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2018年高考各批次錄取分數(shù)線預(yù)測(10)

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2018年高考各批次錄取分數(shù)線預(yù)測

  2018歷年廣東高考分數(shù)線表

  文 科

  2018 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008
一本 - 514 573 579 594 589 580 595 587 570
二本(A) - 418 524 534 546 545 536 554 540 524
二本B - - 474 483 498 502 489 518 507 494
三本A - 360 403 425 430 445 439 469 448 455
三本B - - 270 290 300 300 350 350 360 382

理 科

  2018 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008
一本 - 508 577 560 574 585 568 621 585 564
二本(A) - 402 519 504 516 523 504 567 530 510
二本B - - 483 465 480 484 460 527 507 488
三本A - 330 407 400 400 400 383 460 450 447
三本B - - 280 280 300 300 330 340 365 364

  2018高考志愿填報指南

  1.了解統(tǒng)考本科志愿的設(shè)置

  答:統(tǒng)考本科招生學(xué)校按本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批4個批次依次錄取。本科提前批設(shè)置2個順序志愿,每個志愿填報1所學(xué)校。本科一、二、三批各設(shè)置2個順序志愿,第一志愿設(shè)置1所學(xué)校;第二志愿為平行志愿,設(shè)置3所學(xué)校。以上每個志愿學(xué)校設(shè)置5個志愿專業(yè),并填報是否服從專業(yè)調(diào)劑。

  2.了解本科錄取規(guī)則

  答:順序志愿按照“志愿優(yōu)先,從高分到低分”的原則進行投檔。對選報同一志愿學(xué)校的考生按學(xué)校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔,第一志愿錄取結(jié)束后再進行第二志愿投檔錄取。平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,對同一科類批次線上未被錄取的考生按成績從高分到低分排序進行一次性投檔。本科平行志愿投檔時根據(jù)考生所填報志愿學(xué)校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的學(xué)校錄取時,首先在批次分數(shù)線上進行已填報志愿的錄取,如還有招生計劃未完成,將根據(jù)情況依次進行批次分數(shù)線上征集志愿錄取、按已填報志愿降分錄取和降分再次征集志愿錄取。

  3.在專業(yè)選擇上不要追熱。充分注意學(xué)校內(nèi)專業(yè)志愿的梯度和服從專業(yè)調(diào)劑。在選專業(yè)時一是根據(jù)自己的氣質(zhì)、興趣,二是著眼就業(yè)率。

  4.在填報院校的時候,要根據(jù)自己的分數(shù)實力找準起點,正確地選擇第一志愿。具體把握上,若選二本院校應(yīng)避開生源火爆的院校,選擇生源相對較少、知名度不太高的院校,這樣成功率會高一些。

  5.同意調(diào)劑專業(yè)是什么含義?是否會被調(diào)到該校未在本省投放計劃的專業(yè)?

  答:由于考生填報專業(yè)志愿不均衡,專業(yè)錄取生源冷熱不均,有的專業(yè)出現(xiàn)計劃空額,有的專業(yè)考生爆滿。高校為完成國家招生計劃,需要將志愿專業(yè)落選考生調(diào)撥到招生不滿的專業(yè)。所以填報志愿時設(shè)計了“服從專業(yè)調(diào)劑”欄,由考生選擇。

  當(dāng)所報專業(yè)(從第一個專業(yè)到最后一個專業(yè))都無法錄取時,考慮考生是否“服從專業(yè)調(diào)劑”。如果“服從專業(yè)調(diào)劑”,意味著該院校在本省該批招生的任何專業(yè)都可被錄取,但不會被調(diào)到該校未在本省投放計劃的專業(yè)。此時,如果還有專業(yè)可以調(diào)劑,則調(diào)劑到該專業(yè)錄取,如果所有專業(yè)都已錄滿,則退檔。如果不服從調(diào)劑的話,當(dāng)所報專業(yè)都無法錄取時,直接退檔。

  6.如果填報了提前批,但未被錄取,那會對其他批次的錄取構(gòu)成影響嗎?

  答:高校招生是分批次進行錄取的,前一批次未被錄取,不會影響后一批次志愿的錄取。

  另外還要注意以下兩點:一是重視選第一志愿常錄不滿的一些高?;蚱淅溟T專業(yè);二是留意降分錄取的政策和學(xué)校。當(dāng)考生對“進”“退”選擇的優(yōu)勢一一對比后,再結(jié)合自己的意愿,相信就能很快為自己擬定一個滿意的志愿。

  

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