兩學一做清單匯總
開展“兩學一做”，讓每個黨員都要真正把黨章黨規(guī)的內(nèi)容學透，自然而然的用黨章準則約束規(guī)范自己的言行，不僅僅是在外面場合做口頭表面文章，而應(yīng)是日常生活的方方面面，點點滴滴移默化的真正自然體現(xiàn)在每一個黨員干部的的實際行動中。下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于：兩學一做清單。歡迎閱讀!
“兩學一做”學習教育任務(wù)清單
旬陽堅持把理論武裝貫穿始終，通過精讀原文、專家講座、討論交流、黨課輔導等多種形式，細化清單，抓實“兩學一做”學習教育，把全面從嚴治黨要求落實到每一個黨支部、每一名黨員。
個人自學，奠根基。以自學黨章黨規(guī)黨紀為重點，認真研讀《章程》、《兩個條例》、《談治國理政》、《習系列重要講話讀本(2016年版)等必讀教育讀本。充分利用手機報、微信易信和遠程教育平臺，定期推送學習內(nèi)容。要求達到“五個一”目標，即有書寫能力的黨員干部每人書寫不少于5000字以上學習筆記、撰寫一篇心得體會、參加一次討論交流、聆聽一次黨課、接受一次黨章黨規(guī)知識測試，養(yǎng)成自覺學習習慣?？h級領(lǐng)導和各級黨組織主要負責人做到“六帶頭”：即，帶頭組織學習，帶頭做好學習筆記，帶頭撰寫體會文章，帶頭討論交流，帶頭學習輔導，帶頭講黨課，起到了良好的示范引領(lǐng)作用。
集中學習，提素質(zhì)。以縣委中心學習組為龍頭，采取原原本本學、帶著問題學、緊跟形勢學、貼近實際學等方式，深入學習必讀教材。按照“兩學一做”學習教育的具體要求，專門制定學習計劃，明確規(guī)定以黨委(黨組)會、黨委(黨組)中心組、黨員大會、黨小組會等形式，定期組織集中學習。機關(guān)黨組織每月集中學習不少于2次，農(nóng)村黨組織月集中學習不少開1次，每次不少于半天。提倡各鎮(zhèn)每月固定一天為“黨員活動日”。部分機關(guān)單位針對“基層組織建設(shè)提升年”和精準脫貧等重點工作，采取周末加班學，晚上加點學，基層實踐學，克服“工學矛盾”，確保了時間、內(nèi)容、人員、記錄、筆記“五落實”，真正達到了在學中受教育、在學中提認識。
討論交流，促提升。圍繞推進縣域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，打贏“五場硬仗”、推進“五大突破”、推動“六大轉(zhuǎn)型升級”的工作重點和新形勢、新任務(wù)、新要求對黨員干部的新期盼，全縣從4月份開始，分別確定了“學習有關(guān)文件、增強學習教育自覺性”主題，“堅定信仰信念、增強規(guī)矩意識”主題，“強化宗旨意識、聯(lián)系服務(wù)群眾”主題和“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”主題等四個必討專題，要求各級黨組織按次序每2個月圍繞一個專題組織討論。同時要求各級黨組織結(jié)合實際在完成規(guī)定動作的同時，根據(jù)懲庸治懶作風建設(shè)重點和工作實際自選討論主題，采取座談會、研討會、交流會等有效形式，談心得、講體會、交流學習經(jīng)驗，共享學習成果。
黨課輔導，顯成效。采用“請進來、送上門”的方式，3月24日動員會當天，邀請了中國人民大學法律社會學研究所研究員、高級編輯、評論員王兆雷作了《文化背景與習近平談治國理政》專題輔導報告，縣委書記以《學習黨章堅定信念 勇作表率》為題帶頭作了一堂精彩的黨課，教育引導全縣上下掀起學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的熱潮。同時要求，縣級黨員領(lǐng)導、單位黨委(黨組)書記、基層黨支部書記年分別到基層黨組織、所在支部講黨課不少于4次、3次、2次。縣委還成立了宣講團，分版塊、分領(lǐng)域、分行業(yè)巡回基層宣講。黨課及宣講材料緊貼從嚴治黨和“亮曬作”行動的具體體現(xiàn)，充分運用身邊事例、現(xiàn)身說法、答疑釋惑，增強了吸引力和感染力。
督促導學，建示范。在縣政府網(wǎng)、黨建網(wǎng)、電視臺開設(shè)“兩學一做”學習教育專欄，辦公室開辦簡報定期刊載學習教育動態(tài)、經(jīng)驗做法;各級黨組織在交通要道、人口聚集地段刷寫2條永久性標語，營造了濃厚的輿論氛圍。按照兩手抓、兩不誤、兩促進的要求，及時組建“兩學一做”學習教育及“亮曬作”行動檢查督導組，明確督導重點，細化督導指南，采取明察暗訪、定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機抽樣等方式，定期檢查，督促落實，要求每個基層黨組織和每名黨員學習教育達到“十有”：即有組織機構(gòu)、有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有專用筆記、有心得體會、有討論提綱、有黨課材料、有學習園地、有宣傳標語。采取勤督導、重考核、嚴要求引導全縣各級黨組織把學習教育煥發(fā)出的精神動力轉(zhuǎn)化為推動工作落實的具體行動，為全縣上下打贏“五場硬仗”、推進“五大突破”、實現(xiàn)“六大轉(zhuǎn)型升級”提供堅強保證。
兩學一做問題清單匯總
一、問題導向是馬克思主義認識論的基本要求
唯物辯證法認為“事物是普遍聯(lián)系的”，但要在錯綜復雜的事物之間抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系，就必須從問題出發(fā)，否則我們所看到的事物之間的聯(lián)系便是表面的、簡單的、偶然的。人類認識世界、改造世界的發(fā)展過程，就是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。馬克思指出：“問題就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。問題就是時代的口號，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲?！泵珴蓶|同志指出：“問題就是事物的矛盾，哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題。”指出：“每個時代總有屬于它自己的問題，只要科學地認識、準確地把握、正確地解決這些問題，就能夠把我們的社會不斷推向前進?！?問題導向是堅持馬克思主義認識論的基本要求，也是解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。要求在“兩學一做”中突出問題導向，可謂抓住了“牛鼻子”，同時也是對馬克思主義認識論和方法論的弘揚和創(chuàng)新。
問題就是“有的放矢”的靶子，也是我們改造自己和改造世界的著力點、攻擊點?！皟蓪W一做”學習教育就是為了發(fā)現(xiàn)和解決我們自身或黨組織存在的問題，讓黨員“自身硬”、讓黨組織強起來。必須牢固樹立問題意識，把問題導向貫穿始終，通過聚焦問題查、對照問題改，從根本上解決問題，確?！皟蓪W一做”學習教育從一開始就落在問題上、扎在現(xiàn)實中。2015年5月，在浙江考察調(diào)研時指出：“突出問題導向，貫徹從嚴要求，既鞏固和擴大從嚴治黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問題?！?016年4月6日，劉云山在“兩學一做”學習教育工作座談會上強調(diào)：“要強化問題導向，帶著具體問題學，針對具體問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。”
要把認真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中，無論是“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，都要聚焦問題、對準問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》指出要著力解決五個方面的問題：“著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正‘四風’，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)?！?黨員和黨組織在開展“兩學一做”時，首先要圍繞五個方面找準問題、列出自身的問題清單，然后帶著問題學、針對問題改。
二、帶著問題學才會高效
怎樣學才能高效?最好的辦法是帶著問題學。帶著問題學目標性才強、興趣才高，用學到的“一把鑰匙”打開問題“那把鎖”時才“不也悅乎”。在對“兩學一做”學習教育的重要指示中強調(diào)：“要堅持區(qū)分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義?！?2016年4月6日，劉云山在“兩學一做”學習教育工作座談會上也強調(diào)：“開展學習教育，要把黨章黨規(guī)與系列重要講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，注意區(qū)分層次、區(qū)分對象，增強針對性和實效性?！?/p>
帶著問題學，要求黨員干部在通學黨章黨規(guī)、系列講話時要針對自身的問題清單再選定重點內(nèi)容，然后再一一對應(yīng)地深入學習。要區(qū)分不同問題、區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，確定不同的重點學習內(nèi)容和學習方法。
中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》指出：“要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，確定學習的重點方法。針對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義?！庇绕涫穷I(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部要作出表率。在對“兩學一做”學習教育作出重要指示時指出：“縣處級以上黨員領(lǐng)導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平?！?016年4月6日，劉云山在“兩學一做”學習教育工作座談會上也強調(diào)：“黨員領(lǐng)導干部要學得更多更深一些，深刻領(lǐng)會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。”
三、針對問題改才有收獲
“兩學一做”基礎(chǔ)是學，關(guān)鍵是做?！肮庹f不做假把式”，群眾不會只聽黨員干部怎么說的，而關(guān)鍵是看黨員干部怎么做的。黨員和黨組織必須針對排查出來的問題，要明確時間表和路線圖，一項項整改、一項項落實，一個不能拖、一個不能漏。指出：“凡是不利于黨和人民事業(yè)的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。”要讓人民群眾有實實在在的獲得感，黨員和黨組織有實實在在的收獲感。
針對問題改，同樣要從“關(guān)鍵少數(shù)”開始改。歷史和現(xiàn)實告訴我們：解決中國的問題，關(guān)鍵在黨;解決黨自身的問題，關(guān)鍵在黨的各級領(lǐng)導干部。 2015年3月5日，參加十二屆全國人大三次會議上海代表團審議時指出：“全面從嚴治黨，關(guān)鍵是要抓住領(lǐng)導干部這個‘關(guān)鍵少數(shù)’，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，全方位扎緊制度籠子，更多用制度治黨、管權(quán)、治吏?！币槍Σ煌刹康牟煌瑔栴}，采取不同方式和措施整改。2015年5月，在浙江考察調(diào)研時指出：“對一些干部在工作中出現(xiàn)的問題，要采取有針對性的措施加以解決。屬于能力不足的，就要加強培訓，加強實踐鍛煉，加強總結(jié)提高;屬于擔當精神缺乏的，就要明確責任、加強督查;屬于不作為的，就要嚴肅批評教育，認真執(zhí)紀問責?！?/p>
針對問題改，要改基層黨組織中存在的突出問題，補齊黨組織存在的短板?；鶎硬焕?，地動山搖。指出：“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展‘兩學一做’學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。”基層黨組織在群眾中間，它們的各種問題都會在群眾中生產(chǎn)直接影響，嚴重影響黨和政府的公信力。在“兩學一做”中必須徹底解決那些群眾反映強烈的問題，不斷提升黨員和黨組織在群眾心中的地位，凝聚起建設(shè)全面小康社會和民族復興的磅礴之力。1月12日在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上指出：“推動全面從嚴治黨向基層延伸。對基層貪腐以及執(zhí)法不公等問題，要認真糾正和嚴肅查處，維護群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果?！痹趯Α皟蓪W一做”學習教育的重要指示中強調(diào)：“要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來?！?/p>
打鐵必須自身硬。始終突出問題導向，持之以恒向問題“叫板”，在學中改、在改中學，在學中硬起來、在改中強起來，以切實成效向黨負責、取信于民。讓人民群眾真實感受到“兩學一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子，而是早改、真改、實改。
兩學一做自查清單
兩學一做自查清單一：黨員如何在“兩學一做”中提升能力
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。今年在全黨展開的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育是面向全體黨員、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。如何提高個人能力，是我們每個人都應(yīng)該認真思考的首要問題。
黨員要在學習中“勤練內(nèi)功”
“兩學”內(nèi)容涵蓋黨章黨規(guī)，特別是新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;系列重要講話、《談治國理政》《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，學習在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話，通過學原著、讀原文、悟原理，更好地補精神之鈣、顧思想之元、守為檢之本?！耙蛔觥奔醋龊细顸h員，踐行黨的宗旨，樹立看齊意識，以過硬的黨性修養(yǎng)和高尚的道德情操，抵御各種腐敗誘惑，筑牢拒腐防變的思想防線。通過學習，豐富知識，儲備理論，提高素養(yǎng);通過學習，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進;通過學習，加強黨性修養(yǎng)，堅定政治方向，樹立正確觀點;通過學習，立足高點，使眼界更開闊、思維更敏捷，想問題更深、看問題更遠。
黨員要在工作上“真學實做”
當前在“學做”中，多數(shù)黨員動真的，來實的，也有個別黨員“玩虛”的，“打折”“裝假”。學習中，有的說以前都學過了不愿再學;有的心不在焉，一知半解，三心二意;有的邊學邊忘，“雨過地皮干”。這種學做態(tài)度，只能勞民傷財，適得其反。因此，開展“兩學一做”必須真學實做。真學實做，就要在“做”上下工夫?！皟蓪W一做”，學是前提、手段，做才是目的、結(jié)果，關(guān)鍵要落實在行動上。學是對做的指南，做是對學的檢驗，二者相輔相成，缺一不可。光學不做，等于白學、不學。因此，要學以致用，學做結(jié)合，真學實做，防止“兩學一做”走形式，做樣子，充面子，耍兩面派。
黨員要在生活上“據(jù)守慎獨”
“慎獨”，“慎”其“獨”者也，是中國思想史上一個特有的范疇。其本意是指一個人獨立活動，在無人監(jiān)督的情況下，有做各種壞事的可能，但他能夠自覺地按照道德規(guī)范行事，不做任何壞事，保持節(jié)操，其最基本的特征是注重修養(yǎng)中的自覺性。一是強調(diào)人要有堅定的道德信念。在道德信念支配下，自覺地用道德規(guī)范扼殺來自內(nèi)心的諸多雜念，不讓壞的、惡的、邪的念頭自由發(fā)展而成氣候，做到托爾斯泰所說的“不起壞念頭”，達到心靈純凈的境界。二是要在隱微之處下工夫。自覺地按照道德規(guī)范約束自己的言行，特別是在別人看不見、聽不到、管不到的情況下，仍能小心謹慎、一絲不茍，自覺自愿地進行道德修養(yǎng)，始終做到獨善其身。三是要反省正視自己的缺陷。
兩學一做自查清單二：基層黨組織怎樣促進黨員“兩學一做”
從去年7月以來，中央到地方，各級黨委一再強調(diào)要深入持續(xù)的開展“兩學一做”，讓每個黨員都要真正把黨章黨規(guī)的內(nèi)容學透，自然而然的用黨章準則約束規(guī)范自己的言行，不僅僅是在外面場合做口頭表面文章，而應(yīng)是日常生活的方方面面，點點滴滴移默化的真正自然體現(xiàn)在每一個黨員干部的的實際行動中。
作為基層黨組織，我們首先應(yīng)該把黨章黨規(guī)研究透徹了，明確知道哪些是能做哪些不能哪些又是必須去做的分清了，對習近平總書記的系列重要講話要學透不是一時半會兒能的事，也不是抱到資料死記硬背的，尤其是對農(nóng)村文化水平低，年齡大的老黨員，黨組織只有多開展黨員大會講，黨小組會學，座談會討論，而且還要有經(jīng)常學，持之以恒的決心，學系列講話，只有每一個黨員真正嚴格用黨章來要求自己，恪守黨的章程，遵守黨的紀律，用實際行動履行黨員義務(wù)才能做到一個合格黨員。
作為基層黨組織，要充分發(fā)揮組織的職能，充分利用三會一課，有組織、有計劃、有目的的讓每一個黨員干部深入學習黨章、黨規(guī)和系列講話，充分利用規(guī)矩約束黨員干部，利用正面實例激發(fā)黨員榮譽感、使命感，反面實例營造警示氛圍，讓黨員心生敬畏，知廉恥，黨員干部自覺履行黨員義務(wù)，做合格黨員自然會水到渠成，黨員創(chuàng)先爭優(yōu)也必將成為每個黨員的追求。
兩學一做自查清單三：深刻認識開展“兩學一做”重大意義
黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。開展“兩學一做”學習教育，前提是認識要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認識深刻，學習教育才能取得令人滿意的成果。深刻認識開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。
在中華民族偉大復興進入新的征程、在全面建成小康社會進入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進入全面實施的開局之年，開展“兩學一做”學習教育凸顯了黨中央從嚴治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風政風為之一新，得到全黨全國各族人民的衷心擁護。
但目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務(wù)還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的任務(wù)還很重。開展“兩學一做”學習教育，就是堅持作風建設(shè)永遠在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。
按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅強決心。
只要廣大黨員把學和做貫穿于“兩學一做”學習教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導自己的行動，就一定能在自己的本職崗位上發(fā)揮重要作用，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
兩學一做自查清單四
2016年，中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”的學習教育。這是今年組織工作的首要任務(wù)，也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，更是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。組工干部應(yīng)成為“兩學一做”的排頭兵，帶頭學習，帶頭改進作風，時刻以嚴格的標準要求自己，做求真務(wù)實的表率。
政治堅定，堅持忠誠于黨做表率?！皟蓪W一做” 是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，組工干部要牢記自己是為人民服務(wù)的公仆，堅持全心全意為人民服務(wù)。組工干部要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做政治上的明白人;要堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上和行動上同以為的黨中央保持高度一致。
學習為先，在深學一步上做表率。組工干部要深入學習黨章黨規(guī)、系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦;切實加強思想政治教育和黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，筑牢思想防線，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終保持黨的先進性和純潔性;堅持“學”字當先，“知”字為要，先學一步，學深一層，以科學的理論武裝頭腦，推動工作，指導實踐。
精學業(yè)務(wù)，錘煉扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)。欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知。組工干部要把握新形勢下組織工作的新要求、新任務(wù)，通過向政策學、向先進學、向?qū)嵺`學等多種途徑，把組織工作的政策要求、業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范學深、弄懂、用活，不斷提高業(yè)務(wù)水平;堅持“學用結(jié)合”，讓學習融入工作、融入生活，多一些思考、多一些調(diào)研，勤于實踐探索，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，做學用結(jié)合的表率。
改進作風，增強實干能力做表率。學習的目的是改進作風，組工干部要在“兩學一做”中主動查思想差距、查政治差距、查道德差距、查作風差距、查廉潔差距、查工作差距，達到自我修正、自我凈化、自我提高的目的。學習習近平總書記的重要講話精神要做到明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，增強實干意識，履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當?shù)闹艺\干凈的組工干部。
“講黨性、重品行、作表率”是組工干部必備的素養(yǎng)，組工干部要政治堅定，忠誠于黨，用“兩學一做”引導黨員干部自覺堅定理想信念、忠誠于黨;要學在先，深入學習深刻領(lǐng)會黨的理論路線方針政策，更好地貫徹執(zhí)行黨的政策;要精通業(yè)務(wù)、勝人一籌，才能樹立可靠可親可信的新形象;要改進作風，增強實干，才能自我提高做表率。組工干部要當好“兩學一做”的排頭兵、做好黨員的引領(lǐng)者。
“兩學一做”學習計劃清單
“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。一名合格的共產(chǎn)黨員當嚴格要求自己，以“兩學一做”學習教育為契機，進一步給自己制定出嚴格的學習計劃，用清單式學習進步計劃，進一步將自己打造成“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
建立日常學習清單，養(yǎng)成學習習慣，循序漸進，不斷強化黨性修養(yǎng)。黨章黨規(guī)黨紀以及系列重要講話是黨的思想政治智慧所在，其形成過程艱難漫長，其思想精華多不勝數(shù)，學習的關(guān)鍵在于學深吃透，能夠?qū)⑦@些知識靈活運用在日常工作中，這就更加要求我們學習不能只重皮毛，不能囫圇吞棗。要建立日常學習清單，循序漸進將這些理論知識和思想精神學到腦里，放到心里，在學上為“兩學一做”打好基礎(chǔ)。
建立問題整改清單，嚴于律己做人，正身正行，逐步養(yǎng)成優(yōu)良作風。學習的過程是一個進步的過程，也是一個改正問題的過程，我們常說積習為常，祛除壞習慣、養(yǎng)成好習慣同樣不能急于求成，但也不能有所放松。建立問題整改清單，每日反省，不斷督促自己改掉不好的行為作風，養(yǎng)成優(yōu)良的作風習慣，讓自己不斷向黨員先鋒靠攏，正身正行，把“兩學一做”的做字落在實處，做一個干凈正直的共產(chǎn)黨員。
建立責任擔當清單，勇于行動，敢于堅守，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員一直以先進性著稱，回溯歷史，黨員們勇于在國家危難時挺身而出，敢于在革命危難之時舍生取義，優(yōu)秀的合格的共產(chǎn)黨員常常用他們強烈的責任感和擔當意識感動、激勵著我們。當前，經(jīng)濟社會處于轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟和社會的發(fā)展需要黨員帶頭攻堅克難，而黨員面前的“糖衣炮彈”依然不少，當建立責任擔當清單，將正確的生活習慣和行為方式作為自己的實踐目標，在日常生活和工作中，發(fā)揮好先鋒模范作用，積極弘揚并實踐社會主義核心價值觀，傳遞正能量。
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