哪些學(xué)生適合高考復(fù)讀如何判斷
十二年寒窗苦讀,大多數(shù)學(xué)生都通過(guò)高考完成了自己人生中的第一次華麗轉(zhuǎn)身,但是,有一些同學(xué)或者因?yàn)榘l(fā)揮失常,或者沒有被自己鐘愛的大學(xué)錄取,最終選擇了復(fù)讀這條路。那么,哪些學(xué)生適合高考復(fù)讀?下面小編來(lái)告訴大家如何判斷是否適合復(fù)讀吧。
哪些學(xué)生適合高考復(fù)讀
復(fù)讀并非人人合適
不是所有的考生都適合復(fù)讀,也就是說(shuō)復(fù)讀是有條件的,家長(zhǎng)和考生一定要結(jié)合自身情況理性做出判斷。造成高考成績(jī)不理想的原因是多方面的,每個(gè)人的情況合自身情況理性做出判斷。
造成高考成績(jī)不理想的原因是多方面的,每個(gè)人的情況是不同的,一般來(lái)說(shuō),以下三類考生不宜復(fù)讀:
(1)以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上升空間較小,特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀一定要慎重;
(2)原本基礎(chǔ)太差,由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的考生,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,積極性不高,很有可能越補(bǔ)越差,分?jǐn)?shù)不升反降;
(3)考生本身學(xué)習(xí)一直很刻苦,每天起早貪黑,非常努力,精力已經(jīng)使絕了,但是由于智力因素,只能考上三本學(xué)校。
如何判斷是否適合復(fù)讀
(1)看發(fā)揮 有的考生平時(shí)成績(jī)還過(guò)得去,但因?yàn)榭紙?chǎng)沒發(fā)揮好或犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致高考失利。如考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,涂錯(cuò)了卡,漏做題,時(shí)間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類考生可考慮復(fù)讀一年。
(2)看潛力 比如說(shuō)考生在高一高二時(shí),由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí),到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力,這次高考成績(jī)雖然不太好,但如果他把這股勁頭堅(jiān)持下去,再?gòu)?fù)讀一年,效果可能會(huì)很明顯。
(3)看心態(tài) 選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗,一般更加容易悲觀,對(duì)于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個(gè)性看,許多考試失敗的考生就是一個(gè)愛緊張的人,當(dāng)年的失敗經(jīng)驗(yàn)會(huì)在記憶中留下深刻印象,致使整個(gè)復(fù)讀像一個(gè)夢(mèng)魘,失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強(qiáng),可以復(fù)讀。
(4)看志愿 有的考生由于所報(bào)志愿沒有拉開梯度,結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù),卻掉入二批本科;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果錄取的專業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下,考生可選擇復(fù)讀,并在下次報(bào)考志愿時(shí)吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。
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