2018托福口語(yǔ)指導(dǎo)-如何把握口語(yǔ)的語(yǔ)速
托?？谡Z(yǔ)語(yǔ)速對(duì)于托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)產(chǎn)生一定的影響，很多同學(xué)在托?？谡Z(yǔ)答題時(shí)語(yǔ)速不是過(guò)快就是過(guò)慢，這兩種都是不可取的，那么該如何把握口語(yǔ)的語(yǔ)速。
如何把握口語(yǔ)的語(yǔ)速
一. 托?？谡Z(yǔ)語(yǔ)速有多重要
托福口語(yǔ)考試是機(jī)考，本身就不能用其他的面部表情和肢體語(yǔ)言進(jìn)行輔助的表達(dá)，考試的時(shí)候還會(huì)有一起參加的其他人的影響，所以托?？趥淇紩r(shí)語(yǔ)還是要以讓別人聽(tīng)懂為第一要?jiǎng)?wù)。
至于大家認(rèn)為的說(shuō)話越多，也許就會(huì)越有優(yōu)勢(shì)，這其實(shí)是不能定論的。說(shuō)話的量的多少，要看能否把意思表達(dá)清楚，只要能完整清晰地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西，就不必要說(shuō)那么多的話，畢竟這是考試不是聊天需要寒暄。
相信同學(xué)們心里都有了一定的想法，不管是托福口語(yǔ)語(yǔ)速怎樣，重要的是自己在考場(chǎng)上把握一定的度，還要考慮時(shí)間分配的問(wèn)題。語(yǔ)速和流利度是什么關(guān)系呢?流利度是所有口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。
有很多同學(xué)則簡(jiǎn)單把它理解為：要快，要快，要快!這就帶來(lái)了兩個(gè)問(wèn)題，一是最優(yōu)秀的種子選手，以驚人的語(yǔ)速?gòu)?fù)述了幾乎全部的聽(tīng)力原文，但最后的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有無(wú)限接近滿分。因?yàn)镹atural pacing(自然的節(jié)奏感)也是重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，超人的語(yǔ)速對(duì)考官來(lái)說(shuō)并不習(xí)慣、舒適，并且也讓答案中的要點(diǎn)顯得不夠突出。
另一個(gè)問(wèn)題是，底子并不厚實(shí)的孩子，盲目求快，必然帶來(lái)很多自己都沒(méi)有意識(shí)到的小錯(cuò)誤，不論是語(yǔ)法精確還是詞匯發(fā)音的完整度。托?？谡Z(yǔ)考試既是考試，又是交流，如果語(yǔ)速過(guò)快，即使再好的構(gòu)思，再好的內(nèi)容，考官聽(tīng)不懂，那么如何才能拿到高分呢?
所以說(shuō)要以讓別人聽(tīng)著舒服，合適的語(yǔ)氣才是重點(diǎn)。建議同學(xué)們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候錄下來(lái)，自己聽(tīng)聽(tīng)，并做好錯(cuò)誤的糾正，才能達(dá)到好成效。
二. 如何把握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速
對(duì)待語(yǔ)速的問(wèn)題，給各位托福口語(yǔ)考試的考生的建議就是，當(dāng)可以把考試內(nèi)容完成的前提下，盡量慢一些。原因是什么呢，為什么不能快些，多說(shuō)些呢?
有的人認(rèn)為說(shuō)話快情況下，效率比較高，最直接的效果便是可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多說(shuō)一些。同時(shí)如此是會(huì)讓人以不拖沓的感覺(jué)，干脆利落，印象分比較高。事實(shí)上托?？谡Z(yǔ)考試如今是機(jī)考，原本就不需要使用另外的面部表情和肢體語(yǔ)言進(jìn)行輔助的表達(dá)，當(dāng)考試時(shí)還會(huì)一起參加的其他人的影響，因此托?？谡Z(yǔ)依然是用讓別人聽(tīng)懂為第一要?jiǎng)?wù)。
有關(guān)大家認(rèn)為的說(shuō)話越多，也許就會(huì)越有優(yōu)勢(shì)，此事實(shí)上并不可以定論的。說(shuō)話的量的多少，要的是觀察可以將意思表達(dá)清楚，只要能完整清晰地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西，就不必要說(shuō)那么多的話，畢竟這是考試不是聊天需要寒暄。
托福聽(tīng)力干擾考生分?jǐn)?shù)的因素有哪些
失分點(diǎn)一：?jiǎn)卧~不熟
在新托福聽(tīng)力考試題中，場(chǎng)景類的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有關(guān)場(chǎng)景類的詞匯。這樣一來(lái)，能否熟練的識(shí)別、拼寫(xiě)出場(chǎng)景詞匯，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出現(xiàn)頻率不高、難度卻較大的場(chǎng)景。
失分點(diǎn)二：速度太慢
考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以刻意的在與聽(tīng)力考試相同的時(shí)間段內(nèi)練習(xí)新托福聽(tīng)力，這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)讓自己的耳朵在聽(tīng)力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài)，而不至于聽(tīng)完第一部分的聽(tīng)力后才開(kāi)始有一點(diǎn)感覺(jué)。
失分點(diǎn)三：穩(wěn)定情緒
在新托福聽(tīng)力考試中，很多考生對(duì)于新托?？荚嚨穆?tīng)力題感到陌生，因此在聽(tīng)力的第一道題上會(huì)感到很緊張，這樣便導(dǎo)致了不能很快的進(jìn)入考試狀態(tài)，基本上第一篇聽(tīng)力都是錯(cuò)誤連篇，因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來(lái)后聽(tīng)一些有關(guān)托福聽(tīng)力考試的練習(xí)題，這樣可以保證在考試的時(shí)候不至于耳生，情緒也會(huì)相對(duì)的保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。
失分點(diǎn)四：忽略細(xì)節(jié)
在托福聽(tīng)力的考題中，只有20%的題目是主旨題，其余80%的題目為細(xì)節(jié)題，很多考生為了不讓最后一道多選題失分(因?yàn)榉种递^高)，在聽(tīng)力的過(guò)程中過(guò)多的注重結(jié)構(gòu)和主題，而忽略了很多細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致在答題的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)題選項(xiàng)中的至少兩項(xiàng)不確定。
失分點(diǎn)五：時(shí)間掌控
由于新托?？荚嚶?tīng)力部分的考試類型的改變，導(dǎo)致很多中國(guó)考生對(duì)這樣的考試很不習(xí)慣，因此在時(shí)間的掌控上會(huì)有許多學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，把大部分的時(shí)間糾纏在一道題目上，從而導(dǎo)致后面會(huì)做的題目做不完。
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