以科學(xué)為題的小學(xué)生作文：一次科學(xué)嘗試
在我們的身邊處處都有可以看到科學(xué)的影子，如：電視機(jī)，手機(jī)，電腦等這些全都是科學(xué)家們創(chuàng)造出來的作品。下面一起來看看小編分享給大家的以科學(xué)為題的小學(xué)生作文，希望你喜歡!
一次科學(xué)嘗試
這一天，父母不在家，我由于腳上有傷而待在家里，寫完了媽媽留給我的作業(yè)，獨自一人躺在床上，漫不經(jīng)心地擺弄著一根鐵絲。
突然，我的目光被我床頭上的一個小燈吸引住了。這個燈是我在宜家買的，貼在床頭上為了起夜方便一點。我把燈拿了焉，打開了它后面的蓋子，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個五號電池，首尾相接，形成了一個三角形。有些東西有兩塊電池，但拿下來一個也可以照常工作。我想著，那么這個燈少一塊電池也能亮嗎?于是我拿焉一塊電池，又按了開關(guān)，燈沒有亮。我見此情景不禁開始思考起它為什么不亮來。
功夫不負(fù)有心有!我想通了：通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時間長而多放了幾塊電池，但這個燈的三個電池不光是如此，否定一個串聯(lián)電路，而少了一塊電池就導(dǎo)致電路斷開了，也就不會亮了。為了難我的想法，我決定做一個實驗，我將那個空著的電池槽的正負(fù)級用鐵絲相連后，又按下開關(guān)，果不其然，燈亮了!
為了進(jìn)一步難我的想法，我又拿掉一個電池，現(xiàn)在只有一個電池供電了，我又能將兩個空著的電池槽的正負(fù)極相連，再按下開關(guān)，燈又一次亮了!我難了我的想法，并對以前學(xué)過的東西進(jìn)行了實踐，真是一舉兩得。
這次實驗，讓我明白了無論何時都不能盲目聽從別人的講解和自己的猜測，還要用實踐去證明。
我的一次科學(xué)嘗試
這個單元，我們學(xué)習(xí)了許多科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的課文，我不禁想起了我的一次科學(xué)嘗試——“水浸不濕的手指”。
我準(zhǔn)備好了材料——胡椒粉、水杯和水，就開始做實驗了。我先把水杯裝滿了水，等杯內(nèi)的水平衡后小心地撒進(jìn)磨得很細(xì)的胡椒粉，直到胡椒粉蓋住整個水面。這時，我慢慢地將手指伸進(jìn)水里，然后拔出。我驚呆了——我的手指竟然完全沒有被水浸濕，是干燥的!
我?guī)е苫蟛唤獾男那槿柊职譃槭裁磿@樣，爸爸說：“這個實驗的原理很簡單，伸進(jìn)水里的手指，只有擊破水面的膜才會被浸濕，而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個氣球，受到外力擠壓它就會收縮，所以你的手指伸進(jìn)水里就不會被水浸濕。"原來是這樣呀，科學(xué)真神奇呀!我在心里感慨道。
通過這次科學(xué)小實驗，不但讓我大開了眼界，而且讓我明白了：只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)。
科學(xué)真奇妙
最近，我在網(wǎng)上看見了一個有關(guān)水表面張力的實驗。 這個實驗主要就是將一張有許多孔的紙片平蓋在一個裝滿水的瓶子上。瓶子倒過來后，瓶中的水不會從孔中流出。 這不禁引起了我的好奇心：究竟是什么原因使瓶中的水不會從孔中流出呢?于是，懷揣著這份好奇心和一絲不相信，我決定自己親自去做一遍實驗，看看網(wǎng)上說的究竟是不是真的。 我按照網(wǎng)上說的，將做實驗所需要的東西都準(zhǔn)備好：瓶子一個;針一根;紙片一張;一些水。 實驗開始了：我先把水倒入早準(zhǔn)備好的瓶子內(nèi)，并用針在紙片上戳出許多小孔來，再把有孔的紙片平蓋在瓶口上，然后用手壓住紙片，小心翼翼的把瓶子倒過來，讓瓶口朝下，瓶子朝上，最后，我再把手輕輕向右移動。這時，不可思議的一幕出現(xiàn)了：紙片仍然紋絲不動的緊貼著瓶口，而且水也沒有從孔中流出來。 這一景象頓時令我傻了眼了：水竟然真的沒從孔中流出來?!這真是太神奇了!后來，我在網(wǎng)上查找了一番，終于明白了其中的緣由：原來，這有孔的紙片之所以能夠托起水來，是因為大氣壓強(qiáng)的作用，導(dǎo)致制片產(chǎn)生了向上的托力，。而水不會從孔中漏出，是因為水的表面張力。水在紙片的表面形成了一層薄膜，使水不會漏出來。就如同布做的雨傘，雖然有很多個小孔，但仍然不會漏雨一樣。 呵呵~世界真美好，科學(xué)真奇妙!
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