一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)(2)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《棉花姑娘》教學(xué)反思
一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是識(shí)字、朗讀、發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言。本課通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥(niǎo)等給自己看病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙、七星瓢蟲(chóng)分別吃什么害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)。課文采用童話的形式,寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中,符合兒童語(yǔ)言特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。使學(xué)生在豐富的語(yǔ)言環(huán)境中,在動(dòng)聽(tīng)的童話故事中,了解不同益鳥(niǎo)和益蟲(chóng)的捕食方式,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)知識(shí)的欲望。課后我對(duì)整堂課進(jìn)行了反思,總體感覺(jué)學(xué)生學(xué)得比較輕松,難點(diǎn)和重點(diǎn)都把握的較好。教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣,師生互動(dòng)扎實(shí)有效。自己感覺(jué)收獲主要有:
1、注重年齡特點(diǎn),探究解疑。由于一年級(jí)小學(xué)生畢竟年齡還小,喜歡認(rèn)識(shí)新朋友,自然引出課題“棉花姑娘”。揭示課題:姑娘是指女孩子,所以都是女子旁。我用“姑娘”說(shuō)一句話:我們班有很多小姑娘。學(xué)生很容易就理解了。有位學(xué)生隨口說(shuō):“老師也是一位姑娘。”既分散了難點(diǎn),學(xué)得也更扎實(shí)了。本課的多媒體課件非常精美,畫(huà)面生動(dòng),很能吸引學(xué)生的目光。通過(guò)觀看畫(huà)面更有助于學(xué)生的理解。
2、 激發(fā)興趣,分散難點(diǎn)。當(dāng)教學(xué)到蚜蟲(chóng)和七星瓢蟲(chóng)的時(shí)候,我讓學(xué)生以自我介紹的形式出現(xiàn),如:嗨,大家好!我是蚜蟲(chóng),身體很小,專門(mén)吸食植物的汁液,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?以這樣的形式出現(xiàn),不僅生動(dòng)形象,通俗易懂,還讓學(xué)生了解了益蟲(chóng)與害蟲(chóng)的區(qū)別。
3、抓住重點(diǎn)小節(jié),反復(fù)朗讀,領(lǐng)悟課文。本篇課文較長(zhǎng),但情節(jié)生動(dòng),特別是對(duì)話生動(dòng)有趣,有利于訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文,讀出燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙無(wú)可奈何的語(yǔ)氣,七星瓢蟲(chóng)高興的語(yǔ)氣等。因此,閱讀中花費(fèi)許多時(shí)間,采用多種形式如男女生比賽讀,小組比賽讀,分角色朗讀等,進(jìn)行表情朗讀的訓(xùn)練,而且以學(xué)生自我感悟朗讀,教師評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行,體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍。
4、結(jié)合文本對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的滲透教育。當(dāng)你需要得到別人幫助時(shí),用好文明用語(yǔ)“請(qǐng)”。當(dāng)你不能幫助別人,感到抱歉時(shí),應(yīng)說(shuō)“對(duì)不起。”
5、說(shuō)說(shuō)演演,加深理解和記憶。我結(jié)合課文內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中,發(fā)揮想象,把課文內(nèi)容大膽地表演出來(lái),既活躍了課堂氣氛,又在完成教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)讓學(xué)生加深對(duì)課文印象。在輕松愉悅的氣氛中突破教材難點(diǎn),達(dá)到人文精神的統(tǒng)一。
《棉花姑娘》原文
棉花姑娘生病了,葉子上長(zhǎng)滿了蚜蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō):“啄木鳥(niǎo)伯伯,請(qǐng)您幫我捉蟲(chóng)吧!”啄木鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō):“對(duì)不起,我會(huì)捉樹(shù)干上的害蟲(chóng),不會(huì)捉蚜蟲(chóng)。”
青蛙蹦蹦跳跳地來(lái)了。棉花姑娘說(shuō):“青蛙叔叔,請(qǐng)您幫我捉害蟲(chóng)吧!”青蛙擺擺手說(shuō):“對(duì)不起,我會(huì)捉稻田里的害蟲(chóng),不會(huì)捉蚜蟲(chóng)。”
幾只圓圓的小瓢蟲(chóng)飛來(lái)了,見(jiàn)到棉花姑娘身上的蚜蟲(chóng),就大口大口地吃起來(lái),棉花姑娘高興地說(shuō):“謝謝你們幫我捉害蟲(chóng)。你們是誰(shuí)呀?”小瓢蟲(chóng)說(shuō):“我們身上有七個(gè)黑點(diǎn),像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲(chóng)。”
棉花姑娘的病好了。秋后,結(jié)滿了棉桃,咧開(kāi)嘴笑啦!
猜你感興趣:
1.一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第30課棉花姑娘教學(xué)分析
2.一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三十課棉花姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)
3.一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三十課棉花姑娘教學(xué)建議