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教師黨員示范崗工作總結(jié)

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教師黨員示范崗工作總結(jié)

  教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。作為一名優(yōu)秀教師黨員,更是要處處嚴(yán)格要求自己,起到一個(gè)示范的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于教師黨員示范崗的個(gè)人工作總結(jié)范文,供大家參考!

  教師黨員示范崗總結(jié)篇1

  十二年前,帶著青春的無限激情,滿懷著對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育事業(yè)這片熱土,成為一名光榮的人民教師,小學(xué)骨干教師師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料。在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業(yè),為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。十多年里,我在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長。在工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)格律己,受到學(xué)生的喜愛,家長的尊重,同志的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任,多次得到有關(guān)部門的表彰,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、錘煉思想、提高境界

  作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。在十多年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策,教書育人、為人師表,全心全意做好工作。無論在任何崗位,我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  二、學(xué)高方能為人師

  作為一名合格的教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充電,于2005年6月取得河南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷。2008年開始在商丘師范學(xué)院進(jìn)行函授學(xué)習(xí),2011年7月畢業(yè),取得本科學(xué)歷,在工作中,我逼迫自己學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級教研活動(dòng),積極參加聽評課活動(dòng),深入研究教學(xué)方法,以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)實(shí)績?nèi)找嫱怀觥?/p>

  三 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

  教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人。育人者必須先行為師范,為人師表。教師的言行對學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛默移化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從內(nèi)心到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率,“命令只會(huì)指揮人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊教育資源,所以教師要模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育,影響學(xué)生。

  四、不斷加強(qiáng)師德建設(shè),掌握精湛的師藝

  師德師風(fēng),簡單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師,德高為范;學(xué)是師之骨,德為師之魂。被譽(yù)為萬世師表的孔子曾說過:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。為此,我鄉(xiāng)不斷開展師德師風(fēng)教育,作為一名骨干教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。就在春節(jié)前臘月二十七上午,我和母親去山東看望親人,返回途中經(jīng)過小宋鄉(xiāng)曲樓村南四明河上的一座便橋時(shí)。我毫不猶豫下水救一對落水夫婦,這一舉動(dòng)是與我們平時(shí)師德教育分不開的。

  五、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

  沒有愛就沒有教育,在工作中,我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”,切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心用心去愛每一位學(xué)生。在每次上體育課時(shí),我都會(huì)以一顆飽滿的愛心去教育我的學(xué)生,用愛去感化我的學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛!記得有這么一句話:當(dāng)學(xué)生看起來最不需要愛的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候。在我所教的六(一)班中,有一個(gè)小男孩,名叫王曉迪,長得又黑又瘦,特別的淘氣,曾經(jīng)有學(xué)生對我說,他在上小學(xué)時(shí),就是班里最不受歡迎的人。我上課時(shí),他總是表現(xiàn)出滿不在乎的樣子,多次批評,他都不知悔改,對這個(gè)具有叛逆行為而充滿敵意的孩子,我真的覺得很棘手。有一次,我們在上跳遠(yuǎn)課時(shí),在他練習(xí)時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)王曉迪的爆發(fā)力較好,就給了他鼓起掌聲,并激勵(lì)他說:“曉迪再來一次好嗎?”他高興的又做了一次,比上次成績更好,我和同學(xué)們給了他更熱烈的掌聲。此時(shí)的他已經(jīng)開始對我露出了友好的微笑,我也回報(bào)了他一個(gè)微笑。從那節(jié)課后,我每次在操場時(shí),他都邀請我打乒乓球,主動(dòng)和我聊天談心,我們成了朋友,現(xiàn)在,他是我課堂中最佳的支持者了。

  我只是一位普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的,因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道,授業(yè),解惑”這一經(jīng)典論述,我的生命是有意思的,因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。

  教師黨員示范崗總結(jié)篇2

  我叫xx,32歲,中國共產(chǎn)黨員、1998年畢業(yè)于包頭師范學(xué)校,現(xiàn)于蒙古族小學(xué)任教,做為一名教師,憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠,對本職工作的熱愛,對民族團(tuán)結(jié)的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人先進(jìn)事跡材料。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐(公文有約為您提供)行"三個(gè)代表"。工作中,曾多次被評為“市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀幼兒教師、市級師德先進(jìn)個(gè)人、市級骨干教師、縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀幼兒教師、縣級各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、縣級骨干教師、縣級教學(xué)能手、縣級十佳師德教師、園級優(yōu)秀教師、園級優(yōu)秀班主任” 的稱號。我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學(xué)活動(dòng),我所講的課分別榮獲縣、市級一、二等獎(jiǎng)。諸多榮譽(yù)的取得代表著我對幼兒教育事業(yè)的熱愛。我用行動(dòng)詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,身先士卒的模范帶頭作用。現(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下:

  一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)

  作為一名黨員,我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規(guī)范個(gè)人的言行,緊密團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍,讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致,處處起模范作用。

  常聽到這樣一句話:我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“五、四”青年節(jié)到來之即,縣團(tuán)委要我園出一個(gè)舞蹈,當(dāng)時(shí)因?yàn)闂罾蠋熁亓死霞遥匀绷艘粋€(gè)演員。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)找到了我,我沒做任何考慮,在排練時(shí)間短,舞蹈難度大的情況下接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。還有一次,在去年十月一之前,我已經(jīng)買好了回山東的車票。可是園長一聲令下:30號晚上有演出,我立刻退掉了車票,投入到了排練中。

  還有在剛結(jié)婚不久,由于意外我突然懷孕了,但為了不耽誤工作,我不想要這個(gè)孩子,最后還是把孩子做掉了??墒俏倚睦锓挪幌挛业墓ぷ鳌⑽业暮⒆觽?,所以在做完人流后,我沒向領(lǐng)導(dǎo)請假,在三月刺骨的春風(fēng)中,堅(jiān)持來到了單位。最后郝園長知道了,非常生氣地把我送回了家??晌以诩疫€是惦記著班級、惦記著我的孩子們,半個(gè)月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以堅(jiān)持在崗位上,我就不會(huì)請假。結(jié)婚時(shí),我沒占用工作時(shí)間籌備婚禮;臨產(chǎn)時(shí),我堅(jiān)持到臨產(chǎn)的前一天才請假休息;工作時(shí),我事事?lián)屧谙?,提前完成任?wù)。為了這,有人說我傻,有人說我賤??晌易约翰贿@樣認(rèn)為,我只知道做人、做事要對的起良心,而我要對的起我的孩子們。同時(shí)我也知道:能力有限,努力無限這句話。

  二、關(guān)愛幼兒、家長信賴

  一個(gè)人做任何事都不是一帆風(fēng)順的,做老師,特別是做一個(gè)幼兒教師要想教好每一個(gè)孩子,得到每一個(gè)家長的認(rèn)可,那就更難了,通過十多年的一線工作讓我明白了,師幼之間,教師與家長之間必須要以心換心。

  記得在1999年我收了一個(gè)小小班,班中孩子平均年齡不到兩歲半,當(dāng)時(shí)班級中有個(gè)叫樂樂的孩子,她走路還東搖西晃的,我們怕她摔倒,就時(shí)刻跟著她,由于這是她第一次來園對一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,這樣一天下來,她是很開心,我們卻爬不起來了,最讓人頭疼的是:她白天在活動(dòng)的時(shí)間還好,可是到了中午睡覺的時(shí)候就會(huì)哭鬧不止,因?yàn)槿w小朋友上床睡覺了,沒人和她玩了,為了安撫她,我們就抱著她滿地走,只有這樣她才能入睡,可是睡著了也放不下,輕輕一動(dòng)就醒了,所以我們只能一手抱著她一手寫教案,這樣兩個(gè)小時(shí)下來我的胳膊都麻木了?,F(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué),可是還經(jīng)?;貋砜次?,給我寫信,向我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。這就是愛的延續(xù),讓我體驗(yàn)著收獲的快樂,我用我的愛心澆灌了他們,他們也用行動(dòng)回報(bào)了我。這就是幼教的魅力,如同溫煦的天空,給我?guī)砹烁袆?dòng)和歡愉。所以說真心實(shí)意的愛學(xué)生,對他們進(jìn)行情感的教育,是他們成長所需的綠肥。

  三、愛心助教、愛滿人間

  愛一行才能鉆一行,對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計(jì)得失,不懈的鉆研。我始終堅(jiān)信:扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。為了趕上時(shí)代的步伐,采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時(shí)間自學(xué)了制作課件,由于沒有基礎(chǔ),一切從零開始,白天上班沒時(shí)間,只有晚上坐在電腦前,進(jìn)行制作,最后我用了一個(gè)月的時(shí)間作出了一套課件,并參加了市里的課件比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。這段時(shí)間我知道了,只有努力學(xué)習(xí)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。

  同時(shí),在教育教學(xué)中,我做每一件事,我的心、我的行動(dòng)都想著幼兒園、想著孩子們。本學(xué)期我班的孩子是在幼兒園度過的最后一學(xué)期。他們馬上就要升入小學(xué),為了讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,為他們上學(xué)打下良好的基礎(chǔ),我每一節(jié)課都精心的準(zhǔn)備。我還根據(jù)當(dāng)今的實(shí)事進(jìn)行選材,對幼兒進(jìn)行“愛心”的培養(yǎng)。例如:我通過年前的一場雪災(zāi),選擇“愛在天地間”這一主題活動(dòng),通過這個(gè)主題活動(dòng),教育幼兒繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,時(shí)刻懷有仁愛之心,自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”,讓幼兒了解愛,懂得愛。學(xué)會(huì)對幫助過自己的人心存感激,尊重他人的勞動(dòng);也讓他們感悟到真情回報(bào),從而增強(qiáng)幼兒社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造他們的健全人格。我還帶領(lǐng)孩子們來到了“哈哈福老年公寓”,讓孩子們用自己的特殊方式----表演節(jié)目、與老人同樂,來教育幼兒關(guān)愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候,5、12四川發(fā)生的8級大地震,牽動(dòng)著中華13億兒女的心,也牽動(dòng)著我們班每一個(gè)孩子的心,孩子們紛紛要求為災(zāi)區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢,而是從儲(chǔ)蓄罐里拿出自己的零用錢捐出了多災(zāi)區(qū)人們的一片愛心。在工作中、在教學(xué)中我用我的愛心感染著我身邊的孩子們;我把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫著愛的樂章。

  我就是這樣不斷地為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春,我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了我所熱愛的幼兒教育事業(yè);我把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師,但我愿意把我的真誠、我的愛心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的幼兒教育事業(yè)。

  教師黨員示范崗總結(jié)篇3

  我們黨支部圍繞市教育局黨委黨建工作的總體部署,申報(bào)了創(chuàng)建市級“共產(chǎn)黨員示范崗”。我們黨支部一直認(rèn)真貫徹十七大和 “三個(gè)代表”重要思想,在上級黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們黨支部扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作,通過創(chuàng)建工作,提高了黨建工作整體水平,開創(chuàng)了黨建工作新局面,達(dá)到了“班子精干高效、黨員形象突出、自身建設(shè)過硬”;在學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)和教育教學(xué)工作中做出了顯著成績并起到了示范作用?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,促使創(chuàng)建工作有利開展

  為了加強(qiáng)爭創(chuàng) “共產(chǎn)黨員示范崗”工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,我們學(xué)校專門任成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全校師生動(dòng)員大會(huì),聽取意見,并把創(chuàng)建工作列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校計(jì)劃中。

  二、統(tǒng)一部署,高標(biāo)準(zhǔn)要求

  我們一直朝著“創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范崗”的目標(biāo)奮斗,我們黨支部就方案對創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”的范圍和標(biāo)準(zhǔn)、程序及方法都作了詳細(xì)的規(guī)定和安排部署,提出了具體要求。

  (一)指導(dǎo)思想

  創(chuàng)建“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗”必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),著眼于保持黨的先進(jìn)性,增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,用“共產(chǎn)黨員示范崗”的創(chuàng)建來推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,用教育教學(xué)質(zhì)量來展示創(chuàng)建的成效。為打造學(xué)校品牌,提升辦學(xué)的品位,實(shí)施素質(zhì)教育提供堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍保障,讓廣大群眾能真正看到黨員的先鋒模范作用,感受到黨組織是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要力量。

  (二) 創(chuàng)建必須達(dá)到四個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

  2、積極宣傳和正確執(zhí)行黨的紀(jì)律、教育政策法律法規(guī),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推行校務(wù)公開,堅(jiān)持依法治校和正確的辦學(xué)方向,各項(xiàng)工作成效顯著。

  3、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高,主動(dòng)為群眾教師排憂解難。

  4、堅(jiān)持佩戴共產(chǎn)黨員徽章,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,無群眾投訴。 我們黨支部在校園醒目的地方懸掛“創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范崗”匾牌,活動(dòng)開展過程中組織人員檢查、考核、評比,考評結(jié)果作為評先表彰的依據(jù)。

  三、統(tǒng)一內(nèi)容,抓住重點(diǎn)

  圍繞新時(shí)期德育管理、教學(xué)管理的新形勢、新要求,結(jié)合學(xué)校黨建工作的要點(diǎn),把創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容放在崗位目標(biāo)、崗位承諾、崗位實(shí)踐、崗位成才,崗位輻射、崗位榮譽(yù)等方面。

  四、措施到位,保障有力。

  創(chuàng)建措施,做好“四個(gè)結(jié)合”:以黨建工作為龍頭,構(gòu)建多元一體創(chuàng)建模式,即黨建工作與德育工作相結(jié)合,黨建工作與群團(tuán)工作相結(jié)合,黨建工作與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,黨建工作與教學(xué)工作相結(jié)合。

  五、不足與今后努力的方向:

  在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校黨建工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成,并取得一定成績,使單位的凝聚力和向心力得到逐步增強(qiáng)。但工作中還存在著不足,如:黨小組的主動(dòng)性和創(chuàng)造性不夠;組織活動(dòng)形式比較單一,創(chuàng)意不新等問題。

  在下一階段,我們的黨建工作重點(diǎn)是:以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和提升支部能力為重點(diǎn),牢牢把握“育人與育己”這一中心,加強(qiáng)黨建工作,竭力打造一支政治過硬,業(yè)務(wù)精湛,能為我??缭绞桨l(fā)展保駕護(hù)航的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。


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