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2017年中國獨(dú)立學(xué)院排行榜

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2017年中國獨(dú)立學(xué)院排行榜

  高考結(jié)束了,許多高三學(xué)子即將面臨選學(xué)院選專業(yè)的困境,一些跨進(jìn)三本線的學(xué)生可以選擇一些合適的獨(dú)立學(xué)院大學(xué)專業(yè)。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了中國獨(dú)立學(xué)院排行榜,一起來看看吧。

  中國獨(dú)立學(xué)院排行榜

  報(bào)考獨(dú)立院校的誤區(qū)

  首先是重地域而不重學(xué)校的誤區(qū)。往往考生和家長在高考志愿填報(bào)中選擇學(xué)校時(shí)往往只注重學(xué)校所在地域,而忽視了學(xué)校本身。其實(shí)一些熱點(diǎn)地區(qū)以外的學(xué)校,從師資及專業(yè)實(shí)力方面都特別好,理性的選擇學(xué)校和專業(yè),對(duì)考生順利被錄取十分重要。

  接下來的志愿填報(bào)誤區(qū)是重學(xué)校而不重專業(yè)。高考填報(bào)志愿,專業(yè)是需要考慮的重要因素。如果一味注重選擇學(xué)校而忽略了專業(yè),學(xué)生進(jìn)入高校后,無法調(diào)換專業(yè),導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒,成績不理想。既浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,還給將來的就業(yè)帶來不利影響。

  還有一個(gè)誤區(qū)是重專業(yè)名稱不重專業(yè)志趣。很多考生對(duì)于高校專業(yè)認(rèn)識(shí)有限,僅是從名稱上認(rèn)定專業(yè)的好壞,忽視自身的專業(yè)志向和興趣。其實(shí)專業(yè)無所謂好壞,只要考生對(duì)某專業(yè)感興趣,符合自己的個(gè)性特點(diǎn),能夠發(fā)揮其所長,就是適合自己的好專業(yè)。

  報(bào)告獨(dú)立院校的攻略

  1、錄取批次

  錄取批次,是指根據(jù)不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。一般分為:

  本科提前次:(軍事與公安院校、普通高校國防生、藝術(shù)類、體育類院校與專業(yè)、農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃等);

  本科一批次:(全國重點(diǎn)院校、省屬重點(diǎn)院校);

  本科二批次:(一般本科院校、獨(dú)立學(xué)院、民辦本科院校);

  ??铺崆芭危?軍事、公安類??圃盒;?qū)I(yè)、藝術(shù)和體育類??圃盒;?qū)I(yè)等);

  高職(???批次:(一般普通??圃盒<皩I(yè))。

  錄取批次具有嚴(yán)格的順序性,即上一批次未錄取完畢,不得進(jìn)行下一批次的錄取。

  2、錄取分?jǐn)?shù)線

  錄取分?jǐn)?shù)線,即本省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,簡稱省控線。錄取分?jǐn)?shù)線各省市區(qū)一般都是按批次分別劃分。如一本分?jǐn)?shù)線、二本分?jǐn)?shù)線、三本分?jǐn)?shù)線、??品?jǐn)?shù)線。只有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的考生,才有填報(bào)相應(yīng)批次志愿的資格,因此,又叫“資格線”。

  3、錄取投檔線

  錄取投檔線,是指省高招主管部門(省教育考試院)依據(jù)各院校招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)而劃定的具體院校錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線。只有達(dá)到投檔線,考生的檔案(電子)才能投到院校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。錄取投檔線不同于錄取分?jǐn)?shù)線,前者是面對(duì)全省所有考生劃定的填報(bào)志愿的資格線,后者是針對(duì)具體招生院校二劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線??忌顖?bào)了志愿,不一定被投檔,投檔了也未必就錄取。

  4、錄取線差分

  錄取線差分,是指招生院校的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)與省控分?jǐn)?shù)線之差。由于每年高考試題難易度不同,考生人數(shù)不同,招生計(jì)劃不同,每年的省控分?jǐn)?shù)線有所不同、各招生院校的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線也不同。為了便于科學(xué)比較分析,故引入這一概念。高校錄取線差分=高校錄取分?jǐn)?shù)-省控分?jǐn)?shù)線(錄取最低線差分=錄取投檔線-省控分?jǐn)?shù)線;錄取平均線差分=錄取平均分-省控分?jǐn)?shù)線;錄取最高線差分=錄取最高分-省控分?jǐn)?shù)線);考生線差分=考生高考總分-省控分?jǐn)?shù)線。

  5、大小年現(xiàn)象

  大小年現(xiàn)象,是指上年報(bào)考人數(shù)多錄取分?jǐn)?shù)高而使當(dāng)年考生報(bào)考人數(shù)減少錄取分?jǐn)?shù)下降,如此循環(huán)往復(fù)呈現(xiàn)出錄取分?jǐn)?shù)“一年高一年低”的規(guī)律。錄取分?jǐn)?shù)高的年份成為“大年”,錄取分?jǐn)?shù)低的年份稱之為“小年”。實(shí)行平行志愿后,大小年現(xiàn)象減弱,但仍占據(jù)近50%的比例。研究大小年規(guī)律,有利于把握和預(yù)測今年的錄取投檔線差。

  6、高考位次

  高考位次,指考生的高考總分在本省某科類全體考生中的排名順序??忌奈淮稳绻哂谝凰鶎W(xué)校歷年錄取最低分的位次(位次數(shù)字越小則位次越高),則意味著這位考生報(bào)考這所學(xué)校被投檔錄取的可能性很大。

  考生選擇學(xué)校時(shí)存在“分差法”和“位次法”兩種方法:分差法指對(duì)比院校、專業(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)與省控線之間的差值,而位次法是對(duì)比往年同一排名考生的被錄取情況。大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線隨考生成績情況變動(dòng),而錄取考生的排名相對(duì)穩(wěn)定,位次法準(zhǔn)確性更高。


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