中國一女孩獲得全球最難申請的獎學(xué)金，堪稱史詩級學(xué)霸
日前，堪稱“全球最難申請”的羅德獎學(xué)金正式揭曉。目前有一名中國女孩入選了，下面和小編一起來了解一些吧!
今年，共有四位佼佼者成為中國羅德學(xué)者。來自廣州的女孩，執(zhí)信中學(xué)2012屆校友彭雅麗便是其中之一。目前，彭雅麗正在芝加哥大學(xué)攻讀法學(xué)博士學(xué)位，她表示，拿到獎學(xué)金后，希望去牛津大學(xué)攻讀犯罪學(xué)博士學(xué)位。彭雅麗的高三班主任董燕老師稱，從高一到高三，她堅韌又淡定地一路“升級打怪”，最終成為全球?qū)W霸中的學(xué)霸。
2012年，彭雅麗作為廣州市文科第一名考入清華大學(xué)。本科她以年級第一、院長榮譽畢業(yè)生身份于清華大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)，她還擁有工商管理學(xué)第二學(xué)士學(xué)位。本科期間，她入選“星火計劃”并擔(dān)任副理事長，曾作為清華國家獎學(xué)金獲得者的唯一代表被《人民日報》報道，還曾在哈佛大學(xué)、香港大學(xué)交流學(xué)習(xí)。她關(guān)心外來務(wù)工人員，對他們進(jìn)行了深入訪談?wù){(diào)研。她對中國正當(dāng)防衛(wèi)的實證研究獲得北京“挑戰(zhàn)杯”一等獎，也正是這個項目促進(jìn)了她對刑事司法系統(tǒng)的興趣。
目前，彭雅麗正在芝加哥大學(xué)攻讀法學(xué)博士(JSD)學(xué)位。她告訴記者，雖然之前就知道羅德獎學(xué)金，但因為最初考慮在美國繼續(xù)攻讀法律，因此沒有考慮過申請。去年，彭雅麗開始了JSD學(xué)業(yè)，研究的方向是刑事司法系統(tǒng)。她說，由于牛津大學(xué)的犯罪學(xué)非常著名，因此萌生了申請羅德獎學(xué)金以支持自己在牛津修讀犯罪學(xué)學(xué)位的念頭。
羅德獎學(xué)金的申請流程包括網(wǎng)申、線上面試和最終面試，最終決出四名中國羅德學(xué)者。彭雅麗經(jīng)過了兩輪一對一的線上面試后，進(jìn)入了最終面試環(huán)節(jié)。“與其說是面試，不如說是交流。”晚宴是最終面試的其中一個環(huán)節(jié)，這個過程可以增加候選人與評委互相了解的機會。據(jù)彭雅麗介紹，有的候選人會在晚宴中跟所有評委做交流，而她則更習(xí)慣就一個話題進(jìn)行深入探討。
最終，彭雅麗接到電話通知，她獲得了羅德獎學(xué)金，她馬上把這一喜訊和父母分享，“那一刻覺得太幸福了。”
學(xué)霸心聲： 想為刑法實證研究和量刑規(guī)范貢獻(xiàn)力量
大三的時候，彭雅麗萌發(fā)了成為刑事司法實踐方面學(xué)者的念頭，后來的研究也基本圍繞這個思路，如正當(dāng)防衛(wèi)的司法現(xiàn)狀、盜竊罪量刑的因素、律師對故意殺人罪量刑的影響等。
在研究過程中，由于目前的數(shù)據(jù)庫和文本分析工具還有待健全，她看了上千份案例再手動轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)。雖然過程比較漫長，但在判決書已經(jīng)在網(wǎng)上公開的今天，這個方向在她看來非常有前途。“我的法學(xué)學(xué)術(shù)底子是在清華打下的。清華刑法學(xué)教科組目前是國內(nèi)刑法夢之隊，張明楷老師、勞東燕老師奠定了我的學(xué)術(shù)風(fēng)格和思考方向。他們鼓勵我做實證的計量的刑法研究，畢竟，目前學(xué)術(shù)界這方面的研究者比較少。”
談到未來的理想，彭雅麗說，自己在本科時期有過很多想法，如成為一名律師、一名公務(wù)員等。后來選擇刑法，是因為它實在是太有魅力了。“刑法的理論是如此嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。我深刻地意識到，國內(nèi)刑法學(xué)界在刑法教義學(xué)上走了很遠(yuǎn)，而在實證研究、量刑規(guī)范上還有改進(jìn)的空間，我希望能貢獻(xiàn)自己的一分力量。”彭雅麗說。
老師印象：
不急不躁 心態(tài)很好
越戰(zhàn)越強 越走越穩(wěn)
彭雅麗高三時期的班主任、語文老師董燕告訴記者，這個女孩最大的特點就是心態(tài)好。她初中就讀于一所區(qū)屬中學(xué)，高中進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)后，排名一度靠后。“但她從來沒有放棄努力，不計較一次兩次的排名，而是有一個長期的目標(biāo)，且一點點地去實現(xiàn)這個目標(biāo)。”董燕說。
高二分科時，彭雅麗選擇了更適合自己的文科，成績開始往上升，高三時就基本穩(wěn)定在年級前十名了。一模的時候，她的成績掉到了15名，對于成績一向穩(wěn)定的她來說，算是退步了。但即使是在高考前這么重要的考試中出現(xiàn)波動，她也不急不躁，而是主動找各科老師，一科一科地補漏洞。“我想起她的樣子，全是笑著的，幾乎沒見她焦慮失落過。”董燕說。
彭雅麗表示，在執(zhí)信三年，她打下了非常扎實的知識基礎(chǔ)。另外，執(zhí)信豐富的課外活動也讓她從中學(xué)會了如何取舍。在校期間，她會和同學(xué)們一起義務(wù)為外來務(wù)工人員子女講課，還參加了模擬聯(lián)合國。有意思的是，她還學(xué)過相聲，平日里說話很逗。
董燕告訴記者：“這是一個很活潑，也很有責(zé)任感的女孩，可以說是具有理科思維的文科女孩。她能夠有今天這樣的成績，并不讓人感到意外。”
獎學(xué)金相關(guān)文章：