怎么才能讓自己的智商變高

時間：2017-09-18 17:14:57 卓洵1114由分享

　　怎樣才能讓自己的智商得到提高呢?自然是多動腦了。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹嗽趺床拍茏屪约旱闹巧套兏?，一起來看看?

　　讓自己智商變高的方法

　　智力題，就是一種考驗(yàn)人智力的題目。隨著一些益智答題類節(jié)目越來越火，如《一站到底》、《天才知道》等，喜歡做智力題的朋友也逐漸多了起來。那么，做這些智力題能夠提高智商、改善智力嗎?有人說，當(dāng)然會啦!就像跑步能鍛煉體能一樣，多做智力題當(dāng)然也能提高智商。不過也有人提出反對意見，認(rèn)為做智力題只能增長知識和解題技巧，和智商沒有關(guān)系。那么究竟哪種說法對呢?

　　“兩種說法都對。”筆者采訪了國內(nèi)最大的益智網(wǎng)站——33IQ網(wǎng)創(chuàng)始人Sroan，得到了上述答案。“從短期來看，做少量的幾道智力題，幾乎沒有什么作用。”Sroan補(bǔ)充道，“但是如果堅(jiān)持長期的智力題訓(xùn)練，對智力的提升效果是非常明顯的。”

　　現(xiàn)代的科學(xué)理論，把智力分為兩種：一種是流體智力，一種是晶體智力。流體智力是一種以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。如知覺、記憶、運(yùn)算速度、推理能力等。流體智力屬于人類的基本能力，受先天遺傳因素影響較大，受教育文化影響較少。兩個具有相同流體智力的孩子，一個一直不識字，另一個讀完了博士。他們的流體智力相差并不大。晶體智力是通過掌握社會文化經(jīng)驗(yàn)而獲得的智力。如詞匯概念，言語理解，常識等記憶儲存信息的能力。還是那兩個孩子，一個不識字，一個讀完了博士。雖然流體智力可能相同，但讀博士的晶體智力要遠(yuǎn)高于不識字的孩子。

　　“智商一般來說，指的就是流體智力。”Sroan說。當(dāng)你完成一道智力題的時候，晶體智力的提升是很明顯的，因?yàn)槟惬@得了知識和方法，但是智商的提升卻收效甚微。因?yàn)橹巧炭梢哉f，大部分來自遺傳因素。那么是不是智商就不可能通過智力題提升了呢?

　　33IQ網(wǎng)是國內(nèi)最大的中文益智類網(wǎng)站，收錄了超過4萬道智力題。提供智力題的同時，還對用戶的思維力、創(chuàng)造力、觀察力等智力進(jìn)行定期評估，而且提供專業(yè)的智商測試。通過對用戶數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持每周做智力題半年以上的用戶，智商平均提高了3%左右。

　　“雖然智商主要由遺傳決定，但也有提升的空間。只不過想要提高智商不會那么簡單，需要長期的堅(jiān)持。”Sroan說到。晶體智力和流體智力是相互促進(jìn)的，晶體智力在運(yùn)用時，需要使用到流體智力。因此，對晶體智力提高明顯的智力題，在一定程度上也鍛煉了流體智力。因此在做智力題的過程中，隨著經(jīng)驗(yàn)、技巧的不斷積累，觀察力、推理力等流體智力，也在逐漸提升。

　　結(jié)論：智力題對提高智商有一定的作用，但需要長期堅(jiān)持。

　　提高寶寶智商的方法

　　方法1

　　教寶寶學(xué)會擺放東西

　　父母可以告訴寶寶：“絨毛玩具要放上層的柜子里。”或者“你的工具要放回原來的盒子。”這樣可以讓寶寶了解方位的概念。理解哪里是上，哪里是下，小的東西可以放在比它大的盒子里等，從而培養(yǎng)寶寶的空間智能。

　　父母也可以讓寶寶做小幫手，給他適當(dāng)?shù)叵轮噶?，如幫媽媽去拿放里面的那罐牛奶，或指示?ldquo;看看你的背后”、“往左邊一點(diǎn)”等。對寶寶說話，父母要多用以下字眼“里面”“上面”“下面”“前面”“后面”“最上面”“最下面”等，這樣做可提升寶寶的空間智能。

　　方法2

　　教寶寶認(rèn)路

　　帶寶寶外出回家的路上，時間充足，寶寶的心情也大多比較放松，這個時候面對四通八達(dá)的各條馬路，讓寶寶分辨并記憶找出各條路的特點(diǎn)及不同之處，讓寶寶學(xué)會利用參照物來認(rèn)路。這樣做有助于提高寶寶的觀察力。

　　同時，父母還可以指導(dǎo)寶寶數(shù)門牌號碼，分清哪邊偶數(shù)，哪邊奇數(shù)，強(qiáng)化寶寶的數(shù)字概念，這對提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。

　　方法3

　　讓寶寶發(fā)表自己的意見

　　在帶寶寶一起購物時，父母可以讓寶寶的注意力集中到你正做的事情上，如正挑選面包，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法。如果寶寶想買一種面包，你可以讓寶寶說說為什么要買這面包，也許他會說樣子好看、聞起來很香等，最后和寶寶一起做出一項(xiàng)大家都滿意的決定。在讓寶寶發(fā)表他的意見的同時，寶寶的邏輯智能和語言智能也在進(jìn)行著鍛煉。

　　方法4

　　帶寶寶觀察季節(jié)的變化

　　季節(jié)交替植物的變化最明顯，生活中可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，提升寶寶的視覺空間智能。

　　夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天會變黃了，而到了冬天會落光，只剩下孤零零的樹枝，但春暖花開，嫩綠的樹芽又會冒出頭。父母可以帶寶寶觀察同一棵樹一年的變化，并為寶寶講解其中的道理。

　　樹葉顏色的變化、生長和枯萎，在寶寶的視線里不斷交替，可以提升寶寶的時間空間智能和自然知識。

　　方法5

　　讓寶寶自己數(shù)玩具

　　晚上睡覺之前要讓寶寶把自己的玩具收拾好，讓寶寶養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。不過，父母可從旁協(xié)助，借此機(jī)會幫助寶寶學(xué)到新本領(lǐng)。最開始的時候，父母可以和寶寶一起大聲數(shù)玩具，數(shù)完一件放好一件。寶寶通過模仿，知道數(shù)數(shù)的順序后，就可以讓寶寶自己數(shù)和放玩具了，這樣做可培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)智能。

　　方法6

　　讓寶寶來幫忙

　　父母可以假裝自己有困難，讓寶寶來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過勞動，可以幫助寶寶建立自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識。父母的請求可讓寶寶有參與感，并訓(xùn)練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。

　　方法7

　　描述物品的特點(diǎn)

　　媽媽可以拿著一件寶寶感興趣的物品，為他描述這物品的一個或多個特點(diǎn)，如談?wù)勊念伾?草地般的綠色)、形狀和大小(小圓球)、數(shù)量的多少(兩個橘子)、質(zhì)地(柔軟的或硬的)、聲音(電視的聲音很大很吵)，也可以讓寶寶試著描述一下物品的特點(diǎn)。這個過程中，有助于寶寶學(xué)會運(yùn)用語言和組織語言，他的語言智能也就得到了提高。