2017高考595分能報(bào)的文理科大學(xué)及專業(yè)(2)
2017高考595分能報(bào)的文理科大學(xué)及專業(yè)
高考分?jǐn)?shù)價(jià)值最大化的方法
一、曲線迂回攀高枝
一本壓線分?jǐn)?shù)要么走最差的院校，要么走最差的專業(yè)，要么院校、專業(yè)都差，要走好院校好專業(yè)幾乎不可能的。但是，運(yùn)用特定的志愿填報(bào)策略與技巧，完全可以實(shí)現(xiàn)好院校好專業(yè)的夢想!
案例：山東理科考生Z同學(xué)，高考成績554分，山東一本理科分?jǐn)?shù)線554分。Z同學(xué)的家長，希望能夠讀重點(diǎn)大學(xué)的心儀的專業(yè)。
這種情況下他有兩套方案可選擇。一套是一本方案，志愿要求不降，填報(bào)中等偏下一點(diǎn)的院校，專業(yè)以該生喜歡的金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等為主;二套是二本方案，瞄準(zhǔn)在二批次中投放招生計(jì)劃的重點(diǎn)大學(xué)，專業(yè)選擇喜歡的優(yōu)勢專業(yè)。
結(jié)果如愿以償，他以超出濟(jì)南大學(xué)投檔線12分被金融學(xué)專業(yè)錄取。濟(jì)南大學(xué)在一本志愿中差6分未進(jìn)投檔線，“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”二本被順利錄取。需要說明的是：很多家長以為二本批次錄取的就是二本大學(xué)，實(shí)則錯(cuò)誤。其實(shí)是一部分重點(diǎn)大學(xué)為攬取生源在二批次投放一定招生計(jì)劃，同一所大學(xué)絕對不會(huì)有一本、二本之分的畢業(yè)證。
二、低分高就謀名校
由于志愿填報(bào)失誤，一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)走了一所相對自己分?jǐn)?shù)層次較低的大學(xué)，這種高分低就現(xiàn)象很普遍。要說低分高就，有些家長會(huì)以為天方夜譚，其實(shí)不然。運(yùn)用一定的策略與技巧，低分照樣走名校。
案例：河南理科考生N同學(xué)，高考成績595分，超過一本線48分。當(dāng)時(shí)在當(dāng)年河南一本理科招生計(jì)劃中，山東大學(xué)有兩個(gè)單列計(jì)劃專業(yè)軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)，正是N同學(xué)所心儀的專業(yè)，是第一年出現(xiàn)，雖是較高收費(fèi)但大大低于一般合作辦學(xué)收費(fèi)。僅為12000元/年，相當(dāng)于民辦院校、獨(dú)立學(xué)院的收費(fèi)，比中外合作辦學(xué)數(shù)萬元的收費(fèi)又低多得多。
對這樣一個(gè)信息來說，絕大數(shù)考生不太注意也不太了解原委，一般考生不敢報(bào)的。按理當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)至少要低于山東大學(xué)普通專業(yè)計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線20分，略高于其他一些中外合作辦學(xué)錄取分?jǐn)?shù)，于是確定山東大學(xué)單列專業(yè)為平行志愿的第一院校志愿，結(jié)果以超出投檔線3分被順利錄取。該生以48分的線差讀上了985名牌大學(xué)山東大學(xué)，屬于典型的低分高就案例。
三、冷門前置化風(fēng)險(xiǎn)
對目標(biāo)院校填報(bào)了志愿未必投檔，投檔了未必錄取。尤其投檔后沒錄取而退檔，機(jī)會(huì)就會(huì)失之交臂，只好進(jìn)入征集志愿或下一個(gè)批次。確保最理想的志愿院校錄取顯得尤為重要。通常采取填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑來規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，除此之外，把冷門專業(yè)直接放在第一志愿順序，一走了之。
案例：江蘇文科考生W同學(xué)，高考分?jǐn)?shù)超出一本線7分，要求走一所211重點(diǎn)大學(xué)，專業(yè)要好一點(diǎn)。根據(jù)考生意愿要求，W同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)211江南大學(xué)投檔線沒有問題，但專業(yè)招生計(jì)劃只有5個(gè)，不存在服從專業(yè)調(diào)劑的問題。
他把江南大學(xué)確定為平行志愿第一志愿院校，把物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)直接放在第一專業(yè)志愿。結(jié)果W同學(xué)以超出江南大學(xué)投檔線1分被錄取到物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。
實(shí)踐證明，其他4個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)分別高于投檔線3-6分，假如把其他專業(yè)排在第一，后面還有專業(yè)錄取級(jí)差，肯定落選無疑。
高考595分志愿填報(bào)步驟
第一步 熟悉政策
考生家長對于我省的高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道我省有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校，可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。請家長與考生及時(shí)關(guān)注四川招生考試。
第二步 收集信息
信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條：當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng);教育部陽光高考網(wǎng);四川招生考試微信平臺(tái);《招生考試報(bào)》合訂本等。不建議家長泡在一些亂七八糟的非專業(yè)人士建立的QQ群、論壇、家長圈和非專業(yè)老師解答的其他渠道，一是信息良莠不齊，二是知識(shí)混亂，三是浪費(fèi)時(shí)間，四是誤導(dǎo)自己。
第三步 準(zhǔn)確定位
定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生，按其填報(bào)的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、市和全省所處的位置。
第四步 知己知彼
俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個(gè)招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計(jì)劃、往年在我省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步 初選志愿
“初選志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時(shí)，考生可以大致劃定一些在我省有招生計(jì)劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
第六步 模擬填報(bào)
“模擬填報(bào)”就是根據(jù)我省的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。這樣做的好處就是減少失誤。目前高考都是在網(wǎng)上填報(bào)志愿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報(bào)。每年在志愿填報(bào)中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
高考595分志愿填報(bào)技巧
訣竅1：一定要“保底”，各批次志愿填報(bào)注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”?？忌顖?bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所院校同時(shí)錄取。實(shí)際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會(huì)到其他高校，對每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。
比如考生A，他第一批次填報(bào)的志愿依次為同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)。在實(shí)際錄取中，教考院首先對所有考生按總分排序，從高到低逐個(gè)對考生按所填報(bào)的“平行志愿”進(jìn)行檢索。檢索考生A時(shí)，先看其成績是否到了同濟(jì)投檔線，如果未過，再看，如果到了，那考生A就被投到華東理工大學(xué)。檔案一旦投出，之后的上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)就不再檢索。這就是所謂的“機(jī)會(huì)仍然只有一次”。
但如果考生A最終因?yàn)橹驹覆辉刚{(diào)劑等原因未被外貿(mào)學(xué)院錄取，檔案退出時(shí)，他只能進(jìn)入征求志愿。如果征求志愿未被錄取，就只能落到下一個(gè)批次錄取。
因此，上海教委副主任印杰網(wǎng)上解答今年高考政策時(shí)強(qiáng)調(diào)，“考生在填報(bào)各個(gè)批次的志愿時(shí)，一定要注意落差。也就是說，各志愿不能是錄取分同等檔次的學(xué)校，一定要找一兩個(gè)自己能夠接受的‘保底’學(xué)校。”
印杰說，“盡管平行志愿降低了志愿的博弈成分，但也不能一味地沖，每個(gè)考生應(yīng)該研究以往幾年各學(xué)校的錄取分，劃一劃每個(gè)學(xué)校所在的層次，填報(bào)時(shí)不能顛倒，比如以往A學(xué)校一直比B學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線高，你卻把B填在A的前面，這種志愿等于是無效志愿，白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)。還有，最后一個(gè)志愿必須要保守，否則你可能會(huì)掉到下一個(gè)批次。”
訣竅2：選準(zhǔn)“參考值”，注重學(xué)校錄取平均分
考生在填報(bào)志愿時(shí)，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級(jí)的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍，然后再根據(jù)個(gè)人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個(gè)范圍內(nèi)做選擇。
華東師大招辦主任周鴻建議，在選擇可填報(bào)的學(xué)校時(shí)，要選準(zhǔn)“參考值”，即在參考往年錄取情況時(shí)，既要看高校及專業(yè)的錄取最低分，更要看高校及專業(yè)的錄取平均分，并盡可能淡化“最低分”概念。因?yàn)?ldquo;平均分”的高低，最能客觀、準(zhǔn)確地反映一所高校的實(shí)際情況，更有參考價(jià)值。
周鴻還提醒考生，選擇“參考值”不能只看前一兩年的分?jǐn)?shù)，否則容易產(chǎn)生誤區(qū)，因?yàn)閷W(xué)校的錄取有時(shí)也分大年、小年，最好查找該院校前三四年在上海的錄取平均分，再將這個(gè)平均分折算成當(dāng)年考生考分的位次。
訣竅3：慎寫“不服從調(diào)劑”
只要在填報(bào)志愿時(shí)，注明專業(yè)服從調(diào)劑，分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，現(xiàn)在上海一本、二本學(xué)校一般都承諾百分之百不退檔。
東華大學(xué)招生辦主任陸忠平介紹，實(shí)行平行志愿后，投檔到高校的考生分?jǐn)?shù)“扁平化”，被錄取考生之間的分?jǐn)?shù)往往更為接近，集中在一個(gè)很小的分?jǐn)?shù)段內(nèi)。在考生集中報(bào)考某個(gè)重點(diǎn)院校的某個(gè)熱門專業(yè)時(shí)，這一現(xiàn)象會(huì)特別突出，那么高校在安排專業(yè)時(shí)就比較困難，很多考生的專業(yè)志愿無法滿足，要想不落選，這時(shí)就只能依靠調(diào)劑錄取。
而調(diào)劑又會(huì)遇到一個(gè)問題，很多高分考生由于擔(dān)心被調(diào)劑到與自己的興趣和專業(yè)傾向毫不沾邊的專業(yè)，所以在填報(bào)時(shí)選擇不愿服從調(diào)劑。實(shí)際上，現(xiàn)在很多學(xué)校的招辦老師出于對考生負(fù)責(zé)，在專業(yè)調(diào)劑時(shí)都會(huì)很慎重，盡量選擇與所填報(bào)專業(yè)傾向接近的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。
很多學(xué)校首先會(huì)看考生報(bào)考學(xué)校的專業(yè)大類里是否還有某些專業(yè)有剩余計(jì)劃。如果有，學(xué)校會(huì)選擇這些專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。但如果考生考分到了某所學(xué)校的投檔線，但沒到所填報(bào)專業(yè)的錄取線，一旦考生注明不愿調(diào)劑，則面臨被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，就沒有機(jī)會(huì)投到其他志愿學(xué)校，直接進(jìn)入征求志愿，所以，對于“不服從調(diào)劑志愿”必須慎重填寫。
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