教師育兒知識
知識是創(chuàng)新力的條件，知識越豐富，白主創(chuàng)新的可能性就越大。但在幼兒期，父母教給他們的知識宜廣不宜深，應(yīng)遵循遇物而海的原則，以天地為課堂，以萬物為教材......以下是學習啦小編整理的教師育兒知識的相關(guān)資料，各位家長們抓緊看看吧。
教師育兒知識一
讓小孩子學會思考來激發(fā)創(chuàng)新能力
知識是創(chuàng)新力的條件，知識越豐富，白主創(chuàng)新的可能性就越大。但在幼兒期，父母教給他們的知識宜廣不宜深，應(yīng)遵循遇物而海的原則，以天地為課堂，以萬物為教材，結(jié)合生活實踐，隨時隨地地引汁孩子關(guān)注各種事物，鼓勵孩子自由地探索生活的秘密，了解生活的知識。
同時，還要培養(yǎng)多方而的興趣，使寶寶再歡探索，愿意探索。家長可以通過各種游戲激發(fā)幼兒交往、建構(gòu)、音樂、繪畫、觀賞等方而的興趣。例如在“過家家”、“小醫(yī)院”、“小超市”等游戲中寶寶會想像成人的角色語言和行為，假裝拿積木給小娃娃燒菜等，還要假想到各個地方去。這種對角色、場所、物品、情布等各方面進行假想扮演的過程就是寶寶想像力和創(chuàng)造力充分發(fā)揮的過程。
寶寶1歲以后語言表達能力逐漸增強，家長不能像以前一樣只引導幼兒觀察周圍環(huán)境，而且要培養(yǎng)寶寶學會思考，善于思考，讓孩戶在思考的過程中發(fā)展思維力和創(chuàng)造力。
父母可結(jié)合日常生活對寶寶進行提問，如:“手可以用來做什么?”“什么東西會滾動?”或出示各種線條、圖形，引肆寶寶想像:它像什么?
還可以培養(yǎng)幼兒從新的角度去解釋、解決問題，提出非同一般的見解，而不是以常規(guī)的方式來思考問題。父母可以經(jīng)常向?qū)殞毺嵋徽僭O(shè)性的問題，如:“如果沒有太陽，地球會怎么樣?”“如果地球上沒有水了會怎樣?”“如果你有一朵能滿足七個愿望的七色花，你會做什么?”……如此讓寶寶說出不同的答案，發(fā)展他的獨億創(chuàng)造性。
同時，也啟發(fā)寶寶自己提問題。當寶寶提的問題一時難以解答時，家長千萬不要厭煩或者簡單化處理，址好告訴孩介“這個問題媽媽(爸爸)不太清楚，等我查了書再告訴你。”而且要說到做到。這樣也會傳遞一個信息給寶寶:“看書能學到許多知識。”
平時里，父母要多利用一些機會和孩子多多的交談，通過交談來多激發(fā)孩子的思考能力。在和孩子們交談的時侯，要盡量的去談一些有利于幫助孩子能夠獨立思考的問題，而不是去代替孩子去思考問題。
教師育兒知識二
父母請和孩子交朋友
隨著獨身子女的增多，現(xiàn)在的孩子再也不像50﹑60年代的孩子一樣有很多兄弟姐妹，同樣也少了很多的朋友。而朋友的缺失會造成很多的矛盾，父母和祖輩的溺愛集于一身，容易使孩子變得自私，不為別人著想，不易養(yǎng)成與人協(xié)同合作的精神，易形成依賴性，缺少勞動自覺性。
現(xiàn)在都是獨身子女一代，孩子很容易感到孤獨。針對這種情況，家長廖先生表示，應(yīng)當讓孩子多交朋友。對未成年的孩子，要給他定一個目標：每月至少交一個新朋友，培養(yǎng)孩子的情商，提高其與人相處的能力。
一、和孩子做朋友
孩子的第一個朋友應(yīng)該是父母，父母可以用自己的人格影響孩子的擇友觀。如果孩子交不上朋友，做父母的就要檢討自己的過失，是不是平時忽視了與孩子的情感交流。做父母的應(yīng)當推行人性化教育，與孩子做朋友，使孩子覺得自己是獨立的人，是受到父母尊重的朋友。要成為孩子的好朋友，必須放下做父母的威嚴，多聽孩子的想法，同時，也把自己的想法告訴孩子，讓孩子感到他在你心目中是多么重要。要關(guān)心孩子的愛好，盡量對其愛好多作一些了解，這樣不僅便于你們交流，也會使孩子真正把你當知己，親子之間打成一片，當其選擇新朋友時，也會以父母的擇友觀為參照，多交益友。
二、與兒子分享交友“秘籍”
做父母的再能干，也不能包辦孩子的一生。孩子的成長過程就是學習與人打交道的過程。如果能讓孩子多交一些朋友，不僅可以提高其交際、組織協(xié)調(diào)能力，還能助其樹立對人生的自信，從而經(jīng)受得起各種考驗。
有朋自遠方來，不亦樂乎。這是古人的交友觀。進入現(xiàn)代社會，要學會走出家門、校門，去結(jié)交盡可能多的朋友，在與朋友的交往中學習知識，掌握做人的基本道理。我自己小時候個性比較內(nèi)向，因此，在我的孩子出生后，為了避免其個性朝內(nèi)向發(fā)展，就千方百計鼓勵孩子多交朋友，經(jīng)常要問他，最近有沒有交上新朋友?他上幼兒園前，我就邀請鄰居家大大小小的孩子來家里玩，并建議孩子將自己的玩具拿出來與人共享。
三、助孩子交朋友
經(jīng)常搬家的父母，每一次安頓下來后的第一件事就是幫孩子找朋友?？吹洁従蛹液⒆釉趹敉馔嫠?，就建議兒子上去攀談，如果孩子怯生，我就主動為他們作介紹，待他們互相熟悉之后，再讓兒子邀至家里玩。為了提高兒子的人氣，我為兒子買了很多玩具。兒子思念以前的小朋友，我會抽出時間帶他去拜訪舊友。當兒子成為高年級學生后，我還設(shè)法培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好，使孩子增加交友的本錢，樹立與人交往的自信心。
兒子從小接觸電腦，是小學里的電腦高手，經(jīng)常邀請一些小朋友來家里交流電腦應(yīng)用體會。我將家里的寬帶網(wǎng)擴容，配了四臺可以同時上網(wǎng)的電腦，每個周末，兒子都會邀請同班、同?；蛲粋€小區(qū)的小電腦迷來家里玩。學校老師有些電腦小制作方面的事情，也會交給兒子辦。兒子如果忙不過來，就會邀請一兩個好友一道完成。
為了讓孩子擴大交友面，我還帶兒子去滑冰場、足球場、游泳館等地鍛煉身體，讓孩子有機會交到各種朋友。如果孩子們之間鬧別扭，我還千方百計為他們作和事老，幫兒子留住朋友。因為朋友多，兒子在學校和小區(qū)里過得很開心，性格開朗，自信心強，學習成績也越來越好，我也打心眼里歡喜。
每一個孩子基本心理的需求是與人分享，無論快還是憂傷。交朋友可以彌補孩子性格上的弱點，能夠與好的伙伴在一起，互補自己性格上的弱點，會使自己的學習和生活更加順利。與伙伴們的交往正是釋放感情最重要的途徑。孩子學會愛與被愛，完善自己的性格，得到健康的心靈。
教師育兒知識三
加何培養(yǎng)一個女孩子的創(chuàng)造力
伴隨者科學技術(shù)的高速發(fā)展中要如何來培養(yǎng)一個女孩子的創(chuàng)造力，21世紀正在成為創(chuàng)新型人才大展身手的時代，因此21世紀的父母要努力在發(fā)展孩子的創(chuàng)造力方面有所作為。無論是男孩還是女孩在創(chuàng)造性方面都應(yīng)該何到充分的發(fā)展。建議父母給孩子提供多樣化的玩具，不要過早按照傳統(tǒng)的性別觀念來限定孩子的游戲和學習活動。
小久是個胖乎乎的小女孩。因為生下來時有9斤重，所以姥姥給她起了個小名叫“小久”(諧音“九”)寓意幸福長久。與共他體重較大的孩子不同，這個小久從一出生起就是個愛動的孩子，精力特別旺盛，不管是學走路還走爬樓梯，都比別人京的孩子來得早，害得姥姥整天跟著她后面跑，十分辛苦。小久的一雙小手也特別有勁，不僅見什么抓什么，動作非?？?。而且敲打、撕扯、亂扔，無所不做。姥姥真希望小久快點長大，變成一個文靜聽話的小姑娘
小久長大一些后,姥姥越來發(fā)現(xiàn)自已的愿望要落空，因為小久喜歡擺弄東西的勁頭有增無減。用姥姥的話來說，這孩子玩東西比較“邪行”一個東西在她的手里她就會翻來覆去地陪折騰。爸爸媽媽總是找來一些廢棄的紙盒、塑料瓶子什么的給她玩，很少給小久買新玩具，因為買來的新玩具常常沒有過多久就被她玩壞了，她總走不喜歡按照姥姥教她的正常玩法去玩，而走自己“發(fā)明”一些玩法。
比如，小汽車應(yīng)該4個轱轆著地在地上開，小久開幾次以后就變花樣了，她把汽車翻過來，轱轆朝上、車頂在地上推著玩，或者一側(cè)身著地轉(zhuǎn)著玩。被姥姥制止以后，小久又把汽車當積木搭在大樓的樓頂，結(jié)呆因為放的不穩(wěn)當，汽車掉下來好幾次，把車門也摔掉了。
姥姥覺得小久這樣下去不行，她這么不聽話、愛折騰。哪里有小女孩的樣子?可走小久的爸爸媽媽卻不以為然，他們認為孩子小的時候應(yīng)該充分按照自己的興趣去發(fā)展、小久喜歡擺弄東西，說不定長大以后能當個工程師或是發(fā)明家呢。
對小久爸爸媽媽的想法，姥姥是不太滿意。她不高興池說：世界上有幾個發(fā)明家是女的呀，干得好的工程師又有幾個是女的呀。
正如小久姥姥所說的那樣，古今中外的大發(fā)明家?guī)缀醵际悄行?。不僅如此，無論是在科學技術(shù)，還是文學、藝術(shù)、哲學等領(lǐng)域。富有創(chuàng)新精神、成果卓著的杰出女性也是鳳毛麟角。統(tǒng)計結(jié)果顯示，從諾貝爾獎設(shè)立伊始至今，獲獎的女性屈指可數(shù)。生活中，就連女性擅長的烹飪和裁縫等行業(yè)中，往往也是男性做得更加突出。歷史和現(xiàn)實不斷地提示人們，男人的創(chuàng)造性才能和成就遠遠超過女性。
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