打破思維常規(guī)小故事
創(chuàng)新是科技發(fā)展的第一大要素，但要?jiǎng)?chuàng)新就必須打破思維常規(guī),下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了打破思維常規(guī)小故事，有興趣的親可以來閱讀一下!
打破思維常規(guī)小故事一
搬家
相傳，大英圖書老館年久失修，在新的地方建立了一個(gè)新的圖書館，新館建成后，要把老館的書搬到新館去。這本來是一個(gè)搬家公司的事，沒什么好策劃的，把書裝上車、拉走、擺放到新館即可。問題是預(yù)算需要350萬英鎊，但圖書館里卻沒有那么多錢。眼看雨季就要到了，不馬上搬家，這損失就大了，怎么辦呢?
正當(dāng)館長苦惱的時(shí)候，一個(gè)館員問館長苦惱什么?館長把這個(gè)情況給館員介紹了一下。幾天之后，館員找到館長，告訴館長他有一個(gè)解決方案，不過仍然需要150萬英鎊。館長十分高興，因?yàn)閳D書館有能力支付這些費(fèi)用。
“快說出來!”館長很著急。
館員說：“好主意也是商品，我有一個(gè)條件。”
“什么條件?”館長更著急了。
“如果把150萬都花盡了，那權(quán)當(dāng)我給圖書館作貢獻(xiàn)了;如果有剩余，圖書館把剩余的錢給我。”
“那有什么問題?350萬我都認(rèn)可了，150萬以內(nèi)剩余的錢給你，我馬上就能作主!”館長堅(jiān)定地說。
“那咱們簽個(gè)合同?”館員意識(shí)到發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)到了。
合同簽訂了，不久就實(shí)施了館員的搬家方案?；?50萬?連零頭都沒有用完，就把圖書館給搬完了。
原來，圖書館在報(bào)紙上發(fā)出了一條驚人的消息：從即日起，大英圖書館免費(fèi)、無限量向市民借閱圖書，條件是從老借出，還到新館……。
啟示：
創(chuàng)造性思維的一個(gè)表現(xiàn)是，敢于打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思維。生活中，很多時(shí)候我們進(jìn)行習(xí)慣于自始自終地用一種思想去觀察和解決問題。結(jié)果自己給自己設(shè)置了一個(gè)“桎梏”，逐漸形成一種思維定式，從而阻礙了我們前進(jìn)的步伐。其實(shí)，有時(shí)成功距離我們并不遙遠(yuǎn)只需要我們反過來想一想。
打破思維常規(guī)小故事二
乘虛而入
如今在中東的家用電器市場上，日本人獨(dú)占鰲頭。但在20年前，只有在雜貨攤上才能找到一些日本產(chǎn)的晶體管收音機(jī)。
1973年，佐藤泰雄受日本富士通公司指派，到中東地區(qū)推銷空調(diào)器。當(dāng)時(shí)中東的空調(diào)器市場由美國貨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
經(jīng)過一番仔細(xì)的考察，佐藤發(fā)現(xiàn)，中東地區(qū)的酷熱氣溫、含鹽分極高的潮濕海風(fēng)以及從沙漠吹來的塵土，很容易使空調(diào)器露在室外的部分生銹、堵塞，因此，一般可用十幾年的空調(diào)器在這里不過幾年就報(bào)廢了。而美國廣商對(duì)此熟視無睹。
佐藤認(rèn)為，這正是富士通空調(diào)器打入中東市場的契機(jī)。
于是，他從日本請(qǐng)來公司的技術(shù)人員，對(duì)原有產(chǎn)品反復(fù)改進(jìn)，使之適合中東的特殊氣候環(huán)境，并讓公司設(shè)計(jì)出富麗堂皇的商標(biāo)和產(chǎn)品說明書，以招徠顧客。依靠優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和售后服務(wù)，富士通空調(diào)器逐步在當(dāng)?shù)亟⒘肆己玫穆曌u(yù)。
1973年石油危機(jī)以后，中東產(chǎn)油國一夜之間成了腰纏萬貫的巨富，對(duì)國外的高檔消費(fèi)品需求急劇膨脹，富士通的空調(diào)器便一舉占領(lǐng)了中東市場。
打破思維常規(guī)小故事三
造就你自己的規(guī)則
按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結(jié)，誰就注定成為亞洲王。
所有試圖解開這個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來他說：“我要建立我自己的解結(jié)規(guī)則。”他拔出劍來將結(jié)劈為兩半。他成了亞洲王。
打破思維常規(guī)小故事四
出售“原始”
日本的兵庫縣有一個(gè)丹波村，交通很不方便，村子很窮，沒什么特產(chǎn)。為使村子富起來，村人請(qǐng)了很有經(jīng)驗(yàn)的井坂弘毅先生來做顧問。井坂先生考慮：要使這個(gè)村子富起來，就得想辦法使之“商品化”，可是這里有什么東西可賣呢?井坂先生絞盡腦汁，突然靈機(jī)一動(dòng)：如今在物質(zhì)文明中生活的現(xiàn)代人，厭倦了城市的繁囂，對(duì)“原始”生活自有嘗試的興趣，因而說服村里人在樹上筑屋而居。
很快，新聞傳開了。不少城市人爭相涌入這個(gè)小村，為的是體會(huì)另一種生活方式。
隨著觀光人數(shù)的增加，丹波村的收入大大增加。他們蓋起了漂亮的餐廳、旅館，公路也鋪好了，汽車可以直達(dá)村前。然而，來旅游的人反而日漸減少。因?yàn)檫@里曾經(jīng)吸引人的是極不方便的原始生活方式，而現(xiàn)在卻什么都有了，與城市沒什么兩樣，城市人還來這里干什么呢?
然而，出售“原始”已經(jīng)使丹波人走向現(xiàn)代，改變了落后面貌。
打破思維常規(guī)小故事五
看到畫面之外
1866年，一個(gè)衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路，看見鋪好的鐵軌和駛過的火車，他想，所謂鐵路不過就是鐵軌和火車。他沒有看見什么呢?他的產(chǎn)品可以更快地得到更多的市場，他們從此就要全力與來自外地的產(chǎn)品競爭，在一星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達(dá)西海岸。人們可以分享知識(shí)，不同地域的人們可以相聚，可以結(jié)婚。他看見了鋼鐵和車輪，但是他沒有看見隨后將會(huì)發(fā)生的事情。
打破思維常規(guī)小故事六
牙膏口徑的故事
美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。
記錄顯示，前十年每年的營業(yè)增長率為10—20%，令董事部雀躍萬分。
不過，業(yè)績進(jìn)入第十一年，第十二年及第十二年時(shí)，則停滯下來，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。
董事部對(duì)此三年業(yè)績表現(xiàn)感到不滿，便召開全國經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，以商討對(duì)策。
會(huì)議中，有名年輕經(jīng)理站起來，對(duì)董事部說：“我手中有張紙，紙里有個(gè)建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬元!”
總裁聽了很生氣說：“我每個(gè)月都支付你薪水，另有要紅、獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在叫你來開會(huì)討論，你還要另外要求5萬元。是否過分?”
“總裁先生，請(qǐng)別誤會(huì)。若我的建議行不通。您可以將它丟棄，一毫錢也不必付。“年輕的經(jīng)理解釋說。
“好!”總裁接過那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經(jīng)理。
那張紙上只寫了一句話：將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1m
總裁馬上下令更換新的包裝。
試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢?
這個(gè)決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。
打破思維常規(guī)小故事七
順其自然
一位建筑師設(shè)計(jì)了位于中央綠地四周的辦公樓群?？⒐ず髨@林管理局的人來問他，人行道應(yīng)該修在哪里?“在大樓之間的空地上全種上草，”他回答。夏天過后，在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來的小道優(yōu)雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這位建筑師就讓人們沿著這些踩出來的痕跡鋪設(shè)人行道。這些道路的設(shè)計(jì)相當(dāng)優(yōu)美，同時(shí)完全滿足了行人的需要。
打破思維常規(guī)小故事八
誰刻的老鼠最像
某國有兩個(gè)非常杰出的木匠，技藝難分高下，國王突發(fā)奇想，要他們?nèi)靸?nèi)雕刻出一只老鼠，誰的更逼真，就重獎(jiǎng)?wù)l，并宣布他是技術(shù)最好的木匠。
三天后，兩個(gè)木匠都交活兒了，國王請(qǐng)大臣們幫助一起評(píng)判。
第一位木匠刻的老鼠栩栩如生，連老鼠的胡須都會(huì)動(dòng)，第二位木匠刻的老鼠只有老鼠的神態(tài)，粗燥得很，遠(yuǎn)沒有第一位木匠雕刻得精細(xì)。大家一致認(rèn)為是第一位木匠的作品獲勝。
但第二位木匠表示異議，他說：“貓對(duì)老鼠最有感覺，要決定我們雕刻的是否像老鼠，應(yīng)該由貓來決定。”國王想想也有道理，就叫人帶幾只貓上來。沒想到的是：貓見了雕刻的老鼠，不約而同地向那只看起來并不像老鼠的“老鼠”撲過去，又是啃，又是咬，對(duì)旁邊的那只栩栩如生的“老鼠”卻視而不見。
事實(shí)勝于雄辯，國王只好宣布第二位木匠獲勝。但國王很納悶，就問第二位木匠：“你是如何讓貓以為你刻的是真老鼠的呢?”
“其實(shí)很簡單，我只不過是用混有魚骨頭的材料雕刻老鼠吧了，貓?jiān)诤醯牟皇窍衽c不像老鼠，而是有沒有腥味。”
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3.發(fā)散思維
打破思維常規(guī)小故事
