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2歲小孩智力發(fā)育有什么訓(xùn)練方法

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  爸爸媽媽們一直都對(duì)寶寶們的智力不放松片刻,那么如何對(duì)寶寶進(jìn)行積極的引導(dǎo),開發(fā)小孩的智力呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹?歲小孩智力發(fā)育的訓(xùn)練方法,一起來看看吧!

  2歲小孩智力發(fā)育的訓(xùn)練方法

  認(rèn)物體

  方法:給小兒看一張畫有雞等動(dòng)物的圖畫。先指著雞問幼兒:“這是什么?”提問可以重復(fù)幾次,可采用不同的方式問話。

  不管他是否說出雞的名稱,可繼續(xù)指著每一幅圖提問:“這是什么?”對(duì)他作出的任何反應(yīng)都給予表揚(yáng),以鼓勵(lì)他作出更多的反應(yīng)。繼之可用畫有6幅畫的小卡片,詢問幼兒其中每幅畫的名稱。

  問每一幅畫時(shí),應(yīng)讓幼兒有兩次機(jī)會(huì)說出它的名稱。對(duì)沒有說出名稱的畫,可對(duì)他說:“指給我看哪個(gè)是“XX”或“把你的手指在XX上。”

  這個(gè)測試讓幼兒說出畫的名稱以后緊接著做,或者以后再做,要看小兒對(duì)這一測試是否還有興趣。

  認(rèn)識(shí)“上、下”的概念

  方法:先指著桌子上的花瓶等物或根據(jù)周圍環(huán)境布置,告訴幼兒:“花瓶放在桌子上面,椅子話在桌子下面,襪子放在床上,鞋放在床下面”等。

  反復(fù)學(xué)習(xí)后,讓幼兒完成有關(guān)指令,如“把積木放在桌子上”,“把小凳放在桌子下”等等。

  目的:認(rèn)識(shí)物體及方位概念。

  對(duì)應(yīng)游戲

  方法:準(zhǔn)備4塊寬為5厘米的硬紙片,分別貼上小狗、小兔、肉骨頭、大蘿卜等圖案。然后問幼兒:“小狗最愛吃什么?小兔最愛吃什么?”等等,讓幼兒根據(jù)動(dòng)物的習(xí)性,把食物與動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來。

  目的:了解事物簡單的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  指出身體各部位的名稱

  方法:成人問幼兒:“寶寶的身體(或手、腿、肚皮、腳、脖子等)在哪里?”幼兒指出后給予表揚(yáng),若一時(shí)沒指到,要幫助幼兒指出來。也可以指著幼兒的腿等部位問幼兒:“這是寶寶的什么呀?”讓幼兒回答。

  對(duì)號(hào)入座

  方法:在一塊大紙板上畫出方形、圓形、花形、不規(guī)則形等,然后把圖形切下來,讓幼兒把切下來的各形狀小塊圖形設(shè)法安回原來的位置。必要時(shí)可提示或幫助幼兒完成。

  畫弧線

  方法:成人先在一張白紙上畫出幾條弧形線,然后讓幼兒著畫。

  聽聲音

  方法:把幼兒眼睛蒙上,敲盆子、翻書、搖鈴鐺,然后問他是什么聲音。

  目的:訓(xùn)練聽力和分辨能力。

  學(xué)數(shù)數(shù)

  方法:在日常生活中,教幼兒數(shù)數(shù)練習(xí)。如給幼兒吃水果時(shí),先讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾個(gè)蘋果,有幾口人,一人吃一個(gè)夠不夠分。

  吃飯時(shí)讓幼兒數(shù)數(shù)碗、筷子、椅子、人數(shù)、看看夠不夠。類似練習(xí)很多,日常活中隨處可見,只要你對(duì)這類問題給予注意。

  目的:理解簡單的數(shù)的含義。

  點(diǎn)連線

  方法:在紙上用筆給幼兒畫些點(diǎn)或虛線,讓幼兒把點(diǎn)連成線,并看看連出來的是什么東西,如:橫線、曲線、蘋果,十字等簡單圖線。

  目的:訓(xùn)練握等、運(yùn)筆能力。

  積塑插物

  方法:教給幼兒積塑的插法,能用積塑片(如雪花積塑)插出簡單的物體(如長鏈、花、花籃、車等)。

  目的:了解積塑,鍛煉認(rèn)識(shí)事物、了解事物的能力。

  給扣子排隊(duì)

  方法:給幼兒找出大大小小幾種不同的扣子,問幼兒哪個(gè)扣子大?哪個(gè)扣子小?給它們排隊(duì)??梢詮男〉酱蠡驈拇蟮叫∨?。也可用其他東西進(jìn)行練習(xí),如勺子、鞋等。

  目的:掌握大小概念,鍛煉辨別能力。

  捉影子

  方法:拿一面小鏡子在陽光下反射亮光,忽高、忽低、忽左、忽右,不停地變換位置,鼓勵(lì)幼兒隨影子移動(dòng)去捕捉,他會(huì)玩得很開心。

  目的:訓(xùn)練幼兒的注意力,鍛煉幼兒的應(yīng)變能力。

  指認(rèn)五官

  方法:你和幼兒面對(duì)面坐著,指著幼兒的鼻子問:“這是你的鼻子嗎?”讓幼兒回答“是”或“不是”。

  也可指著幼兒的耳朵問:“這是你的眼睛嗎?”讓幼兒回答:“是”或“不是”。反過來,幼兒也可以指著你的五官提問,讓你回答。

  目的:訓(xùn)練幼兒的表達(dá)能力、反應(yīng)速度以及不受成人暗示的自主性。

  電線變形

  方法:找一段一尺多長的彩色電線,將兩頭彎轉(zhuǎn)以防戳傷寶寶的皮膚。把電線彎成圓、方、三角等形狀,讓幼兒辨認(rèn)像什么。也可以讓幼兒自己彎,然后看像什么。

  目的:訓(xùn)練辨別能力。

  選物取物

  方法:把幼兒特別喜歡的玩具放在用手夠不著的地方,然后在他手邊放一個(gè)一尺長的棍子,一根鉛筆,一把梳子,教幼兒選一個(gè)工具把玩具拿到手。

  如幼兒不會(huì)選擇,可教幼兒把備選工具一一試用。

  目的:訓(xùn)練抽象比較能力。

  撲克牌游戲

  方法:成人準(zhǔn)備一副撲克牌,教幼兒學(xué)會(huì)幾種牌的分類及排列。

  如按顏色可分紅、黑兩色,按花色可分為:紅心、方塊、黑桃、梅花4類。待幼兒認(rèn)識(shí)撲克牌的花色大小后,還可教幼兒對(duì)牌進(jìn)行排列游戲,即從小到大排列或從大到小排列。

  你可把每次活動(dòng)所用的時(shí)間記錄下來,看是否有進(jìn)步。

  目的:訓(xùn)練圖形、數(shù)的識(shí)別能力和分類能力。

  摸物游戲

  方法:找?guī)讉€(gè)幼兒較熟悉的玩具,放到布口袋里,教幼兒把手伸進(jìn)袋里去摸,并把摸到的玩具名稱說出來,再拿出來看是否正確。

  或者你先說出玩具名稱,叫幼兒摸出你所說的那個(gè)玩具。

  目的:訓(xùn)練幼兒的分辨能力、認(rèn)識(shí)能力、記憶力、觀察力。

  畫圓圈

  方法:教幼兒畫圓圈,不管畫得圓不圓,只要接口相連,就算成功。要及時(shí)表揚(yáng)幼兒和鼓勵(lì)幼兒畫更好的圓。

  目的:訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力,開發(fā)幼兒的智力。

  2歲小孩的發(fā)育指標(biāo)

  平穩(wěn)地走路,初步學(xué)會(huì)雙腳原地縱跳的動(dòng)作。能說簡單的話語,看懂簡單的畫片。喜歡畫畫;能區(qū)分物品的多與少,大與小,能摸索空間防衛(wèi)。認(rèn)識(shí)生活中常見的幾種自然現(xiàn)象。

  2歲小孩的養(yǎng)育要點(diǎn)

  此期兒童一日進(jìn)食量大約為:

  雞蛋1個(gè) 牛奶400-600毫升 其他適當(dāng)多于前半年量。

  加一些烤脆的饅頭片,面包干和硬點(diǎn)心,增強(qiáng)咀嚼功能,利于牙齒生長。

  注意給孩子飲水。按體重算,每千克體重100-150毫升水,除牛奶、飯中的水外,還要加一定量的水。

  起居:每天睡覺12-14小時(shí),白天睡覺兩次。

  訓(xùn)練孩子自己吃飯,坐盆大小便,脫鞋,摘帽子。

  這時(shí)候的孩子夜間尿床是普遍的,不必特意把孩子叫醒撒尿。

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