考研數(shù)學(xué)如何才能利用好歷年真題
考研數(shù)學(xué)如何才能利用好歷年真題
在考研數(shù)學(xué)中，歷年的真題相信大家都不陌生了，數(shù)學(xué)主要就是靠題海戰(zhàn)，而歷年的真題又是題中的精品。下面是小編分享的考研數(shù)學(xué)的真題具體利用步驟，一起來看看吧。
考研數(shù)學(xué)的真題具體利用步驟
第一步：在規(guī)定時間內(nèi)做題。
為什么要在規(guī)定的時間內(nèi)做題呢?這是因為在歷年的考試中都有許多同學(xué)會出現(xiàn)考試時間不夠，題目做不完的情況。導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因一是對題目不熟練，二是平時做題沒有注重培養(yǎng)自己的時間觀念。平時做題過于懶散，一到考試還是比較松懈，自然不會合理分配時間，容易出現(xiàn)時間不夠的情況。那么，即使你學(xué)的再好，思路再好，沒時間答題都沒有用。
建議：平時做題給自己規(guī)劃時間，培養(yǎng)時間觀念。
第二步：失分點回歸課本。
相信大家經(jīng)常聽老師說要回歸課本，那么什么是回歸課本呢?首先，真題中你的失分點一定是你知識的薄弱點，哪怕是因為計算粗心出錯也不要以一句"馬虎大意"含糊自己，因為還是反應(yīng)了你在這部分的熟練度不夠。出錯的題目一定要回顧課本，找到課本中相應(yīng)的定理和定義，結(jié)合例題，把對應(yīng)的這部分基礎(chǔ)打牢才能避免以后再次出錯。
建議：結(jié)合課本，重溫定義定理，整理錯題。
第三步：做適當(dāng)?shù)碾y題。
為什么要做難題呢，只做真題不就夠了嗎?根據(jù)老師經(jīng)驗，如果你在平時練習(xí)時難度就掌握在練習(xí)題的水平，那么考場上想拿高分還是比較困難的。平時的訓(xùn)練里要做適當(dāng)?shù)碾y題，提高自己做題的水平，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，這樣到考場上哪怕有緊張情緒，有突發(fā)狀況也會有所準(zhǔn)備。
建議：結(jié)合自身實際情況，適當(dāng)提高做題難度。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)階段
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)我大體分為四個階段：第一個階段是基礎(chǔ)階段(3-5月)，第二個階段是強(qiáng)化階段(6-9月)，第三個階段是提高階段(10-12月)，第四個階段是沖刺階段(考前)。
第一階段：基礎(chǔ)階段(3-5月)。在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，打基礎(chǔ)占了一半左右的時間。這可能和大多數(shù)人一上來就用復(fù)習(xí)全書有很大的差別。從3月中下旬到5月中下旬這段時間主要是看課本，做課本上的習(xí)題，每天基本保持三到四個小時的學(xué)數(shù)學(xué)時間。高數(shù)與線代用的都是同濟(jì)大學(xué)的教材，概率用的是浙大的教材，順便看了看原來大一大二時上課用的教材上面曾經(jīng)做的筆記和上課時候的聯(lián)系冊里勾畫的難題。在這一過程中課本看得很細(xì)，同時做了詳細(xì)的筆記，記的大多是一些定理，概念用自己的語言進(jìn)行表述，這一過程現(xiàn)在看來很笨，但事實上越到考研的后一階段它的效用就越發(fā)明顯，而且不論考題如何變動，掌握了基礎(chǔ)的東西，隨機(jī)應(yīng)變的主動權(quán)始終在你手中。
關(guān)于線代，我看完課本后，還買了李永樂的現(xiàn)代輔導(dǎo)講義，仔細(xì)的研究了一遍，因為看課本的時候感覺沒個章節(jié)很混亂，而所有考過的學(xué)姐學(xué)長都說線代是最容易拿分的，在考試中堅決不能丟分，所以我在線代上還是花了不少的時間。再看課本的同時我還買了李永樂的《基礎(chǔ)660題》，每看完一個部分就做相應(yīng)的習(xí)題;由于660上面的題對剛開始的人來說還是比較難的，當(dāng)時我的正確率也很低，有時候有種很挫敗的感覺，尤其是那些題目只有看了答案才能找到技巧，自己獨立做的話幾乎找不到思路，而且計算量很大，但我還是堅持了下來，事實也證明，堅持是最好的方法。應(yīng)該說我的復(fù)習(xí)進(jìn)度還是比較快的，原因大概也是因為我每天用在數(shù)學(xué)上的時間一直都保持在三小時之上。
第二階段：強(qiáng)化階段(6-9月)。從六月份開始我開始做復(fù)習(xí)全書，整理題型和例題，以及上海文的強(qiáng)化班，每天學(xué)習(xí)時間大概是四個小時以上，有的時候我會學(xué)習(xí)六個小時的數(shù)學(xué)。這一過程其實就是將基礎(chǔ)階段的概念定理等基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變成做題的思路和工具。我覺得我之所以能取得優(yōu)異的成績，一個原因是我善于總結(jié)筆記，這點是我從高中開始就引以為傲的。一般我都是先看一遍書，然后把重點和問題圈出來，再整理，對于不會做的題在整理前再自己做一遍理清思路和技巧，然后記到筆記本上。
我的筆記是按章節(jié)分的，每章都有知識框架、內(nèi)容要點、題型分類三個方面內(nèi)容，這里面的知識框架在一開始的時候可能是很難概括出來的，如果放在這一階段后期做會更好，內(nèi)容要點主要用自己的語言把定理概念寫出來;由于這一階段已經(jīng)做了不少的習(xí)題，因此更注重一些題型分類，把一類題歸結(jié)在一起找出難點，舉一反三，才能有所有提高。我總結(jié)筆記的時候在每頁紙的靠邊一側(cè)留下了一條空白，這樣便于之后再有的新的理解可以補(bǔ)充在旁邊。除了自己學(xué)習(xí)外，我還報了輔導(dǎo)班，每天聽完課之后，我都會回去總結(jié)當(dāng)天的筆記，相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍。
第三階段：提高階段(10-11月)。十月份就要開始做真題，每天一套，并且是給自己定時做。前面按套題做完后，可以把后面按章節(jié)的再做一遍。真題做完了接著就是各種模擬題，包括400題、超越135分，合肥工大五套卷和沖刺班葉老師給的資料，里面有解讀大綱、考前點題和全真模擬三部分。每一套模擬我都做了兩遍，有的第一遍做的很不好，但是認(rèn)真總結(jié)后再做第二遍你會發(fā)現(xiàn)有了更多的理解，疑團(tuán)就順利打開了。當(dāng)然我不建議大家做這么多模擬題，尤其是時間不夠的同學(xué)，這個階段可能更多的時間要放在政治和專業(yè)課上。數(shù)學(xué)模擬其實用葉盛標(biāo)老師的就很好，400題太偏太難，我認(rèn)為那不代表考研數(shù)學(xué)的主流，是非主流的。合肥工大五套卷其實也還可以，但是總體來說還是葉老師的模擬代表了考研數(shù)學(xué)的主流方向。其實不僅是數(shù)學(xué)，政治也是一樣，有些偏的怪的難的有爭議的知識點是不會出現(xiàn)在考研試卷中的，考研數(shù)學(xué)注重的還是基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，所以我們可以大膽的放棄一些你認(rèn)為的偏難題，把握住主流掌握好方法就可以了。葉老師的模擬和解讀大綱我都仔細(xì)的做了，雖然做的時候感覺不難，但我們從歷年真題中也發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)難度每年都保持在0.5左右，一般不會有太難或者太簡單的情況。
第四階段：沖刺階段(12月)。這一階段主要是回顧以前的筆記，也可以把課本拿出來翻翻，其實你會發(fā)現(xiàn)課本上的例題是很經(jīng)典的，弄懂了例題就可以解決一類問題。所以哪個問題不清楚明確的時候可以翻開課本看看，基本的知識弄懂了，根基牢了，什么問題都好解決。除了回顧知識，還需要做的就是背誦常用公式，以免自己在考場上臨時記不起來，那樣會很虧的，因為你想你的知識結(jié)構(gòu)和做題思路都很好了，可是就是因為幾個小公式，導(dǎo)致最后數(shù)學(xué)差了，這樣多不值得。
前輩教你如何復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)
1、經(jīng)?；仡櫩偨Y(jié)知識點
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候很多同學(xué)都喜歡把知識點搞的很細(xì)，妄圖搞懂每一個知識點，覺得一次搞定以后就輕松了。這樣會導(dǎo)致復(fù)習(xí)進(jìn)度緩慢，而且一輪復(fù)習(xí)時間太長，會導(dǎo)致你復(fù)習(xí)到概率的時候，回頭發(fā)現(xiàn)高數(shù)的知識又忘記的差不多了，這樣會打擊自己的信心，考研過程中最重要的就是信心了。我認(rèn)識的一個研友就是這樣復(fù)習(xí)，把復(fù)習(xí)周期拖的太長了，結(jié)果看了概率忘了高數(shù)，拾起高數(shù)又丟了概率，復(fù)習(xí)效率低下。為什么很多人說花了多少多少時間在數(shù)學(xué)上，怎么還考這么差的原因了，你做了太多的無用功了。
復(fù)習(xí)的時候要經(jīng)?；仡^總結(jié)，比如復(fù)習(xí)完高數(shù)的極限，求導(dǎo)，積分這幾章的時候就要回頭總結(jié)一下，做下筆記，比如解題的技巧等等，然后再繼續(xù)看下面的章節(jié)?？傊褪且獙㈥P(guān)系比較緊密的章節(jié)作為一個單元來復(fù)習(xí)，每個星期都要將所學(xué)過的知識點再看一次。
2、重視做題只看書不做題，眼高手低，或者做題的時候不停的查書，這樣最終還是不會做題?？荚囀强寄銓χR點的運(yùn)用，能夠理解這些知識點，然后解題，通過解題鞏固所學(xué)知識。考試又不是考察對知識點的背誦。一位研友比我早20開始看數(shù)學(xué)，我8月份開始看，等到我10月開始做模擬卷子的時候，她做題還需要翻書，知識點記得也不清晰，而這個時候我已經(jīng)按上面的方法將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)3輪了。
3、同時復(fù)習(xí)幾科不間斷數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中最好不要間斷，保持做題的感覺，有的同學(xué)復(fù)習(xí)的時候喜歡先看高數(shù)，在看線代，最后看概率，我覺得這樣是不可取的，學(xué)一段時間停下來看別的科目，可以讓你之前做的很多工作全部白費(fèi)，我們復(fù)習(xí)的目標(biāo)就是花最少的時間取得最高的分?jǐn)?shù)～我復(fù)習(xí)的時候這三科基本上是同時復(fù)習(xí)的。
4、重視模擬題模擬題一定要嚴(yán)格按照3個小時不查書獨立完成，模擬的時候一定要無限接近真正的考試。有的同學(xué)第一次做400題，結(jié)果不到60分，然后就精神崩潰，接著就上考研網(wǎng)發(fā)貼抱怨400題，希望通過找尋志同道合者安慰自己受傷的靈魂～但是也不要因為一份模擬卷取得高分就到處張揚(yáng)，不可一世的樣子。要記住的是，最后你的成績就是你考場上的那一份卷子的成績，而不是你平時成績的平均分。
模擬卷的唯一用途就是檢查自己的不足，做完總結(jié)原因。例如時間的分配，解題的步驟思考方法等。我第一次做400題是90分，花一天時間總結(jié)，再花一天補(bǔ)漏，第二次就提高到100了，第三次110。我認(rèn)識的另外一個研友第一次才60分，總結(jié)后提高到了80。這個研友數(shù)學(xué)才70，今年認(rèn)真對待模擬題和真題，連陳文登的復(fù)習(xí)書都沒有完整看過，最后考了101。
認(rèn)真總結(jié)卷子提高還是很快的。而且不需要花很多時間。模擬題我覺得只要400題+真題就夠了，一般要做2次以上，其他模擬題的質(zhì)量不敢恭維，拿來練練手就可以了，沒有必要總結(jié)。
5、做筆記一定要做筆記，但是筆記不是抄概念，筆記就記自己生疏的知識點，掌握以后就劃掉。另外也要記一些解題技巧。我記得主要就是碰到某些關(guān)鍵字就要聯(lián)想到什么，有點類似陳文登書開頭那個定勢思維，復(fù)習(xí)過程中可以總結(jié)不少這樣的題型，到了考試的時候就可以為自己節(jié)約下大量的時間。
到了12月的沖刺階段，我基本就是看自己的筆記了，除了模擬題，每天只花2個小時在數(shù)學(xué)上，一個星期可以將全部知識點過一次外加次模擬題。
6、選擇性做題做題的時候要有選擇，線代和概率的大題通常比較容易，為什么比高數(shù)容易，就是因為題型少?；ㄔ诰€代概率上的時間比花在高數(shù)上的時間性價比高。
7、考場上專注自己考場不要管其他人，我在考場就吃了這個虧了，今年數(shù)學(xué)難，上來心里就比較害怕了，前面的一個小伙看上去很牛的樣子，給我造成了很大的壓力，而且還提前交卷，卷子上還寫的挺多的，不像做不來的。影響了心情，結(jié)果導(dǎo)致高數(shù)倒數(shù)第二大題那個簡單的證明題和高數(shù)最后一大題的第一步這10來分沒有拿到～還是心里素質(zhì)不行啊～
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