全網(wǎng)首創(chuàng)：神奇的動(dòng)畫截圖法，讓孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)＋資料下載
全網(wǎng)首創(chuàng)：神奇的動(dòng)畫截圖法，讓孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)＋資料下載
作者 | 超超爸爸
讓孩子能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)、和老外自由地交流是每位爸媽夢(mèng)寐以求的。但是，“聽(tīng)說(shuō)讀寫”四門功課中，對(duì)英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的孩子而言最簡(jiǎn)單的“說(shuō)”，卻成了走原版路線中國(guó)孩子的一道坎兒。拿超超來(lái)說(shuō)，啟蒙早，現(xiàn)在聽(tīng)得懂兒童美劇、讀得了章節(jié)書，卻很少開(kāi)口說(shuō)，即使我主動(dòng)和他說(shuō)英語(yǔ)，他也是惜字如金，要么就直接用中文回答我。
這個(gè)暑假，終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，我用自創(chuàng)的方法，幫孩子打通了“說(shuō)英語(yǔ)”的任督二脈。說(shuō)出來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是看動(dòng)畫片。
熱情轉(zhuǎn)成效
我曾經(jīng)對(duì)親子英語(yǔ)早教的各種教學(xué)方法進(jìn)行分析和比較(參見(jiàn)《英語(yǔ)早教五大神器》)，看原版視頻和其他方法手段相比較，具備兩個(gè)“最”：最受小朋友喜歡、但英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果卻是最差的。
為什么這么說(shuō)?語(yǔ)言教育學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)——學(xué)外語(yǔ)最理想的方法并不是看動(dòng)態(tài)的錄像，而是靜止的畫面。因?yàn)槿嗽谟^察動(dòng)態(tài)場(chǎng)景的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力理解，信息的獲取大部分是通過(guò)眼睛(70%左右)。
也就是說(shuō)，就算靜音看動(dòng)畫片，孩子也能理解70%左右。反之，用靜態(tài)圖片配合聽(tīng)力理解，效果就截然不同——孩子一邊看圖片、一邊聽(tīng)英語(yǔ)音頻——這不就是我們一直倡導(dǎo)的親子繪本共讀嗎?!
那么，能否對(duì)原版動(dòng)畫法進(jìn)行改進(jìn)，既能充分利用小朋友對(duì)看動(dòng)畫的熱情，又能提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效?
也許你想到了那個(gè)大家熟知的方法——把動(dòng)畫片的音頻提取出來(lái)，放在插卡音箱里讓孩子反復(fù)聽(tīng)——沒(méi)錯(cuò)，這是提高動(dòng)畫片利用率的好辦法，但這只是訓(xùn)練“聽(tīng)”的能力，而非“說(shuō)”的能力。
動(dòng)畫截圖法
既然動(dòng)態(tài)的畫面不如靜止的圖片學(xué)習(xí)效果好，那么我何不把動(dòng)畫片中關(guān)鍵情節(jié)截圖，然后配上提示文字，有點(diǎn)像制作動(dòng)畫片所采用的分鏡頭腳本，讓孩子借助這個(gè)腳本來(lái)復(fù)述動(dòng)畫劇情呢?
以前看完動(dòng)畫片讓孩子用英語(yǔ)復(fù)述劇情，往往三言兩語(yǔ)就打發(fā)了。現(xiàn)在有了這個(gè)腳本，用截圖來(lái)提示故事劇情發(fā)展，用文字來(lái)幫助孩子組織英語(yǔ)表達(dá)，借助這兩個(gè)工具，他也許就可以成篇成段地復(fù)述他喜歡的動(dòng)畫片故事情節(jié)了。
成效顯著
首先說(shuō)明一下，超超不是那種溫順聽(tīng)話的娃，有些小脾氣，時(shí)不時(shí)要耍耍小性子，至今每天讀章節(jié)書還要就讀幾頁(yè)的問(wèn)題跟我討價(jià)還價(jià)。
但是出乎意料的是，動(dòng)畫截圖法卻毫無(wú)阻礙地貫徹執(zhí)行了下去——動(dòng)畫結(jié)束，看著腳本，短則說(shuō)個(gè)兩三分鐘，長(zhǎng)則連續(xù)說(shuō)上近十分鐘。他哪來(lái)的動(dòng)力?或者說(shuō)，為啥沒(méi)有阻力、如此配合?只有過(guò)一次，復(fù)述時(shí)我提(jiu)示(zheng)太多，把他惹毛了，不肯說(shuō)了。我想，可能一方面歸功于動(dòng)畫片劇情的吸引力，另一方面在于孩子對(duì)動(dòng)畫截圖法這個(gè)新事物的好奇。下面我把動(dòng)畫截圖法的制作方法和使用建議分享給各位爸媽。
選片
為孩子選動(dòng)畫片，建議把握以下幾條原則：
首先，動(dòng)畫片內(nèi)容情節(jié)對(duì)孩子要有足夠吸引力。以此為外驅(qū)力來(lái)對(duì)抗孩子復(fù)述時(shí)的心理阻力和惰性。我為超超選定的動(dòng)畫劇集是《 The amazing world of gumball》(阿甘妙世界)。
內(nèi)容情節(jié)用一句話來(lái)概括——一只非常“潮”的名叫甘寶的貓?jiān)趯W(xué)校和家庭中發(fā)生的爆笑故事。若在以前，我不會(huì)給超超看這類片子，只有娛樂(lè)性沒(méi)有教育性，除了用來(lái)“磨耳朵”外沒(méi)有其他利用價(jià)值，而且會(huì)讓孩子看上癮;但是現(xiàn)在，我恰恰就是要用這個(gè)“癮”來(lái)?yè)Q取孩子復(fù)述情節(jié)的主動(dòng)性和配合度。
其次，要滿足i+1可理解性輸入原則。也就是說(shuō)，要保證動(dòng)畫片對(duì)孩子來(lái)說(shuō)語(yǔ)言難度適中。其實(shí)在我看來(lái)，略偏難一些也問(wèn)題不大。因?yàn)槲业淖罱K目的是讓孩子理解劇情后，用自己的語(yǔ)言復(fù)述出來(lái)。
第三、動(dòng)畫片情節(jié)和臺(tái)詞都要生活化。學(xué)英語(yǔ)的竅門在于掌握高頻詞，對(duì)于低頻詞，因?yàn)椴怀Ｂ?tīng)到、不常讀到，即使死記住，也別指望孩子能在對(duì)話中靈活運(yùn)用這個(gè)詞，時(shí)間一長(zhǎng)必然忘記。因此，爸媽為孩子選擇動(dòng)畫片，一定要選內(nèi)容和臺(tái)詞都非常生活化的劇集，類似《老友記》這種是最好的，可惜孩子不一定感興趣。比如我為超超選的甘寶，就是非常生活化的劇集，都是學(xué)校、家庭中發(fā)生的瑣事。爸媽最好不要選擇諸如恐龍、打怪這類脫離現(xiàn)實(shí)生活的動(dòng)畫片。
截圖
電腦中的視頻播放器都有截圖功能。以QQ影音播放器為例，截圖按鈕如下圖所示，或按快捷鍵Alt+a。
截獲圖片都保存在在這里。
截圖也是一門技術(shù)活，一張好的截圖甚至能把前后幾分鐘的情節(jié)體現(xiàn)出來(lái)。在QQ影音中，可以用下面的快捷鍵迅速定位到最完美的那幀畫面。
向右方向鍵：快進(jìn)5秒
向左方向鍵：快退5秒
按 f 鍵：逐幀推進(jìn)
甘寶一集雖然只有11分鐘，但是節(jié)奏很快，劇情信息量大，每一集劇情我控制在12張截圖。
配文
接下來(lái)給截圖配上說(shuō)明文字。配什么文字呢?這里提供一些建議：
?、?一些能提示故事情節(jié)的關(guān)鍵詞。
② 截圖中出現(xiàn)的、經(jīng)常會(huì)用到的生詞、詞組或習(xí)語(yǔ)，目的是讓孩子學(xué)習(xí)和掌握。
?、?用問(wèn)問(wèn)題的方式提示孩子思考并回答。
?、?一些非常有用的連接詞或習(xí)語(yǔ)，必須要掌握。有些孩子已經(jīng)能夠短句來(lái)表達(dá)想法，但是句與句之間缺乏合適的連接關(guān)鍵詞，總是then，then……一then到底;如果能夠掌握這些連接詞，立馬山雞變鳳凰，表達(dá)水準(zhǔn)大幅提升，孩子自我感覺(jué)也會(huì)很好，從而更樂(lè)于說(shuō)英語(yǔ)，形成良性循環(huán)。這里舉幾個(gè)常用句式的例子。