開發(fā)孩子智力動畫片
開發(fā)孩子智力動畫片
智力開發(fā)是孩子早教中不可少的一項(xiàng)，通過觀看動畫片就可以起到開發(fā)孩子智力的作用，那么開發(fā)孩子智力動畫片有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的開發(fā)孩子智力動畫片相關(guān)資料，一起來看看吧!
開發(fā)孩子智力動畫片
好奇的喬治(2006)
博物館導(dǎo)游泰德長為了拯救博物館，必須從非洲扎格瓦部落帶回一尊大型神像。在尋找的過程中，一直頑皮的猴子對泰德發(fā)生了興趣，一路尾隨他?；貒筇┑屡c這只小猴相依為命，并為它起名喬治。
小猴喬治是在美國家喻戶曉的動畫人物。喬治就像一個新生兒一樣，在世界上只有快樂.沒有煩惱，相比現(xiàn)代人高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活，尤其顯得十分讓人憐愛。而《好奇的喬治》也是一部帶給人快樂的動畫電影，情節(jié)很簡單，配樂很好聽，適合年紀(jì)較小的孩子觀看，順帶還能讓他們對猴子等小動物有一些初步的認(rèn)知。
獅子王(1994)
過去是痛楚的，但我認(rèn)為你要么可以逃避，要么可以向它學(xué)習(xí)?！丢{子王》可以說是迪士尼最嚴(yán)肅的作品了，沒有輕松搞笑的喜劇元素，也沒有音樂劇的熱鬧外衣，卻是一個蕩氣回腸史詩般的歷史故事。
生命是什么?成長是什么?愛是什么?責(zé)任是什么?這些對于孩子來說都太抽象了，但《獅子王》卻通過小獅子辛巴的成長故事，來探討了這些人生必修課題。
這絕對是部可以伴隨孩子成長的電影，為了讓孩子容易理解，適當(dāng)?shù)睾喕饲楣?jié)，人物設(shè)定也清晰明了，對于生死、責(zé)任等重大人生問題，也給予了最簡潔有力的回答。
也許孩子暫時還領(lǐng)悟不到電影所傳達(dá)的價值觀，但是它帶來的感動和回味，在孩子的人生中絕對是深刻而長久的。
另外，這部電影的配樂完全好聽到爆!
機(jī)器人總動員(2008)
對生活的熱愛，對愛的執(zhí)著...這些溫潤暖心的人性光輝，從冰冷的機(jī)器人身上散發(fā)出來，有種深深感動的滲透力。
如果一部電影深入你心，它都不需要太多臺詞，卻還是讓你看得津津有味。
玩具總動員(1999)
孩子看這部電影，應(yīng)該會有更多的共鳴，因?yàn)楣适轮羞@些角色，就像他們身邊的玩具，都是有生命的啊!
可愛的配角們，土豆先生、恐龍、小豬存錢罐、畫板，還有那些士兵，一群可愛的“人”，一個驚心動魄的故事，讓人忍俊不禁。強(qiáng)烈推薦!
開發(fā)孩子智力的書籍
◆掛圖 《小寶寶的視覺訓(xùn)練課》 馬亞利 編 適合：0-1歲
這是蒙臺梭利早教機(jī)構(gòu)推薦的開發(fā)寶寶視覺空間智能的掛圖，提供了1歲以內(nèi)分年齡段的掛圖和指導(dǎo)方法。
◆《寶寶右腦激發(fā)掛圖》全兩冊 真果果 編 適合：1歲
用色彩鮮艷、形狀復(fù)雜的抽象圖形進(jìn)行視覺訓(xùn)練，能促進(jìn)右腦發(fā)育。
◆《噼里啪啦叢書》 (日)佐佐木洋子 著
最佳閱讀年齡：1-2歲
這套廣受歡迎的翻翻書系列包括：《我要拉巴巴》、《我去刷牙》《我要洗澡》、《你好》、《草莓點(diǎn)心》、《車來了》、《我喜歡游泳》共7冊，非常貼近嬰兒的生活。這套紙板書還設(shè)有一些機(jī)關(guān)，可以供孩子自己翻看和查找。
◆“小手撕不爛”紙板書 適合：1歲
市面上眾多小手撕不爛紙板書，例如下面這套，媽媽也可根據(jù)自己所在地方具有的圖書進(jìn)行選擇。
0歲寶寶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書：藍(lán)寶石版：這是一套可旋轉(zhuǎn)閱讀的圖書，共三本。供父母輔導(dǎo)嬰兒認(rèn)識顏色、形狀和常見物體，提高嬰兒的視力、聽力、記憶力和小手活動能力。這書不僅超值，而且質(zhì)量極好，寶寶咬不爛，撕不破，翻不散，不信可以讓你的寶寶也試試。
開發(fā)寶寶智力的11個方法
1多讓寶寶動手動眼
多和寶寶玩手的游戲，譬如：用手蒙住眼睛“躲貓貓”。游戲很簡單，手勢更簡單，但是，寶寶卻很有興趣。
此外，平時還要留意寶寶的一舉一動。當(dāng)寶寶手指向某一樣?xùn)|西，眼睛也同時注視的時候，你應(yīng)該跟隨她的手指和目光，談?wù)撍信d趣的那樣?xùn)|西，譬如：“鳥在飛”“好香的花。”你的參與和注意，讓寶寶知道她的興趣和觀察對媽媽是很重要的，這將大大鼓勵寶寶。
2多撫摸寶寶
安全感、愛的撫摸能加快寶寶的生長。研究發(fā)現(xiàn)，給早產(chǎn)兒每天全身按摩三次，她可以比沒有按摩的早產(chǎn)兒更早出院。
除了洗澡喂奶，換尿布的時間也是你和寶寶感情交流和撫摸的好機(jī)會。寶寶非常喜歡媽媽撫摸他的小肚皮、小屁股和腦袋。換尿布時，你的臉離寶寶的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之間，在這個距離，寶寶最能注意到你的說話。
3多和寶寶說話
嬰兒的大腦神經(jīng)比成人更柔軟更脆弱，而且令人驚奇的是，他們的神經(jīng)鍵比成人多兩倍。當(dāng)媽媽用豐富的語言向?qū)殞毐磉_(dá)自己的關(guān)愛時，會使寶寶大腦的神經(jīng)鍵得到更多的刺激機(jī)會和連接，于是，寶寶的語言能力、邏輯能力和計(jì)劃能力都得到了強(qiáng)化。
和寶寶聊天，用愉快的聲音回答嬰兒的咕咕聲。用清晰的聲音慢慢地對寶寶說話，比如：“好-漂-亮-的-寶-寶!”寶寶的大腦中理解話語和產(chǎn)生語言的區(qū)域需要各種豐富而有趣的信息的輸入。
4多回應(yīng)寶寶的呼喚
如果寶寶哭了，你該及時作出反應(yīng)。安慰、料理、懷抱她，使她安心，這樣，你在寶寶的大腦邊緣建造了正向的腦電路，這還是寶寶情感的需要。媽媽溫柔的擁抱，和寶寶經(jīng)常的親密接觸，給了寶寶大腦情感的安全感。
用你的細(xì)心和專注及時回應(yīng)寶寶，和寶寶建立信任關(guān)系。和媽媽建立情感依戀、從媽媽那兒獲得安全感的寶寶，會有更大的勇氣去探索周遭環(huán)境。
5多爬
建立一個安全的環(huán)境，鼓勵寶寶多爬。爬對寶寶空間概念的學(xué)習(xí)很重要，到處爬動的寶寶會慢慢理解這樣一些空間概念：在下面，在上面，近和遠(yuǎn)。爬和身體的移動使她的腦子里開始有了“空間地圖”，也使她和所處的環(huán)境有了友好的關(guān)系。
6多搭積木
挑選對寶寶大腦發(fā)育相適合的玩具，使寶寶充分探索和接觸周圍有趣的世界。搭積木的游戲能幫助寶寶學(xué)習(xí)因果關(guān)系和“如果——那么”的推理關(guān)系。如 果寶寶把一個大的積木放在一個小的積木上，上面的積木就會掉下來;如果她把一塊小的積木放到了大的積木上，她就成功了。大腦會把這個信息儲存起來。
7多看圖大、畫面清晰、色彩鮮艷的書
培養(yǎng)寶寶對書的熱愛，意義深遠(yuǎn)。盡早讓寶寶接觸圖畫書。應(yīng)該挑選圖畫大，色彩鮮艷的書給寶寶看，邊看邊制造出各種聲音，譬如，書上有動物，你就模仿動物的叫聲。
注意調(diào)節(jié)你講述的聲調(diào)，盡量講得簡單而生動;如果寶寶會說話了，鼓勵她說出書上的故事。在嬰兒期，該讓寶寶多多傾聽大人說話，多創(chuàng)造機(jī)會讓她理解他人說的語詞。簡而言之，1歲前，聽比寶寶自己說更重要。
8多給寶寶唱兒歌
唱歌時，如“搖啊搖，搖到外婆橋”等，你身體的擺動和手指的搖晃會幫助寶寶把聲音和動作結(jié)合起來，這能幫助她理解。歌曲還能培養(yǎng)寶寶對節(jié)奏、韻律和語言的理解。
9多和寶寶一起整理玩具
這是訓(xùn)練大腦分類的好方法。寶寶慢慢會知道布做的動物玩具晚上應(yīng)該睡在哪里;汽車，卡車和其它汽車應(yīng)該存放在什么地方。作為他們認(rèn)知學(xué)習(xí)的一部分，寶寶應(yīng)該學(xué)習(xí)分類和建立有序的概念。
10多讓寶寶玩“骯臟的游戲”
在你的看管下，讓寶寶玩有一些有點(diǎn)骯臟的游戲，譬如：玩水、玩沙子，甚至玩爛泥。這會使寶寶了解物質(zhì)的形態(tài)和特性，知道液態(tài)和固態(tài)的不同。在玩這類游戲時，寶寶大腦吸收了有關(guān)流動的水，粘乎乎的泥巴、滑溜溜的沙子和其他知識。感官體驗(yàn)是大腦學(xué)習(xí)的食糧。
11讓寶寶多一點(diǎn)情感體驗(yàn)
當(dāng)有人傷心或難過時，你應(yīng)該表現(xiàn)出同情，讓寶寶學(xué)習(xí)關(guān)心、分擔(dān)和善意。你同情的表現(xiàn)、對人的善意和溫爾文雅的禮貌，都會印入寶寶的大腦，日積月累，日后，寶寶大腦里相應(yīng)的情感細(xì)胞就會越積越多。這不光有利于寶寶的情感發(fā)育和社會化，還有益于寶寶的語言和認(rèn)知的發(fā)展。
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