安全標(biāo)識(shí)的美術(shù)課程教案
安全標(biāo)識(shí)的美術(shù)課程教案
安全標(biāo)識(shí)遍布在生活的各個(gè)角落。它們易懂易看見，也最易被忽視，我們可以在課堂上給孩子們講授安全標(biāo)示，寓教于樂(lè)。下面是小編分享的安全標(biāo)識(shí)的美術(shù)課程教案，一起來(lái)看看吧。
安全標(biāo)識(shí)的美術(shù)課程教案
同學(xué)們，大家好!
今天，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)安全標(biāo)識(shí)。
安全標(biāo)識(shí)隨處可見，主要由安全色、幾何圖形和圖形符號(hào)構(gòu)成，用以表達(dá)特定的安全信息。使用安全標(biāo)識(shí)的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的作用。
1、標(biāo)識(shí)的分類
安全標(biāo)識(shí)按使用場(chǎng)景來(lái)分類，可分為：生產(chǎn)安全標(biāo)識(shí)、消防安全標(biāo)識(shí)、職業(yè)病危害警示標(biāo)識(shí)、交通安全標(biāo)識(shí)及旅游安全標(biāo)識(shí)等等等等。這里，我們主要講講與生產(chǎn)相關(guān)的前3種標(biāo)識(shí)。
安全標(biāo)識(shí)按照種類，主要分為：禁止標(biāo)識(shí)、警告標(biāo)識(shí)、指令標(biāo)識(shí)及提示標(biāo)識(shí)。
禁止標(biāo)識(shí)：一般為紅色，標(biāo)識(shí)為圓形，禁止人們某種不安全行為。
警告標(biāo)識(shí)：一般為黃色，標(biāo)識(shí)為三角形，提醒人們對(duì)周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
指令標(biāo)識(shí)：一般為藍(lán)色，標(biāo)識(shí)為圓形，強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采取防范措施。
提示標(biāo)識(shí)：一般為綠色，標(biāo)識(shí)為方形，向人們提供某種信息，如標(biāo)明安全設(shè)施或場(chǎng)所等。
上面提到的，紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色即“安全色”，用以表達(dá)禁止、警告、指令、指示等安全信息。
安全色的對(duì)比色有黑白兩種顏色，紅、藍(lán)、綠色的對(duì)比色為白色，黃色的對(duì)比色為黑色。
總結(jié)一下
標(biāo)識(shí)分類說(shuō)明
一些例外：
1.因?yàn)椋腊踩ぷ鞯闹黝}色是紅色，所以在消防標(biāo)識(shí)中，火災(zāi)警報(bào)裝置標(biāo)識(shí)，滅火設(shè)備標(biāo)識(shí)等均用紅色方形表示。
2.為了不與道路兩旁的綠色行道樹相混淆，道路上一般用藍(lán)色來(lái)替代綠色表示提示標(biāo)識(shí)。
2、標(biāo)識(shí)的組合
除了上述4類標(biāo)識(shí)外，有些安全標(biāo)識(shí)還配有文字輔助標(biāo)識(shí)，以幫助理解。文字輔助標(biāo)識(shí)的基本型式為矩形，有橫寫和豎寫兩種。
橫寫：橫寫時(shí)，文字輔助標(biāo)識(shí)寫在標(biāo)識(shí)的下方，可以和標(biāo)識(shí)連在一起，也可以分開。禁止標(biāo)識(shí)、指令標(biāo)識(shí)為白色字;警告標(biāo)識(shí)為黑色字。禁止標(biāo)識(shí)、指令標(biāo)識(shí)襯底色為標(biāo)識(shí)的顏色，警告標(biāo)識(shí)襯底色為白色。
豎寫：豎寫時(shí)，文字輔助標(biāo)識(shí)寫在標(biāo)識(shí)桿的上部。禁止標(biāo)識(shí)、警告標(biāo)識(shí)、指令標(biāo)識(shí)、提示標(biāo)識(shí)均為白色襯底，黑色字。標(biāo)識(shí)桿下部色帶的顏色應(yīng)和標(biāo)識(shí)的顏色相一致。
橫寫文字輔助標(biāo)識(shí)
豎寫文字輔助標(biāo)識(shí)
除了上面提到的比較常見的圖形文字組合標(biāo)識(shí)外，還有如下的標(biāo)識(shí)組合案例：
1.反向標(biāo)識(shí)與文字組合
2.標(biāo)識(shí)與方向標(biāo)識(shí)，與文字組合
3.多重標(biāo)識(shí)組合
4.職業(yè)病危害告知卡
等等。
3、標(biāo)識(shí)的使用
安全標(biāo)識(shí)除了在設(shè)計(jì)時(shí)，滿足上述要求外，在使用時(shí)，對(duì)標(biāo)識(shí)牌的大小、質(zhì)量和放置也是有一定標(biāo)準(zhǔn)的。標(biāo)識(shí)圖形要清楚，有毛刺、孔洞的標(biāo)識(shí)牌要及時(shí)更換。
標(biāo)識(shí)牌的固定方式分附著式、懸掛式和柱式三種，不宜設(shè)在門、窗、架等可移動(dòng)的物體上，以免標(biāo)識(shí)牌隨母體物體移動(dòng)，影響認(rèn)讀。標(biāo)識(shí)牌前不得放置妨礙認(rèn)讀的障礙物。
標(biāo)識(shí)牌設(shè)置的高度，應(yīng)盡量與人眼的視線高度相一致。懸掛式和柱式的環(huán)境信息標(biāo)識(shí)牌的下緣距地面的高度不小于2 m。
懸掛時(shí)，標(biāo)識(shí)牌平面與視線夾角 a 不低于 75° 角
4、常用的標(biāo)識(shí)
常見禁止標(biāo)識(shí)
常見警告標(biāo)識(shí)
常見指令標(biāo)識(shí)
常見提示標(biāo)識(shí)
標(biāo)志種類代號(hào)H，環(huán)境信息標(biāo)志，表示所提供的信息涉及較大區(qū)域。
標(biāo)志種類代號(hào) J，局部信息標(biāo)志，表示所提供的信息只涉及某地點(diǎn)， 甚至某個(gè)設(shè)備或部件。
課后作業(yè)
兒童安全教育知識(shí)
一、爬的危險(xiǎn)
1、千萬(wàn)不要攀爬高墻或柵欄等,因?yàn)槟氵€小,攀登到高處時(shí),身體的平衡度不容易把握,很容易摔下來(lái)受傷。另外,許多柵欄的頂端多是尖銳的鐵刺或碎玻璃,當(dāng)你攀爬時(shí),稍有不慎,就會(huì)被刺傷。
2、不要攀爬到?jīng)]有安全設(shè)施的高處,如小山坡、懸崖等。一旦失手、失足墜落下去,輕者會(huì)把胳膊或腿磕破、流血,重者則會(huì)骨折、癱瘓,甚至危及生命。
3、在攀爬的過(guò)程中,如果抓扶的物體突然松動(dòng)了,你會(huì)從高處摔下來(lái),或者被掉下來(lái)的東西砸傷。
4、看到其他小伙伴攀爬時(shí),一定要及時(shí)勸阻,如果他不聽勸告,應(yīng)盡快告訴大人,加以制止。
二、戶外安全篇
(一)教育幼兒不要倒滑滑梯
1、告訴幼兒,倒滑滑梯時(shí),頭部先著地,這樣滑下來(lái)的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會(huì)引起腦震蕩,輕則會(huì)擦破頭皮引起大量出血。
2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會(huì)對(duì)頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長(zhǎng)發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。
(二)教會(huì)幼兒正確玩秋千的方法
1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饋?lái)時(shí),如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險(xiǎn)。教師可進(jìn)行示范講解。
2、坐在秋千上時(shí),雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。
3、觀看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì)躲閃,不要被秋千撞到。
4、幼兒在玩秋千時(shí),教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向,以防疏忽脫手而摔傷。
(三)教會(huì)幼兒安全過(guò)馬路
1、教幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個(gè)標(biāo)志,是專門供行人和自行車過(guò)馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對(duì)面去的,只有人行橫道線才能穿過(guò)去。
2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過(guò)馬路的時(shí)候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。
3、給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會(huì)影響車輛的正常通行,又會(huì)造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。
(四)戶外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)
1、教育幼兒活動(dòng)前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。
2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn),明白什么是危險(xiǎn)并說(shuō)明防范措施。
3、教導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用活動(dòng)器具以自制玩具。
4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無(wú)人照顧的地方。
6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。
7、玩繩子時(shí),教育幼兒不可將繩子套住脖子。
8、玩爬網(wǎng)活動(dòng),要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢,不推別人。
孩子過(guò)馬路的安全知識(shí)
一、講解安全過(guò)馬路常識(shí)
家長(zhǎng)要教育幼兒：過(guò)馬路時(shí)要緊緊地牽著大人的手，走斑馬線，注意觀察左右來(lái)往的車輛，紅燈停步綠燈行，也可以過(guò)地下通道與天橋。
二、說(shuō)情境引導(dǎo)判斷正誤
家長(zhǎng)可以舉例幼兒過(guò)馬路時(shí)的情景，分別描述正面(文明)與反面(不文明)的事例，鼓勵(lì)孩子判斷哪些小朋友做得對(duì)，哪些小朋友做得錯(cuò)，并講明判斷對(duì)錯(cuò)的理由。通過(guò)判斷對(duì)錯(cuò)，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長(zhǎng)久才能指導(dǎo)今后的行為，知錯(cuò)不犯錯(cuò)。
三、誦讀安全過(guò)馬路兒歌
如果孩子不知道安全過(guò)馬路，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子誦讀安全過(guò)馬路的兒歌，讓孩子記憶深刻。兒歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意思明了，便于理解，易于記憶。比如：過(guò)馬路時(shí)不亂跑，斑馬線上要看清。十字路口指示燈，紅燈停步綠燈行。黃燈請(qǐng)你等一等，交通安全記心中。
孩子過(guò)馬路的陋習(xí)
過(guò)馬路要仔細(xì)觀察后從斑馬線通過(guò)
“過(guò)馬路時(shí)一定要提起精神，仔細(xì)觀察，然后從斑馬線通過(guò)。通過(guò)時(shí)，首先要向左看，然后向右看，確定沒有車輛通過(guò)，或者通行的車輛停下來(lái)之后，再向前走，走到道路中間的分界線時(shí)要停下來(lái)，這時(shí)要先向右看，再向左看，確認(rèn)安全后再通過(guò)。”孟垣瑾說(shuō)。孟垣瑾告訴同學(xué)們，過(guò)馬路盡量結(jié)伴同行，過(guò)馬路的時(shí)候禁止打罵嬉鬧。
同學(xué)們認(rèn)真聽完講解后，3名小學(xué)生按照交警的講解，手拉著手從斑馬線過(guò)馬路，他們先向左看，再向右看，確認(rèn)安全后，順利走到了道路分界線，接著又先向右看，再向左看，而后順利抵達(dá)馬路對(duì)面。
交警又組織其他學(xué)生實(shí)踐，大家都能按指示順利通過(guò)。
學(xué)校措施
錯(cuò)時(shí)放學(xué) 班主任帶學(xué)生集體過(guò)馬路
西安市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，教育局對(duì)學(xué)生上放學(xué)的交通安全非常重視，全市中小學(xué)每年的安全課不少于12節(jié)，均是通過(guò)主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座等形式開展交通安全教育。
想讓孩子安全通過(guò)馬路，學(xué)校采取相應(yīng)措施至關(guān)重要。大雁塔小學(xué)保衛(wèi)處主任朱隆說(shuō)，學(xué)校在學(xué)生交通安全方面采取的措施很全面，學(xué)校共有3000多名學(xué)生，放學(xué)后要過(guò)馬路的有1000多人。為避免擁擠，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，一、二年級(jí)學(xué)生比高年級(jí)的放學(xué)早20分鐘，每天放學(xué)時(shí)間固定，且告知每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。
學(xué)校將每班過(guò)馬路的學(xué)生和不過(guò)馬路的分為兩隊(duì)，過(guò)馬路的學(xué)生由班主任帶著集體過(guò)馬路。其次，學(xué)校在校門外設(shè)有4名專門的安全員，同時(shí)還有4名值周人員外加一名領(lǐng)導(dǎo)，一共9人在每天上下學(xué)高峰期保證學(xué)生安全過(guò)馬路。
交警保障
校門口設(shè)交通協(xié)管員還有“女子天使護(hù)學(xué)崗”
昨日，華商報(bào)記者從西安市公安局交警支隊(duì)了解到，交警很重視校園周邊的交通安全，周邊的交通整頓是常態(tài)化的工作，另外，每學(xué)期開學(xué)時(shí)，各個(gè)大隊(duì)安監(jiān)中隊(duì)還會(huì)走進(jìn)校園，給孩子們講交通安全知識(shí)。各個(gè)大隊(duì)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)道路和學(xué)校周邊交通情況，設(shè)置護(hù)學(xué)崗，在上放學(xué)時(shí)段由警力進(jìn)行疏導(dǎo)，巡邏交通還會(huì)兼顧疏導(dǎo)。此外，交警還不定期的對(duì)校園周邊的交通設(shè)置進(jìn)行排查和完善，整治黑車，日?；呐挪楹屯晟茖W(xué)校門口的交通設(shè)施。
孟垣瑾說(shuō)，每到開學(xué)季，他們都會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展交通安全知識(shí)專題講座，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全通過(guò)馬路。“每天上學(xué)、放學(xué)的4個(gè)高峰，交通情況復(fù)雜路段的小學(xué)門口，我們會(huì)各有4個(gè)交通協(xié)管員保障學(xué)生安全通行。”孟垣瑾說(shuō)，此外，大雁塔小學(xué)門口，每天早晚兩個(gè)高峰，還有“女子天使護(hù)學(xué)崗”。
提醒
學(xué)生過(guò)馬路別嬉笑打鬧拉拉扯扯
孟垣瑾說(shuō)，校門口的交通安全，需要多方面共同維護(hù)。首先，學(xué)生過(guò)馬路一定要按老師和交管人員的指示從斑馬線通過(guò)，有紅綠燈的一定要做到“紅燈停，綠燈行”。盡量結(jié)伴同行，避免單獨(dú)行走。注意過(guò)往的車輛，走到道路中間分界線的時(shí)候先停下來(lái)，再觀察，集中精力，謹(jǐn)慎小心。不要左顧右盼，更不要在過(guò)馬路時(shí)嬉笑打鬧、拉拉扯扯。其次是司機(jī)，距離學(xué)校100米處會(huì)有標(biāo)識(shí)警示，因此行駛中看到標(biāo)識(shí)時(shí)，首先要減速慢行，遇到學(xué)生過(guò)馬路，一定要停車讓行，確保不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)再慢速通過(guò)。司機(jī)行駛到學(xué)校附近禁止鳴笛，因?yàn)轼Q笛可能驚嚇到過(guò)馬路的學(xué)生。盡量避免高峰期在學(xué)校附近停車，若出于必要原因必須?？?，也要避免長(zhǎng)時(shí)間停車。
第三就是學(xué)生家長(zhǎng)。家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化影響到孩子，家長(zhǎng)帶孩子過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，選擇從斑馬線通過(guò)，不闖紅燈，按照指示和交通規(guī)則行走，在行走的同時(shí)告訴孩子遵守交通規(guī)則的必要性，為孩子樹立正確的交通安全價(jià)值觀。
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