有哪些開發(fā)嬰幼兒右腦音樂

　　現(xiàn)在的媽媽爸爸都知道右腦的潛能是指潛在的沒有被開發(fā)運(yùn)用的才能，而且這些潛能對(duì)孩子的影響很大。所以很多家長都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行右腦開發(fā)，其中的一個(gè)方法就是在嬰幼兒時(shí)期播放音樂給孩子聽。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹碎_發(fā)嬰幼兒右腦音樂，一起來看看吧!

　　開發(fā)嬰幼兒右腦音樂

　　1.搖籃

　　2.天籟之音

　　3.早晨的空氣

　　4.天地的旋律

　　5.我的歌為你而唱

　　6.戰(zhàn)火

　　7.難忘的時(shí)刻

　　8.如果你此時(shí)離去

　　9.想知道什么是愛

　　開發(fā)右腦的歌曲

　　左腦的自白

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　　我是左腦。

　　我是科學(xué)家，數(shù)學(xué)家。

　　我喜愛熟悉的事物。

　　我歸類收拾。

　　我很精確。線性運(yùn)作。

　　剖析。策略。我是有用的。

　　老是受控杰出。詞匯與言語的大師。

　　有用主義。我核算平衡并戲弄數(shù)字。

　　我是指令。我是邏輯。

　　我精確地知道我是啥。

　　右腦的自白

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　　我是右腦。

　　我賦有創(chuàng)造力。自在的魂靈。

　　我是激情。

　　巴望。愿望。我是狂熱的笑聲。

　　我是味道。赤足下沙的觸感。

　　我是運(yùn)動(dòng)。鮮活的顏色。

　　我是在空白帆布上作畫的巴望。

　　我是無界的夢(mèng)想。藝術(shù)。詩篇。

　　我感受。我感知。

　　我是任何我想變成的東西。

　　開發(fā)幼兒右腦的7個(gè)小游戲

　　給0-3 歲啟蒙期的孩子：

　　游戲一：踢踢腿、伸伸腰

　　玩法：

　　在輕柔的古典音樂下，爸媽可以與小朋友一起做身體的動(dòng)感訓(xùn)練：頭頸運(yùn)動(dòng)、手臂操和腿部運(yùn)動(dòng)等伸展練習(xí)?？梢赃厼閷殞氉鰟?dòng)作，邊看著寶寶的眼睛數(shù)著「一二三四…」等節(jié)拍。

　　提示：

　　這個(gè)游戲特別適合0-1歲的寶寶。身體左側(cè)部位的活動(dòng)由右腦指揮，右側(cè)部位的活動(dòng)由左腦指揮。所以幫助寶寶做運(yùn)動(dòng)，不僅能提高寶寶身體機(jī)能的靈活性和協(xié)調(diào)性，而且可以培養(yǎng)寶寶對(duì)空間的概念，促進(jìn)右腦的發(fā)育。

　　游戲二：跳跳舞

　　玩法：

　　在悠揚(yáng)的古典音樂下，爸爸媽媽可以帶領(lǐng)寶寶跟著節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動(dòng)作。如果BB還未學(xué)會(huì)走路的話，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動(dòng)作，或跟著節(jié)奏舞動(dòng)他的手腳。除此之外也可以讓寶寶跟著音樂的節(jié)奏自由發(fā)揮。

　　提示：

　　古典音樂對(duì)寶寶右腦開發(fā)有很大作用，在優(yōu)美的音樂伴奏下寶寶能做出許多優(yōu)美和諧的動(dòng)作，起到了促進(jìn)右腦思維及活躍右腦功能的作用。

　　游戲三：像什么

　　玩法：

　　讓寶寶面對(duì)著一個(gè)簡約的背景，然后爸媽可以拿著圖畫、卡片或積木從小朋友的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野，問他：「你看這個(gè)像什么?」讓他運(yùn)用自己的想像力來回答問題。千萬不要問「這是什么?」，因?yàn)檫@樣的問題很容易得到單一答案，禁錮了孩子的想像。

　　提示：

　　這個(gè)游戲適合歲半至3歲的寶寶玩。想像力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激，只要小朋友不厭煩，就可以經(jīng)常和他玩充滿想像力的游戲。千萬不要小看寶寶充滿好奇的探究活動(dòng)，或是傻氣十足「胡思亂想」，因?yàn)檫@些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。

　　玩法：

　　攤開幾張字母卡片，讓寶寶將兩張相同的字母卡配對(duì)，用有字母的積木也可。如果寶寶把外形相近的兩個(gè)不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)，形象地指出它們的區(qū)別。例如在解釋字母B時(shí)可將其描繪成寶寶的一只耳朵，而把字母P解釋為爺爺?shù)囊桓终取?/p>

　　提示：

　　這個(gè)配對(duì)游戲適合歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長，逐漸將配對(duì)游戲發(fā)展為「歸類游戲」。例如請(qǐng)2歲左右的寶寶將同一種動(dòng)物的圖片配成一對(duì);或請(qǐng)2歲半的寶寶將圖片或?qū)嵨镏械乃灨傻确诸悺?/p>

　　游戲五：扔紙球

　　玩法：

　　拿一個(gè)籃子，然后拿一些報(bào)紙，把報(bào)紙裹成一團(tuán)，做成一個(gè)一個(gè)紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。

　　提示：

　　這個(gè)運(yùn)動(dòng)游戲適合2歲以上的寶寶玩，過程中小朋友需要學(xué)習(xí)控制自己小手的動(dòng)作，對(duì)空間距離做出判斷，這些都有利于右腦開發(fā)。

　　游戲六：神奇的紙盒

　　玩法：

　　把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放一些不同形狀的物件讓寶寶摸一摸，請(qǐng)他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請(qǐng)他按指令拿出東西來。對(duì)年紀(jì)大一點(diǎn)的BB，你可以給否定的指令，例如「請(qǐng)不要把可以吃的東西拿出來」「請(qǐng)你把不是圓形的東西拿出來」等等。

　　提示：這個(gè)訓(xùn)練感官的游戲適合2歲以上的小朋友，通過觸覺和視覺來進(jìn)行判斷的游戲，可以促進(jìn)右腦的發(fā)展。

　　游戲七：包剪揼

　　玩法：

　　方法很簡單，就是和小朋友玩包剪揼游戲，只是全過程都要用左手完成。

　　提示：

　　這個(gè)游戲適合2至3歲的小朋友玩。多用左手可開發(fā)右腦，這是因?yàn)樽笫值膭?dòng)作是由右腦控制的。因此讓小朋友多用左手來畫畫、抓玩具、搭積木、串木珠等，都有助大腦發(fā)展。