高三地理第一輪的復(fù)習(xí)方法是什么
高三地理第一輪的復(fù)習(xí)方法是什么
復(fù)習(xí)地理的時(shí)候尤其要注意方法，這樣才能化難為易，學(xué)的扎實(shí)而靈活。那么，高三地理該怎么進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)呢?下面是小編分享的高三地理第一輪的復(fù)習(xí)方法，一起來(lái)看看吧。
高三地理第一輪的復(fù)習(xí)方法
一、培養(yǎng)興趣
無(wú)論是什么學(xué)科，興趣是永遠(yuǎn)排在第一位的。實(shí)事求是地說(shuō)，不是所有同學(xué)都對(duì)地理學(xué)習(xí)那么感興趣的。但我要說(shuō)“所有同學(xué)都可以培養(yǎng)出學(xué)習(xí)地理的興趣”。為了高考，為了我的前途，我要學(xué)好地理!這是興趣培養(yǎng)的最大動(dòng)力。
建議同學(xué)們要家長(zhǎng)給我們買(mǎi)一幅世界地圖、一幅中國(guó)地圖掛家里，中午晚上沒(méi)事站在地圖前看看，電視新聞中出現(xiàn)的重要事件的發(fā)生地從地圖上找一找，做個(gè)標(biāo)記，再?gòu)牡乩淼慕嵌认胍幌脒@一區(qū)域涉及到我們學(xué)習(xí)的哪些內(nèi)容，高考會(huì)不會(huì)在這里出題，如果出題會(huì)怎樣考?時(shí)間久了，你會(huì)覺(jué)得地理很有意思，很多新聞事件你不但知其然，還知其所以然。興趣來(lái)了!
二、預(yù)習(xí)很重要，可以提高課堂效率
通過(guò)預(yù)習(xí)可以提前熟悉下節(jié)所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏，提高課堂效率。也便于課堂上集中注意力，突破你的難點(diǎn)。因?yàn)樯险n時(shí)間每一分鐘注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節(jié)奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時(shí)間放在重難點(diǎn)上。因此，我們每一節(jié)的預(yù)習(xí)案也要認(rèn)真填寫(xiě)，不要覺(jué)得預(yù)習(xí)案內(nèi)容簡(jiǎn)單就可以忽視。
三、課堂參與，有你參與課堂才精彩
課堂是地理學(xué)習(xí)的主陣地。高中地理許多知識(shí)理解難度大，如果在老師引導(dǎo)下學(xué)習(xí)可以少走彎路，事半功倍。不要想課內(nèi)損失課外補(bǔ)，上課打盹、走神，損失無(wú)法彌補(bǔ)。同樣，自習(xí)上也要提高效率，不要想自習(xí)上完不成的作業(yè)我再找時(shí)間補(bǔ)上吧，你的課外很忙的!
由此我們要求，地理作業(yè)必須限時(shí)限量完成，地理自習(xí)考試化。要想學(xué)好地理，必須及時(shí)上交作業(yè)。
四、及時(shí)滾動(dòng)復(fù)習(xí)
許多同學(xué)覺(jué)得地理很難學(xué)，知識(shí)比較零碎，這是你沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)的結(jié)果。如果你把地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天就理解消化，那就又是另一番景象了。所以要求同學(xué)們每一節(jié)自習(xí)開(kāi)始一定拿出5-10分鐘來(lái)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，不要一上來(lái)就做題，這是任務(wù)觀點(diǎn)，是不會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。同樣，周末也要拿出一定時(shí)間把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。我們地理學(xué)習(xí)的口號(hào)是：不復(fù)習(xí)我不做題!
復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成，滾動(dòng)復(fù)習(xí)才有效。
五、學(xué)地理要“死”去“活”來(lái)
地理學(xué)科，有很多需要背誦的東西，必須“死”記。要多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。但是在考試時(shí)，卻要把記往的知識(shí)靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。告訴你，知識(shí)是死的，應(yīng)用是活的。理解是活的前提!!
為此我們要求，對(duì)于學(xué)案上做過(guò)的每一道題都要搞懂，不能僅僅是錯(cuò)了，把答案改過(guò)來(lái)就算完成任務(wù)。凡是錯(cuò)過(guò)兩次的同類型題目必須上糾錯(cuò)本，因?yàn)檫@是你的薄弱之處。
六、學(xué)地理離不開(kāi)地圖
從目前的高考題來(lái)看，幾乎每一道題都要涉及到地圖，學(xué)地理離不開(kāi)地圖。首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識(shí)不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書(shū)，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)，尋找地理規(guī)律。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。
其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面，不要漏掉每一個(gè)信息。所以最好每一位同學(xué)準(zhǔn)備一本地圖冊(cè)，上課時(shí)、自習(xí)上把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在地圖冊(cè)上查一查。
七、認(rèn)真審題，培養(yǎng)答題技巧
近幾年的考題越來(lái)越趨于平穩(wěn)，難題少了，審題的要求提高了，對(duì)答題的規(guī)范要求更加細(xì)致具體。沒(méi)有看清題目要求，不按要求答題，答非所問(wèn)，就是做無(wú)用功。思路、過(guò)程、結(jié)論一步一步扎扎實(shí)實(shí)做好平時(shí)的每一道題，反思每一道題，積累答題的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)答題的技巧，提高自己的能力。在分清要點(diǎn)、分清段落、標(biāo)好序號(hào)的基礎(chǔ)上，把關(guān)鍵性的話、中心論點(diǎn)等放在句首，爭(zhēng)取把自己的亮點(diǎn)充分展示出來(lái)，獲得應(yīng)該獲取的分?jǐn)?shù)。平時(shí)學(xué)習(xí)就要追求用準(zhǔn)地理術(shù)語(yǔ)，做題時(shí)要使用題目材料中給出的地理術(shù)語(yǔ)或表達(dá)方式。
高三提高地理成績(jī)的方法
適合自己的參考資料
高三復(fù)習(xí)的時(shí)候要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向，不能東一榔頭西一棒子的。有些同學(xué)高三會(huì)買(mǎi)好幾本參考資料，對(duì)比著來(lái)看。
但是你要明白，你這是第一次參加高考，對(duì)于高考也不了解，平時(shí)復(fù)習(xí)都是根據(jù)老師的要求來(lái)做，再多的參考資料都沒(méi)有什么用，反而會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)從下手，這本看一下，那本看一下，其實(shí)是浪費(fèi)了復(fù)習(xí)時(shí)間。
買(mǎi)參考資料的時(shí)候，最好買(mǎi)一本自己平時(shí)用的比較習(xí)慣的，查找東西的時(shí)候比較好找。然后遇到好的(清晰明了、便于記憶的內(nèi)容)理論、地圖之類的可以補(bǔ)充在相應(yīng)的章節(jié)，相關(guān)典型題型也都整理在上面，這樣一來(lái)，那本參考資料就相當(dāng)于你的筆記本，既方便又全面。
結(jié)合實(shí)際
學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合也很重要。比如非洲、印度、中東人的皮膚黑是因?yàn)闅夂騿?wèn)題，然后再記一下相關(guān)的氣候，比如溫帶大陸氣候、熱帶季風(fēng)氣候等。把理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，便于理解記憶。
地圖
想學(xué)好地理就必須會(huì)看、會(huì)用地圖。把繁雜的文字信息通過(guò)地圖反映出來(lái)，清晰明了便于記憶。
提高自己的識(shí)圖能力，能夠準(zhǔn)確辨識(shí)地圖給出的信息并熟練運(yùn)用。
勤練習(xí)、敢質(zhì)疑
記憶是掌握知識(shí)的基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用才是根本。高中生的主要目的是做題提高成績(jī)，所以就得通過(guò)做題來(lái)鞏固理論知識(shí)，達(dá)到熟練運(yùn)用的目的。
再說(shuō)質(zhì)疑，也就是疑問(wèn)，學(xué)習(xí)就是不斷的解答疑問(wèn)的過(guò)程，當(dāng)你有了疑問(wèn)你就有了學(xué)習(xí)的積極性。疑問(wèn)多了，理論知識(shí)也就慢慢的掌握了，做題的時(shí)候?qū)τ诿}人的意圖也能了然于胸，提高了自己分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力。
高三地理的復(fù)習(xí)策略
1、高中地理等文綜復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類)，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
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