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六個(gè)月智力低下怎么辦

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六個(gè)月智力低下怎么辦

  六個(gè)月的嬰兒如果以后智力低下的話,會(huì)有什么表現(xiàn)呢?家長(zhǎng)們?cè)撛趺崔k呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的六個(gè)月智力低下怎么辦相關(guān)資料,一起來看看吧!

  六個(gè)月智力低下要及早治療

  家長(zhǎng)不要以為智力低下是不可治愈的,及時(shí)檢查治療是唯一的解決方法。實(shí)踐證明,很多智力低下患兒經(jīng)過及時(shí)治療得以康復(fù),因此,患兒家長(zhǎng)要對(duì)孩子的康復(fù)持有信心。

  下面是一些開發(fā)智力的方法

  愛

  嬰兒迫切需要愛,尤其是最早的幾周和幾個(gè)月。嬰兒并不是要操縱或控制您;從生物學(xué)角度講,她只是需要您的愛。對(duì)他的哭鬧有所反映并不會(huì)寵壞孩子。

  如果您一直對(duì)嬰兒的哭鬧采取行動(dòng),嬰兒會(huì)信任你,并會(huì)感到強(qiáng)烈的自我尊重。她知道自己的需要會(huì)得到滿足,而不會(huì)感到緊張,同時(shí)學(xué)習(xí)愛以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個(gè)月得不到關(guān)心,嬰兒長(zhǎng)大后可能會(huì)內(nèi)向、孤僻。

  總是對(duì)嬰兒的哭鬧作出反應(yīng),通過撫摸和聲音使她平靜下來,而不是讓她繼續(xù)哭泣。

  聊天

  跟嬰兒說話,快而模糊的話是沒用的,溫和慈愛的聲音才最恰當(dāng)。媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當(dāng)她還是5個(gè)月大的胚胎時(shí)就一直在聽。

  用您最擅長(zhǎng)的語言,使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學(xué)習(xí)能力。如果作出夸張的表情,嬰兒會(huì)更樂意與您交流。

  撫摸

  是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。對(duì)于使嬰兒平靜下來也有很好的效果。據(jù)報(bào)道,與未接受按摩的早產(chǎn)兒相比,接受按摩的早產(chǎn)兒成長(zhǎng)更快,更少焦慮,更早出院。

  喂養(yǎng)時(shí)報(bào)緊她,經(jīng)常擁抱她。給嬰兒沐浴后,輕輕地全身按摩,在旁邊時(shí)唱歌并跟她講話。您將享受與她在一起的這一刻。

  模仿

  嬰兒對(duì)看您的臉很有興趣。從剛生下來開始,她就不斷的分析您的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。

  鼓勵(lì)嬰兒模仿您。抱嬰兒時(shí)保持大約8英寸的距離,作鬼臉,如吐舌頭。出乎您意料之外的是,這個(gè)剛出生的孩子也會(huì)伸出自己的舌頭!

  體驗(yàn)

  你給嬰兒帶來的體驗(yàn)越豐富多彩,她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗(yàn)多種不同的環(huán)境。

  外出散步,帶她到不同的地方,如超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和商業(yè)街。讓她接觸不同的事物與聲音。把嬰兒放在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí);這不會(huì)刺激她。她需要的是真實(shí)的而不是虛擬的體驗(yàn)!

  探查

  為嬰兒提供安全的探索環(huán)境,如起居室地板。她需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。

  將危險(xiǎn)物品放到孩子觸碰不到的地方,蓋上所有的插座蓋板,把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當(dāng)?shù)耐婢摺?/p>

  六個(gè)月的寶寶發(fā)育遲緩的癥狀

  寶寶六個(gè)月的時(shí)候,身體進(jìn)一步發(fā)育,神經(jīng)系統(tǒng)日漸成熟,并且開始長(zhǎng)出乳牙。在語言能力的發(fā)育上,聽力比前五個(gè)月更加靈敏,能夠辨別出不同的聲音,并且開始學(xué)會(huì)發(fā)聲。這個(gè)時(shí)候你和寶寶說話,或者指物體給他看的時(shí)候,他長(zhǎng)時(shí)間沒有反應(yīng),則要考慮寶寶是否想、存在發(fā)育遲緩的癥狀。

  在運(yùn)動(dòng)方面,6個(gè)月的寶寶在俯臥的時(shí)候,能夠用肘支撐起自己的胸,將胸抬起,但是肚子仍然貼著床。仰臥的時(shí)候,則喜歡把自己的腳高高地抬起。這個(gè)時(shí)候的孩子隨著頭部頸肌發(fā)育的成熟,也可以將自己的頭部穩(wěn)穩(wěn)地抬起來了。如果6個(gè)月的寶寶的頸肌仍然是軟的,沒有辦法支撐自己的頭部,也是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)之一。

  6個(gè)月的寶寶越來越好動(dòng),對(duì)周圍的事物充滿了好奇心。這個(gè)時(shí)候,他會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)自己周圍的一些物品,并且不斷地去探索。他會(huì)開始故意丟棄手中的物品,媽媽們千萬不要覺得無奈,因?yàn)檫@是寶寶在通過這個(gè)方式來學(xué)習(xí)因果關(guān)系,并嘗試發(fā)揮自己的能力來改變環(huán)境。

  如果發(fā)現(xiàn)了六個(gè)月的寶寶有發(fā)育遲緩的癥狀,不要太著急。因?yàn)閷殞毜陌l(fā)育速度很快,只要有恰當(dāng)?shù)姆椒?,完全可以趕得上其他寶寶的發(fā)育進(jìn)度哦。

  嬰兒智力低下有哪種表現(xiàn)

  ① 哭聲異常,即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭或者哭聲尖銳或哭聲細(xì)小無力。

 ?、?睡眠過多不易喚醒。

 ?、?滿百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難,單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。

 ?、?3~4個(gè)月才有笑的表情,且表情呆滯,到6個(gè)月時(shí)沒有自然的笑容。

 ?、?注視手和玩手的動(dòng)作在半歲時(shí)仍持續(xù)存在。

 ?、?反應(yīng)遲鈍,6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體,不能朝聲響的方向轉(zhuǎn)頭,不能向兩側(cè)的任一方向翻轉(zhuǎn),無成人幫助不能坐穩(wěn)。

 ?、?9個(gè)月后仍常流口水,清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作。

 ?、?到9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西,有大人扶時(shí)不能用雙腿支持體重。

 ?、?語言發(fā)育落后,到10個(gè)月時(shí)不能呀呀學(xué)語,發(fā)音也不清晰。

 ?、?對(duì)周圍人和環(huán)境缺乏興趣,不喜歡與人交往,缺乏情感依戀


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