創(chuàng)造性思維類型：發(fā)散思維

創(chuàng)造性思維類型：發(fā)散思維

　　發(fā)散思維的表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。如“一題多解”、“一事多寫”、“一物多用”等方式，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng)造性思維類型：發(fā)散思維，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　創(chuàng)造性思維類型：發(fā)散思維

　　發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的一個重要的組成部分，發(fā)散思維也稱輻射思維。發(fā)散顧名思義就是向四面八方展開、擴大、分散。發(fā)散思維就是通過想象，讓思想自由馳騁，通過對信息的分析和組合，得出兩個或更多個可能的答案、設(shè)想或者方案。顯然，發(fā)散思維是一種開放性的思維。就像一個光源向四面八方發(fā)射一樣，思考者從不同方向、方面去思考。所得到的答案肯定也是多個的，其中有些性質(zhì)相同的，就是同種類的;另有一些是別人都沒考慮到的，這就是有獨創(chuàng)性的。

　　如果我們把一普通答案記為1分，那么具有獨創(chuàng)性的答案就至少應(yīng)記為10分。這是因為，這種獨一無二、前所未有的答案正是人的創(chuàng)造性思維的本質(zhì)體現(xiàn)。也是一般人很難做到的。只有經(jīng)常進行發(fā)散思維的訓(xùn)練，才能使人越來越聰明，思維的獨創(chuàng)性越來越強。美國人伯納姆在現(xiàn)代科學(xué)管理的基礎(chǔ)上針對創(chuàng)造中的問題提出了著名的三問：

　　(1)能不能取消?

　　(2)能不能合并?

　　(3)能不能用更簡單的東西取代?仿照這三問，我們可以再來幾問，這樣更有利于我們的思維發(fā)菜。當(dāng)別人充分展開思維的時候，旁人不要隨便打斷，更不是妄加評判。創(chuàng)造思維的關(guān)鍵在于如何進行發(fā)散，人與人之間的差別也主要體現(xiàn)在這一點上。

　　有人認為科學(xué)家創(chuàng)造能力的大小是和他的發(fā)散思維能力成正比的，表示為公式就是：創(chuàng)造能力=知識量×發(fā)散思維能力。由此，也可看出發(fā)散思維的重要。

　　正確把握發(fā)散思維。一是要保證思維的流暢性，即在思維過程中善于排除干擾，當(dāng)然，旁人也不應(yīng)該進行干擾;二是要促進思維的靈活性，即觸類旁通、聞一知十;三是要強調(diào)思維的獨創(chuàng)性，即具有超常的獨特見解，不人云亦云，不"炒現(xiàn)飯"。

　　正確看待發(fā)散思維的結(jié)果。發(fā)散思維的結(jié)果并不一定都是有價值的，其中的某些結(jié)果可能不是錯誤的。這些并不影響我們的發(fā)散思維，正因為有錯誤，旁人和自己才能判斷出正確;有價值的東西正是通過與無價值的東西的比較才能證實自己的價值。如果因為沒有價值，或者出現(xiàn)錯誤，就否定發(fā)散思維，那是錯誤的。當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上，對其結(jié)果適時地進行收斂思維，發(fā)散思維和收斂思維的結(jié)合將地提高思維的質(zhì)量。

　　訓(xùn)練題

　　(1)阿拉伯人，特別是信奉伊期蘭教的穆斯林為何特別喜歡阿拉伯?dāng)?shù)字"7"?請你盡可能多的說出其原因。

　　(2)盡可能多地說出牛的好處。

　　(3)盡可能多地設(shè)想利用太陽光可以做些什么?

　　(4)盡可能多地說出收音機可以和哪些東西組合在一起?

　　(5)怎樣才能達到取暖的目的?請您列出多種方法，越多越好。

　　(6)盡可能多地列出用"談心"的方法可以解決哪些問題?

　　(7)假設(shè)人長生不老，世界會怎樣?

　　(8)"燈不亮了"是什么原因?

　　(9)盡可能多地說出既是紅的，又可以吃的東西。

　　(10)如果每個人都能通過電子郵件進行聯(lián)系，那么郵局還有什么用處?說得越多越好。

　　(11)給你一個冬瓜，你準(zhǔn)備如何處理。

　　(12)請仿照"司機駕駛汽車"這個例句，用"駕駛"這個詞說某某駕駛什么，越多越好。

　　答案：

　　(1)"7"重天是最高境界;"7"在簡譜中是最高音;"7"是阿拉伯?dāng)?shù)字;北斗"7"星最吉祥……[正確答案是：北斗"7"星最吉祥]("正大綜藝"第383期)

　　(2)?？梢愿铩⒗?牛肉可食;牛黃是名貴中藥;牛皮可制革，做皮鞋、皮帶;牛毛可加工成御寒的衣被等。

　　(3)可利用其光照作用，促進植物生長;可利用太陽能發(fā)電、取暖;可曬臘肉等。

　　(4)收音機可以和錄音機、報時鐘、鏡子、臺歷、筆筒、話筒、燈等組合在一起。

　　(5)方法很多，如：用暖氣、烤火、多穿衣服、多蓋被子、跑步、做廣播體操等。

　　(6)可以聯(lián)絡(luò)感情、多交朋友、溝通關(guān)系、消除誤會;可以說一些在公開或大眾場合不好說的問題;可以平等相待等。

　　(7)世界將人滿為患，糧食匱乏，資源殆盡……

　　(8)停電、電線斷了、保險絲燒了、燈泡壞了……

　　(9)西紅、胡蘿卜、火腿腸……

　　(10)為出差乾收發(fā)電子郵件、賣飲料……

　　(11)一般回答：紅燒吃、燉湯喝……離不開吃;創(chuàng)造性回答;雕刻成飛禽走獸的開頭裝點餐桌、用剃須刀練習(xí)刮胡子、研究冬瓜的生長規(guī)律、以冬瓜為題寫一首詩……

　　(12)一般回答：農(nóng)民駕駛拖拉機、飛行員駕駛飛機等;創(chuàng)造性回答：我們駕駛歷史的航船進入21世界，人們駕駛自己的愛情之舟駛?cè)胄腋５母蹫车取?/p>