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繪制思維導(dǎo)圖的工具和要求有哪些

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  思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。下面小編為你整理繪制思維導(dǎo)圖的要求和工具,希望能幫到你。

  思維導(dǎo)圖制作工具

  1. 一些A3或A4大的白紙。  2. 一套12支或更多的好寫的軟芯筆。  3. 4支以上不同顏色,色彩明亮的涂色筆。   4. 1支標(biāo)準(zhǔn)鋼筆。

  一、繪制思維導(dǎo)圖的主題

  1. 最大的主題(文章的名稱或書名)要以圖形的形式體現(xiàn)出來——我們以前作的筆記,都會把最大的主題寫在筆記本紙面上最頂格的中間。而思維導(dǎo)圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心,并且以圖形的形式體現(xiàn)出來。我們稱之為中央圖。

  2. 中央圖要以三種以上的顏色。

  3. 一個(gè)主題一個(gè)大分支——思維導(dǎo)圖把主題以大分支的形式體現(xiàn)出來,有多少個(gè)主要的主題,就會有多少條大的分支。

  4. 每條分支要用不同的顏色——每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關(guān)信息一目了然。

  二、繪制思維導(dǎo)圖的內(nèi)容要求

  5.運(yùn)用代碼——小插圖不但可以更強(qiáng)化每一個(gè)關(guān)鍵詞的記憶,同時(shí)也突出關(guān)鍵詞要表達(dá)的意思,而且還可以節(jié)省大量的記錄空間。當(dāng)然除了這些小的插圖,我們還有很多代碼可以用。比如厘米可以用CM來代表。所以可以用代碼的盡量用代碼。

  6.箭頭的連接——當(dāng)我們在分析一些信息的時(shí)候,各主題之間會有信息相關(guān)聯(lián)的地方,這時(shí),可以把有關(guān)聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來,這樣就可以很直觀地了解到信息之間的聯(lián)系了。如果你在分析信息的時(shí)候,有很多信息是相關(guān)有聯(lián)系的,但是如果都用箭頭相聯(lián)接起來會顯得比較雜亂了。解決這個(gè)問題的方法就是,你可以運(yùn)用代碼,用同樣的代碼在他們的旁邊注明,當(dāng)你看到同樣的代碼的時(shí)候,你就可以知道這些知識之間是有聯(lián)系的。

  7.只寫關(guān)鍵詞,并且要寫在線條的上方:思維導(dǎo)圖的記錄用的全都是關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞代表著信息的重點(diǎn)內(nèi)容。不少人剛開始使用思維導(dǎo)圖時(shí),會把關(guān)鍵詞寫在線條的下面,這樣是不對的,記住一定要寫在線條的上面。

  三、繪制思維導(dǎo)圖的線條要求

  8.線長=詞語的長度——思維導(dǎo)圖有很多線段,它每一條線條的長度都是與詞語的長度是一樣的。剛開始使用思維導(dǎo)圖的人會把每根線條畫得很長,詞語寫得很小,這樣不但不便于記憶,同時(shí)還會浪費(fèi)大量的空間。

  9.中央線要粗——思維導(dǎo)圖的體現(xiàn)的層次感很分明,最靠近中間的線會越粗,越往外延伸的線會越細(xì),字體也是越靠近中心圖的最大,越往后面的就越小。    10.線與線之間相聯(lián)——思維導(dǎo)圖的線段之間是互相連接起來的,線條上的關(guān)鍵詞之間也是互相隸屬、互相說明的關(guān)系,而且線的走向一定要比較平行,換言之線條上的關(guān)鍵詞一定要讓你自己能直觀地看到,而不是要把紙的角度轉(zhuǎn)了120度角才能看清楚自己在寫什么。

  11.環(huán)抱線——有些思維導(dǎo)圖的分支外面圍著一層外圍線,他們叫環(huán)抱線,這些線有兩種作用:   第一、當(dāng)分支多的時(shí)候,用環(huán)抱線把它們圍起來,能讓你更直觀地看到不同主題的內(nèi)容。   第二、可以讓整幅思維導(dǎo)圖看起來更美觀。要注意的是,你要先在思維導(dǎo)圖完成后,再畫外圍線。

  四、繪制思維導(dǎo)圖的總體要求

  12. 紙要橫著放——大多數(shù)人在寫筆記的時(shí)候,筆記本是豎著放的。但做思維導(dǎo)圖時(shí),紙是橫著放的。這樣空間感比較大。

  13. 用數(shù)字標(biāo)明順序——可以有兩種標(biāo)明順序的方式,主要是以你需要和習(xí)慣而定。第一種標(biāo)明順序的方式:可以從第一條主題的分支開始,用數(shù)字從1開始,把所有分支的內(nèi)容按順序地標(biāo)明出來,這樣就可以通過數(shù)字知道內(nèi)容的順序了。第二種標(biāo)明順序的方式:是每一條分支按順序編排一次,比如第一條分支從1標(biāo)明好順序后。第二條分支再重新從1開始編排,也就是說,每條分支都重新編一次順序。

  14. 布局——做思維導(dǎo)圖時(shí),它的分支是可以靈活擺放的,除了能理清思路外,還要考慮到合理地利用空間,你可以在畫圖時(shí)思考,哪條分支的內(nèi)容會多一些,哪條分支的內(nèi)容少一些,你可以把最多內(nèi)容的分支與內(nèi)容較少的分支安排在紙的同一側(cè),這樣就可以更合理地安排內(nèi)容的擺放了。整幅畫看起來也會很平衡,你畫思維導(dǎo)圖前,要記得思考如何布局會更好。

  15. 個(gè)人的風(fēng)格——學(xué)會思維導(dǎo)圖之后,我還鼓勵你能夠成立自己的風(fēng)格,每一幅思維導(dǎo)圖雖然都有一套規(guī)則,但都能形成個(gè)人的風(fēng)格。

  思維導(dǎo)圖的這15條技法中,關(guān)鍵詞是最重要的一部分,因?yàn)樗季S導(dǎo)圖只記錄關(guān)鍵詞,如果關(guān)鍵詞選擇不正確,思維導(dǎo)圖所要表達(dá)的信息就不準(zhǔn)確了,要想學(xué)會全面總體的分析信息,你需要學(xué)會觀察出信息當(dāng)中哪部分是它們的關(guān)鍵部分,并搜索到它們的關(guān)鍵點(diǎn),也就是關(guān)鍵詞。


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