六歲兒童多動癥有什么癥狀
六歲兒童多動癥有什么癥狀
六歲的兒童正是活潑好動的時候，而有些寶寶卻比大部分兒童更加好動，讓家長朋友們擔心是否患上多動癥。下面就趕緊跟著學習啦小編一起來看看六歲兒童多動癥的癥狀吧!
六歲兒童多動癥的癥狀
1、注意力不集中
常常在作業(yè)、工作或其他活動中不注意細節(jié)或經常犯一些粗心大意的錯誤;在工作或游戲中難以保持注意集中;別人和他說話時常似聽非聽;
常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致);常難以組織工作和學習;常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學校作業(yè)或家庭作業(yè));常常丟失學習和活動要用的物品(如玩具、學校指定的作業(yè)、鉛筆、書本或工具);常常易受外界刺激而分散注意力。
2、多動或沖動行為
常常手腳動個不停或在座位上不停扭動;在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位;3、常在不恰當的情況下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安):常難以安靜地玩?；驈氖麻e暇活動;
經常忙個不停或常像“裝上了發(fā)動機”似地不停地動;6、經常說話過多;常常別人間話未完就搶著回答;經常難以安靜等待或按順序排隊;常打斷或干擾別人的活動(如插話或干擾別人的游戲)。
六歲兒童多動癥的原因
1、遺傳
家系研究、雙生子和寄養(yǎng)子的研究支持遺傳因素是ADHD的重要發(fā)病因素,平均遺傳度約為76%。
2、神經遞質
神經生化和精神藥理學研究發(fā)現,大腦內神經化學遞質失衡,如患者血和尿中多巴胺和去甲腎上腺素功能低下,5-HT功能下降。有學者提出了ADHD的多巴胺、去甲腎上腺素及5-羥色胺(5-HT)假說,但尚沒有哪一種假說能完全解釋ADHD病因和發(fā)生機制。
3、環(huán)境因素
包括產前、圍生期和出生后因素。其中與妊娠和分娩相關的危險因素包括ADHD患者母親吸煙和飲酒、患兒早產、產后出現缺血缺氧性腦病以及甲狀腺功能障礙。
4、家庭和心理社會因素
父母關系不和,家庭破裂,教養(yǎng)方式不當,父母性格不良,母親患抑郁癥,父親有沖動、反社會行為或物質成癮,家庭經濟困難,住房擁擠,童年與父母分離、受虐待,學校的教育方法不當等不良因素均可能作為發(fā)病誘因或癥狀持續(xù)存在的原因。
區(qū)分六歲兒童好動與多動
正常好動的孩子,雖然也有注意力下集中的表現,但對有興趣的事情,卻能專心致志,很少分散。而多動癥的孩子做不到。
正常兒童雖然表現散漫,如上課做小動作,甚至吵鬧打架,但當他意識到必須控制自己時,他能控制得住。而多動癥的孩子卻不能控制自己。
正常孩子作快速、反復和輪換動作時,表現得靈活自如。而多動癥的患兒卻表現得很笨拙。
中樞神經興奮劑能使正常兒童引起興奮。而患多動癥的兒童服用后,卻很快地表現得安靜,少動,注意力呈相對集中。當他們服用鎮(zhèn)靜劑時,反而出現興奮、多動。
六歲兒童多動癥的緩解方法
1、讓孩子注意集中
下意識的培養(yǎng)孩子的興趣愛好,有意識地讓他學習下棋、畫畫等,鍛煉孩子的注意力、持久性。
2、讓孩子善始善終
多動癥的孩子易被周圍的事情所干擾,而放棄原來做的事情。因此父母要在孩子做事的時候,多關心和指導,加以肯定和表揚,鼓勵他做好每一件事。
3、培養(yǎng)孩子的自制力
認真教導孩子哪些事情可以干,哪些不可以,并且制定一些規(guī)章制度,讓孩子約束自己的行為,培養(yǎng)孩子的自制力,養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、引導活動
多動癥的孩子精力旺盛,那么引導孩子多參加各種體育活動,并且有人耐心的指導孩子,并陪伴他們一起玩。
5、心理治療
對待孩子多動癥父母一定不可以采用打、罵等粗暴的手段,否則會影響孩子的身心健康;還可以配合一些鋅劑來調理,如新稀寶片補充人體微量元素,平衡生理發(fā)展。
預防六歲兒童多動癥的方法
1、婚前檢查,避免近親結婚,配偶的選擇,要盡量注意有無癲癇病、精神分裂癥等精神疾患。
2、適齡結婚,勿早婚,早孕,也勿過于晚婚,晚孕,避免嬰兒先天不足。
3、為了避免產傷,減少腦損傷的可能,應盡量自然順產,因為臨床中發(fā)現,多動癥患兒中剖腹產者比例較高。
4、孕婦應注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安寧,謹避寒暑,預防疾病,慎用藥物。
5、創(chuàng)造溫馨和諧的家庭生活環(huán)境,使孩子在輕松愉快的心情中度過童年,切勿盲目望子成龍,剝奪孩子歡樂的童年,造成不必要的精神創(chuàng)傷。
6、注意合理營養(yǎng),使孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣,不偏食、不挑食,保證充足的睡眠。加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病的發(fā)生。
7、盡量避免讓孩子玩含鉛的漆制玩具,尤其不能將這類玩具含在口中。
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