

　　現(xiàn)在就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)，4年后，6年后不一定還高。就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)，不能認(rèn)為所有高校的該類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是就業(yè)率高。

　　同時(shí)就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)，在某些名校照樣是高就業(yè)率。國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)率不好，但對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)該專(zhuān)業(yè)就業(yè)率不低。就業(yè)率高，不代表就業(yè)的薪水就高，就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)一旦就業(yè)很可能是高薪酬!

　　誤區(qū)八、按分?jǐn)?shù)報(bào)志愿

　　高考是一種選拔性考試，起決定作用的自始至終都是排名。一本、二本控制線是由排名來(lái)劃定，高校招生投檔線和錄取線也是按排名劃定。

　　之所以按排名劃線和錄取，是因?yàn)槊恳荒旮咝Ｕ猩?jì)劃及試題難易度都有變化，不同年份的錄取分?jǐn)?shù)沒(méi)有可比性，單純的看考生分?jǐn)?shù)沒(méi)有任何參考意義。家長(zhǎng)如果以“分?jǐn)?shù)報(bào)志愿”，等孩子高考出分后，參考高考往年錄取分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，極易造成定位的不準(zhǔn)確，出現(xiàn)偏離甚至嚴(yán)重的失誤。

　　提前預(yù)估考生在本省排名和掌握目標(biāo)院校錄取排名，并且需要參考高校多年在當(dāng)?shù)氐匿浫∨琶蛯?zhuān)業(yè)錄取排名，這些數(shù)據(jù)的收集和分析，需要家長(zhǎng)提前學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。

　　中國(guó)一流大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

　　1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　本專(zhuān)業(yè)是理工結(jié)合，培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)技能，較強(qiáng)的外語(yǔ)能力，并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)科技人才。

　　畢業(yè)后適合到科研、工程、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等部門(mén)和高等院校從事教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件設(shè)計(jì)、信息管理、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)分析和預(yù)測(cè)等多方面的研究和管理工作。

　　2、信息與計(jì)算科學(xué)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和管理工作等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

　　畢業(yè)后主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)及管理工作。

　　3、應(yīng)用物理學(xué)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，掌握實(shí)驗(yàn)物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法，獲得技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。

　　畢業(yè)后在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)和管理工作。

　　4、應(yīng)用化學(xué)

　　本專(zhuān)業(yè)以高分子材料、精細(xì)化工和計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)為專(zhuān)業(yè)方向，培養(yǎng)從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究，工業(yè)開(kāi)發(fā)和管理知識(shí)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。

　　5、環(huán)境科學(xué)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門(mén)等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。

　　6、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面知識(shí)的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后主要到政府、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)保部門(mén)和設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面的工作。

　　7、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后適合到科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位及各系統(tǒng)、各行業(yè)的相關(guān)部門(mén)工作。

　　8、生物工程(生物科學(xué))

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后可以在教學(xué)、科研部門(mén)，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。

　　9、生物技術(shù)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應(yīng)用性研究，具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

　　報(bào)考中國(guó)一流大學(xué)的策略

　　填報(bào)平行志愿有哪些主要策略?

　　在了解平行志愿投檔規(guī)則的基礎(chǔ)上，考生要認(rèn)真選好院校志愿和專(zhuān)業(yè)志愿。

　　一要認(rèn)真研究分析今年招生院校的基本情況。隨著平行志愿的實(shí)行，招生院校的基本位置變化波動(dòng)較小。因此，考生要將擬報(bào)考院校近三年的在津錄取最低分和平均分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真研究今年的招生計(jì)劃和相關(guān)要求，從而確定自己的填報(bào)志愿方案。需要注意的是，根據(jù)教育部的要求，今年我市逐步合并錄取批次，合并前相鄰的兩個(gè)批次(階段)之間臨界區(qū)域的院校，今年在位置上可能會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)。(例如，合并本科一批A階段和B階段為本科一批，原A階段末端的部分院校和原B階段前端的部分院校的位置可能會(huì)發(fā)生變化。)

　　二要合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校，也不必全部填報(bào)低分段院校?？忌梢愿鶕?jù)自己高考成績(jī)、個(gè)人興趣愛(ài)好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿，如填報(bào)院校志愿的先后順序可安排為前面“沖一沖”、中間“穩(wěn)一穩(wěn)”、后邊“保一保”等。

　　三要將最理想的院校填報(bào)在平行志愿的前列，把最切合自己的院校放在中間。由于平行院校志愿是有先后順序的，當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最理想的院校填在平行志愿的前列，作為沖一沖的目標(biāo)。當(dāng)然，“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重，要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，選擇近幾年與自身水平相接近的，有希望“跳一跳”夠得著的理想院校。

　　四要積極慎重選擇“專(zhuān)業(yè)是否服從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑被退檔，只能參加征詢(xún)志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，會(huì)增加被院校錄取的機(jī)率。當(dāng)然，考生也要根據(jù)自身實(shí)際，具體情況具體分析來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)是否服從調(diào)劑。

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