幼兒園古詩(shī)詠柳教案
讓幼兒理解古詩(shī)的內(nèi)容，感受古詩(shī)的意境美、語(yǔ)言美，能有感情地朗誦。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園古詩(shī)詠柳教案的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!
幼兒園古詩(shī)詠柳教案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解古詩(shī)的內(nèi)容，感受古詩(shī)的意境美、語(yǔ)言美，能有感情地朗誦。
2.了解古詩(shī)中比喻手法的運(yùn)用，能用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)垂柳的感受和對(duì)詩(shī)歌的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
柳樹(shù)的動(dòng)態(tài)電腦課件、配合古詩(shī)意境的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀看電腦課件，自由表達(dá)自己欣賞的感受。
★指導(dǎo)語(yǔ)：看到這幅畫(huà)你有什么感覺(jué)?用完整、連貫的話說(shuō)一說(shuō)。
2.欣賞、理解古詩(shī)，感受古詩(shī)的意境美和語(yǔ)言美。
(1)邊欣賞課件，邊傾聽(tīng)老師朗誦古詩(shī)。
(2)討論：聽(tīng)了這首古詩(shī)你有什么感覺(jué)?
(3)理解詞語(yǔ)“碧玉”、“絲絳”，了解古詩(shī)中比喻手法的運(yùn)用。
(4)學(xué)習(xí)朗誦古詩(shī)。
3.嘗試隨著音樂(lè)欣賞課件，朗誦古詩(shī)。
4.欣賞黃梅戲《詠柳》，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
資料鏈接：
詠 柳
(唐)賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳，
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
幼兒園古詩(shī)詠柳教案篇二
目 的 要 求1、知道古詩(shī)的大概意思，并樂(lè)意背誦古詩(shī)。
2、知道柳樹(shù)是在春天發(fā)芽的。
準(zhǔn) 備安靜的課堂氣氛，整理好幼兒坐姿。
內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)1、教師出示有柳樹(shù)的春天圖片導(dǎo)入課題。
師：小朋友老師手中的畫(huà)里有什么啊?(柳樹(shù))那柳樹(shù)都是在什么時(shí)候發(fā)芽呢?(春天)。那今天我們來(lái)學(xué)一首新的古詩(shī)《詠柳》。
2、教師朗誦古詩(shī)。
3、教師翻譯古詩(shī)意思，幼兒了解。
師：像碧玉一樣打扮得高高的柳樹(shù)，萬(wàn)條柳樹(shù)垂下了綠絲條，不知道細(xì)細(xì)的柳葉是誰(shuí)裁出的，哦，原來(lái)是二月的春風(fēng)好象剪刀一樣。
4、幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)《詠柳》
詠柳碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂才綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
5、教師再次帶幼兒朗誦詩(shī)歌，讓幼兒讀準(zhǔn)詞句。
6、活動(dòng)總結(jié)：小朋友們!春天的柳樹(shù)美不美啊，但是啊小朋友們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我們的的樹(shù)才會(huì)更綠更美，7、活動(dòng)結(jié)束
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