關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖與期末復(fù)習(xí)資料
思維導(dǎo)圖是根據(jù)人類(lèi)大腦兩半球的不同分工，將大腦左半球負(fù)責(zé)的邏輯思維和右半球負(fù)責(zé)的形象思維有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使放射性思維具體化的一種思維工具。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖，謝謝你的閱讀。
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖展示
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖【一】
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖【二】
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖【三】
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖【四】
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖【五】
關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的成語(yǔ)和解釋
耿耿于懷：對(duì)某些事總記在心里,形容心存怨恨.(一般指自己對(duì)某些事不滿)
功敗垂成：在快要成功的時(shí)候遭到失敗.(多含惋惜意)
狗尾續(xù)貂：泛指以壞續(xù)好,前后不相稱(chēng),多指文藝作品.
孤注一擲：把所有的錢(qián)一下子投做賭注,企圖最后得勝.比喻在危急時(shí)把全部力量拿出來(lái)冒一次險(xiǎn).
瓜田李下 經(jīng)過(guò)瓜田,不彎下身來(lái)提鞋,免得人家懷疑摘瓜;走過(guò)李樹(shù)下面,不舉起手來(lái)整理帽子,免得人家懷疑摘李子.比喻容易引起嫌疑的地方.
刮目相看：用新的眼光來(lái)看待.
掛一漏萬(wàn)：形容列舉不全,遺漏很多.
管窺蠡測(cè)：從竹管里看天,用瓢來(lái)量海水,比喻眼光狹窄,見(jiàn)識(shí)短淺.
光天化日：比喻大家看得很清楚的地方.
鬼斧神工：形容技藝的精巧,似非人工之能為.(形容人工技藝的精巧)
含英咀華：比喻琢磨和領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的要點(diǎn)和精神.
汗牛充棟：形容書(shū)籍極多.汗牛,牛累得出了汗.充棟,堆滿了屋子
皓首窮經(jīng)：皓首,白頭,鉆研經(jīng)典到老
厚積薄發(fā)：長(zhǎng)期積累,突然暴發(fā).
虎視眈眈：形容貪婪而兇狠地注視.
怙惡不悛：一貫作惡,不肯悔改.
渙然冰釋?zhuān)合酉?、誤會(huì)消除.
荒誕不經(jīng)：不經(jīng),不正常的.虛妄離奇,不合正理.
黃粱一夢(mèng)：比喻想要實(shí)現(xiàn)的好事落得一場(chǎng)空.也說(shuō)黃粱美夢(mèng),一枕黃粱
諱莫如深：緊緊隱瞞
火中取栗：比喻冒危險(xiǎn)給別人出力自己上了大當(dāng),一無(wú)所得.
禍起蕭墻：禍亂發(fā)生在家里,比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂.
積重難返 指長(zhǎng)期形成的不良風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變
集腋成裘：狐貍腋下的皮雖然很少,但是聚集起來(lái)就能縫成一件皮袍.比喻積少成多.
計(jì)日程功：可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度,形容數(shù)著日子算進(jìn)度,形容在較短期間就可以成功.
濟(jì)濟(jì)一堂 ：形容許多有才能的人聚在一起.
間不容發(fā)：中間容不下一根頭發(fā),比喻與災(zāi)禍相距極近,情勢(shì)極其危急.
見(jiàn)仁見(jiàn)智：對(duì)同一問(wèn)題,各人從不同角度持不同的看法.
見(jiàn)賢思齊：見(jiàn)到好的,優(yōu)秀的,就向其學(xué)習(xí),向其看齊.
矯揉造作：形容過(guò)分做作,極不自然.
矯枉過(guò)正 糾正偏差做得過(guò)了頭
金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文.
噤若寒蟬：形容不敢作聲.
敬謝不敏：謝,推辭;不敏,無(wú)能.表示推辭做某事的婉辭.錯(cuò)用于拒絕別人的要求
久假不歸 長(zhǎng)期借去,不歸還
開(kāi)卷有益：讀書(shū)就有收獲.開(kāi)卷,打開(kāi)書(shū)本,借指讀書(shū).
恪遵功令：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈袷貤l令制度.
六年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料
一、 四字詞語(yǔ)填空
AABC: ( )樂(lè)道 ( )不絕 ( )私語(yǔ) ( )先生 ( )世界
ABAC: 自( )自( ) 自( )自( ) 相( )相( ) 無(wú)( )無(wú)( )
古( )古( ) 將( )將( ) 可()可( ) 不( )不( )
ABCC:行色( ) 千里( ) 小心( ) 無(wú)所( ) 威風(fēng)( )
AABB:縫縫( ) 匆匆( ) 結(jié)結(jié)( ) 馬馬( )
ABCD:德高( ) 別有( ) 左( )右( ) 龐然( ) 心( )肉( )
意味( ) 懸崖( ) 狂風(fēng)( ) 寢不( ) 流連( )
思潮( ) 可見(jiàn)( ) 水( )石( ) 碧空( ) 身無(wú)( )
溜之( ) 怒目( ) 興高( ) 十指( ) 和藹( )
紛至( ) 世外( ) 生命( ) 風(fēng)雨( ) 一瀉( )
失聲( ) ( )吞棗 張冠( ) ( )大悟 北風(fēng)( )
飽經(jīng)( ) 抑揚(yáng)( ) ( )不安 漫不( ) 久別( )
( )不幸 震耳( ) ( )搏殺 長(zhǎng)途( ) 不甘( )
微波( ) 不解( ) 暗無(wú)( ) 一反( ) 為所( )
曙去( ) 不在( ) 無(wú)言( ) 雕梁( ) 巧奪( )
獨(dú)具( ) 引人( ) 余音( ) 不落( ) ( )共賞
美不( ) ( )人口 曲高( ) 妙筆( ) ( )白雪
筆走( ) 不同( ) 別具( )
二、 補(bǔ)充句子。
1、落紅不是無(wú)情物，( )。-- 龔自珍
2、( )每于寒盡覺(jué)春生。--張維屏
3、此夜偏知春氣暖，( )。--劉方平
4、( )，何人不起故園情。--李 白
5、臥看滿天云不動(dòng)，( )。--陳與義
6、( )，此花開(kāi)盡更無(wú)花。--元 稹
7、我們愛(ài)我們的民族，( )。--周恩來(lái)
8、我是中國(guó)人民的兒子，( ).--鄧小平
9、( )，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。--魯迅
10、( )，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。--巴金
11、不精不誠(chéng)，( )。--《莊子》
12、誠(chéng)者，天之道也;( )。--《禮記》
13、有所期諾，( );有所期約，( )。--《袁氏世范》
14、輕諾( )。--《老子》 15、( )不立。--《論語(yǔ)》
16、善待地球( )。 17、拯救地球( )。
18、但存方寸地，( )。19、有限的資源，( )。
20、珍惜自然資源，( )。
21、橫眉冷對(duì)千夫指，( )。--《自嘲》
22、其實(shí)地上本沒(méi)有路，( )。--《故鄉(xiāng)》
23、我好像一只牛，( )。--許廣平《欣慰的紀(jì)念》
24、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，( )。
25、啊，老橋，( )，在這澗水上站了幾百年了吧?
26、走進(jìn)這片樹(shù)林，( )，( )。
27、我一生有兩個(gè)母親每一個(gè)是( )，一個(gè)是( )。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著( )和( )。
28、人類(lèi)生活所需要的( )( )、( )、( )，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。
29、任何降臨在大地上的事，( )。
30、大地不屬于人類(lèi)，)( )。
31、海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成( )，飛成( )。
32、它們大聲?shū)Q叫著，翅膀( )，我們好不容易才從這片(
)中脫出身來(lái)。
33、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰:“( )”志在流水，鐘子期曰:“( )”
三、文學(xué)常識(shí)填空 。
1、魯迅原名( )， 字( )，浙江( )人。他首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇百花小說(shuō)( )。他創(chuàng)作的小說(shuō)集《 》《 》《 》，散文詩(shī)集《 》，散文集《 》，雜文集《 》《 》 《 》?！渡倌觊c土》選自他的小說(shuō)《 》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為( )。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的( )、( )和( )，是中國(guó)文化的主將。
2、《有的人》是詩(shī)人( )為紀(jì)念魯迅逝世( )周年寫(xiě)的一首詩(shī)。
3、我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集( )，已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古到今涌現(xiàn)出( )、( )、( ) 、( )等許多偉大的詩(shī)人。
4、( )( )相傳為( )時(shí)代人，兩人成為知音的傳說(shuō)，流傳于民間。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做( )，用( )比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
5、貝多芬是( )國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，被尊稱(chēng)為( )，他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂(lè)《 》《 》《 》《 》。
6、達(dá).芬奇 的名畫(huà)《 》有著不衰的藝術(shù)魅力。畫(huà)中主人那“( )的微笑”耐人尋味，難以捉摸。
四、寫(xiě)古詩(shī)
1《春夜喜雨》 2、馬
五、課內(nèi)閱讀
1、《懷念母親》一課中，(1)“然而這凄涼并不同于普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不清的味道，濃濃地糊在心頭。”為什么“我”的心里感到“凄涼”，卻又是“甜蜜”的?_________________________________________________
___________________________________________________________________
(2)“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”從這個(gè)句子中，你體會(huì)到什么感情?
____________________________________________________________________
2、《窮人》一課:漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。
(1)描寫(xiě) 漁夫神態(tài)的詞語(yǔ)是______ 、 ________、 _________。
(2)從這些描寫(xiě) 中，你體會(huì)到漁夫是個(gè)怎樣的人?_________________________
_____________________________________________________________________
(3)“桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)”，她心里會(huì)怎樣想?請(qǐng)你想象一下并寫(xiě)下來(lái)。_____________________________________________________________________
3、《少年閏土》一課:(1)( )的天空中掛著一輪( )的圓月，下面是海邊的沙地，都種著( )的( )的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)( )銀圈，手( )一柄鋼叉，向一匹猹盡力( )去。那猹卻將身一( )，反從他的胯下逃走了。
(1)按課文填空。
(2)這段文字中的第一句描寫(xiě)________，第二句話描寫(xiě)人物的______和_______。
(3)從這段描寫(xiě)中，我體會(huì)到____________________________________________
_____________________________________________________________________
4、《月光曲》一課:(1)體會(huì)句子的含義。
A.姑娘說(shuō):“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”
從這句話可以體會(huì)出__________________________________________________
B.盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō):“彈得多純熟啊!感情多深哪!您，您就是貝多芬先生吧?”
讀這個(gè)句子，我體會(huì)出_______________________________________________
(2)皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)大海，月亮正從( )的地方( )。
( )的海面上，霎時(shí)間( )。月亮越升越高，穿過(guò)( )
的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，( )。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊( )……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )
的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了?？吹搅怂龔膩?lái)沒(méi)有看到過(guò)的景色，月光照耀下的( )的大海。
A按課文填空，用“//”把這段話分成兩層。
B用“--”把文段中寫(xiě)實(shí)的部分劃出來(lái)。
C根據(jù)這段文字描述的畫(huà)面,想象一下，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)給人怎樣的感受?后來(lái)又給人怎樣的感受?______________________________________________________
____________________________________________________________________
5、《我的伯父魯迅先生》一課:
(1) 體會(huì)兩個(gè)含義深刻的句子:
a、你想，四周?chē)诙炊吹?，還不容易碰壁嗎?___________________________
_____________________________________________________________________
b、伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō):“哈哈!還是我的記性好。”________________
_____________________________________________________________________
(2) 給文章個(gè)部分內(nèi)容加上小標(biāo)題。
( )( )( )( )( )
6、《唯一的聽(tīng)眾》一課:細(xì)讀課文，回答問(wèn)題
(1)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。”
老人真是“耳朵聾了”嗎?為什么說(shuō)自己“耳朵聾了”?____________________
_____________________________________________________________________
(2)“有一次，她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也常常忘記她是聾子。”從這句話中，我體會(huì)到__________________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)“她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……”
為什么“我”覺(jué)得老人的眼睛像“深深的潭水”?____________________________
_____________________________________________________________________
六、形近字組詞
峭( ) 邀( ) 瀑( ) 涌( ) 撓( )
俏( ) 遨( ) 爆( ) 踴( ) 繞( )
岔( ) 資( ) 賜( ) 竭( ) 礦( )
巒( ) 姿( ) 踢( ) 揭( ) 擴(kuò)( )
扭( ) 跨( ) 阻( ) 縛( ) 姍( )
紐( ) 胯( ) 租( ) 博( ) 珊( )
抑( ) 歇( ) 鷗( ) 龐( ) 躁( )
仰( ) 渴( ) 歐( ) 寵( ) 燥( )
七、修改病句。
1、兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對(duì)比啊!
2、同學(xué)們及時(shí)討論并認(rèn)真聽(tīng)取了郭校長(zhǎng)的報(bào)告。
3、老貧農(nóng)正在訴說(shuō)著過(guò)去的辛酸的往事。
4、《水滸傳》是我國(guó)四大古典文學(xué)作品。、
5、兩千年前剛出土的文物，正在我校展出。
6、李剛和李強(qiáng)在打乒乓球，他對(duì)他說(shuō):“你打得真好。”
7、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用途。
8、湖心島的夜晚是人們乘涼的好地方。
9、這種不愛(ài)惜別人勞動(dòng)成果，是不應(yīng)該的。
10、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)歸類(lèi)1--根據(jù)意思填詞語(yǔ)
一、把意思換成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
1.道德高尚，名望很大。 ( )
2.很感興趣地談?wù)摗?( )
3.水波忽明忽暗的樣子。 ( )
?、窗矊幎届o。 ( )
5.形容人來(lái)人往，非常熱鬧。( )
6.色彩艷麗，燦爛奪目。 ( )
7.停下腳步癡癡地看著。 ( )
8.匆忙趕路的神態(tài)。色:神態(tài)。( )
9.隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。( )
10.不局限于一種規(guī)格或形式。 ( )
11.年齡已超過(guò)了六十歲。 ( )
12.利用對(duì)方的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求和條件。 ( )
13.周到而細(xì)蜜。 ( )
14.輕視，小看。 ( )
15.無(wú)法安然入睡。 ( )
16.終身的遺恨。( )
17.灰心失望。 ( )
18.接二連三的思想活動(dòng)。 ( )
19.心情跳躍，涌動(dòng)。 ( )
20.安定地生活，愉快地勞動(dòng)。 ( )
21.青藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣的明凈。 ( )
22.水落下去，石頭就露出來(lái)，比喻真相大白。( )
23.形容形象高大，氣概雄偉豪邁。 ( )
24.學(xué)走路時(shí)，搖擺不穩(wěn)的樣子。 ( )
25.自己做錯(cuò)了事，自己承受不好的結(jié)果。( )
26.身體強(qiáng)壯高大。 ( )
27.形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。 ( )
28.跟過(guò)去完全一樣。 ( )
29.一眼看見(jiàn)。 ( )
30.處境困難，不好處理。 ( )
31.紛紛到來(lái)。 ( )
32.只剩下一口氣，形容臨近死亡。( )
33.深深地留戀。 ( )
34.淘干了水塘捉魚(yú)。比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。 ( )
35.因悲痛過(guò)度而哽咽，哭不出聲來(lái)。( )
36.把棗整個(gè)吞下去。比喻讀書(shū)等不加分析籠統(tǒng)的接受。 ( )
37.把姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。
( )
38.形容經(jīng)理過(guò)很多的艱難困苦。 ( )
39.做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話，心理自恨不該這樣。( )
40.猶豫，拿不定主意。 ( )
41.聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 ( )
42.流體旋轉(zhuǎn)時(shí)形成的螺旋形。 ( )
43.形容處境尷尬，不知如何是好。 ( )
44.聲勢(shì)或氣派令人敬畏。 ( )
45.哭不出聲來(lái)，形容十分悲痛。 ( )
46.耳朵都快震聾了，形容聲音很大。 ( )
47.形容眼睛明亮，有神采。 ( )
48.比喻知己?jiǎn)释龊?，棄絕某種專(zhuān)長(zhǎng)愛(ài)好，表示悼念。( )
49.時(shí)斷時(shí)續(xù)，不連貫。 ( )
50.很滿意地沉浸在某中境界或思想活動(dòng)中。( )
51.形容意味深長(zhǎng)，值得細(xì)細(xì)體會(huì)。 ( )
52.形容一眨眼就消失了。 ( )
53.不能分開(kāi)的緣分，指親密的關(guān)系或深厚感情。( )
54.私下里小聲交談。 ( )
55.過(guò)分地嬌慣寵愛(ài)自己的孩子。 ( )
56.聲音高亢以至阻擋了天上的流云。 ( )
看了“關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的思維導(dǎo)圖”的人還看：
1.漂亮的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文手抄報(bào)設(shè)計(jì)
2.關(guān)于小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文手抄報(bào)的內(nèi)容資料
3.漂亮的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容