如何從日常生活中提高智力

時間：2017-08-30 11:05:21 卓洵1114由分享

　　人從出生一直到25歲，大腦的各種功能才發(fā)育健全，并不是一生下來就不能改變了，所以我們可以通過各種方法來提高我們的智力。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你如何從日常生活中提高智力，一起來看看吧!

　　日常生活中提高智力的方法

　　1.早上起床用反手刷牙.洗臉.梳頭(比如你是用右手的就改用左手)

　　2.洗澡閉上眼睛.準(zhǔn)確找到沐浴露.洗發(fā)水.毛巾等洗浴用品.最好整個洗澡過程都閉上眼睛.

　　3.把畫倒過來看.這樣可以鍛煉你的逆象思維

　　4.長去不同的超市.知道你想要的物品放在那個地方.讓大腦處理新的消息

　　5.多玩益智游戲.

　　6.多動動手指和腳趾.運(yùn)動小腦

　　日常生活中提高寶寶智力的方法

　　一、在運(yùn)動方面。要訓(xùn)練孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下樓、拍球、跳繩、走平衡木等能力。有的家長因?yàn)楹⒆硬粫佬校筒还懿唤蹋?那是不負(fù)責(zé)任的做法，應(yīng)該用手推孩子爬行。孩子不會跳繩，可以讓孩子先練手搖的動作，然后練腿跳的動作，再練協(xié)調(diào)在一起的動作。

　　小樹麻麻觀點(diǎn)：孩子六個月以后可以訓(xùn)練爬行。學(xué)爬是一個過程，媽媽要很有耐性，每天都和寶寶玩一會，孩子會逐漸熟練起來。與嬰兒玩游戲，不用擔(dān)心重復(fù)，反復(fù)玩一種游戲孩子才能學(xué)會本領(lǐng)，寶寶是不會煩的。二、訓(xùn)練孩子手的靈活性和準(zhǔn)確性。從訓(xùn)練孩子能抓住大的、近距離的東西，能擺弄物品，最后能拆裝物品等。孩子躺在床上一開始可能沒有意識去抓東西，家長可以用細(xì)繩拴住一個小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，讓孩子學(xué)會用手去抓懸掛物。

　　小樹麻麻觀點(diǎn)：俗話說，心靈手巧，反過來，手巧心(腦)就靈。鍛煉手的靈巧性是嬰幼兒智力訓(xùn)練的一項重要內(nèi)容。三、要訓(xùn)練孩子的感知覺。新生兒已經(jīng)有了視覺、聽覺和觸覺反應(yīng)，家長可以通過讓孩子看，注視、追蹤彩色的、運(yùn)動的物體來訓(xùn)練孩子的視覺;通過讓孩子尋找能發(fā)出聲響的玩具，聽音樂，給孩子讀故事等來訓(xùn)練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱，用粗毛巾擦身體，讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓(xùn)練孩子的觸覺。多帶孩子到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。

　　小樹麻麻觀點(diǎn)：在嬰幼兒時期進(jìn)行寶寶感知覺的訓(xùn)練，對寶寶以后能更好更快獲取知識、豐富語言、培養(yǎng)敏銳、靈活、聰慧的思維能力十分重要，是各位新手父母養(yǎng)育嬰幼兒必備的知識哦。四、要訓(xùn)練孩子的認(rèn)知能力。教孩子認(rèn)識日常用品，掌握它們的名稱，并且要多教孩子一些常識，例如，一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，一斤有幾兩，教孩子認(rèn)識時間、認(rèn)路和乘車等。

　　小樹麻麻觀點(diǎn)：認(rèn)知發(fā)展無非就是讓人有更靈活的思維模式來指導(dǎo)他的行動。所以我們需要做的就是給孩子提供大量的可認(rèn)識的對象，然后讓其指導(dǎo)孩子們自己探索并懂得背后的道理，說起來就這么簡單而已。五、在孩子還不會說話時，就要多和孩子說話和交流感情。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，在娛樂中教孩子發(fā)出簡單的聲音，直到教會孩子簡單的字詞句子。

　　小樹麻麻觀點(diǎn)：只要成人抓住寶寶一日生活的各個環(huán)節(jié)多和寶寶說話，1歲前的寶寶就能聽懂許多話，為他學(xué)說話打下良好的基礎(chǔ)。六、家長要多擁抱、撫摸和逗引孩子，來訓(xùn)練孩子的交往能力。多讓孩子與他人接觸，和小朋友玩，不要把孩子孤單單放在一邊不管不問。

　　小樹麻麻觀點(diǎn)：眾所周知，智商很重要，但許多教育專家研究發(fā)現(xiàn)：情商似乎比智商更加重要，越來越受到家長們的關(guān)注與注意。在情商培養(yǎng)過程中，孩子的人際交往能力顯得尤為重要。所以家長要注重訓(xùn)練孩子的交往能力。七、要訓(xùn)練孩子的生活能力。例如：吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋帶等，逐步訓(xùn)練孩子做家務(wù)的能力。對于七、八歲的孩子，要想提高智力水平，不能僅僅著眼于訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力，還應(yīng)該在心理專家科學(xué)指導(dǎo)下，訓(xùn)練他們的注意力、自制力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào) 性、動手能力和社會適應(yīng)能力。

　　小樹麻麻觀點(diǎn)：要持之以恒，反復(fù)訓(xùn)練。孩子的生活自理能力是在實(shí)踐中不斷鞏固的。成人對孩子做得好的，要及時給予表揚(yáng)，同時父母要以身作則，做好表率作用。