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如何解讀成長型思維模式

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如何解讀成長型思維模式

  孩子做事遇到困難就退縮、放棄,不肯堅(jiān)持,怎么辦?下面小編為你整理解讀成長型思維模式,希望能幫到你。

  解讀成長型思維模式

  努力、堅(jiān)持、堅(jiān)毅,這是最重要的成功素質(zhì)

  近年來,心理學(xué)家做了很多研究。他們對那些能在西點(diǎn)軍校嚴(yán)苛殘酷的訓(xùn)練、篩選中堅(jiān)持到最后的畢業(yè)生、醫(yī)學(xué)院預(yù)科生(因?yàn)槿雽W(xué)考核難度很大)、拼字大賽獲勝者等等人群進(jìn)行研究。他們想要發(fā)現(xiàn),究竟是哪些特質(zhì),使得他們中的一些人能夠成功,另一些人卻不能。結(jié)果,專家們發(fā)現(xiàn)有一種素質(zhì)是成功的關(guān)鍵——堅(jiān)毅(grit)!

  堅(jiān)毅是什么?堅(jiān)毅是——熱情,加上堅(jiān)持為長期目標(biāo)而努力。就是說,成功,取決于一個(gè)人有熱情地勤奮努力的程度。

  最終成功的人,是那些面對困難、挑戰(zhàn)和逆境,肯于堅(jiān)持、努力去戰(zhàn)勝的人!那么,究竟如何可以培養(yǎng)出孩子的堅(jiān)毅品質(zhì)呢?對此,目前專家們所知不多,唯一有確切結(jié)論的,只有一點(diǎn)——培養(yǎng)“成長型思維模式”!

  什么是“成長型思維模式”?

  這是斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授、卡羅爾德維克所提出的理論。她的關(guān)于“心智模式”(Mindset)的研究,大概是近幾十年里最有影響的心理學(xué)研究之一。

  心智模式、或者叫“間接理論”,是指我們對于自己的智力、能力、性格等等方面,是否可以改變的基本看法。她的研究發(fā)現(xiàn),關(guān)于這一點(diǎn),人們大概有兩類看法:一是:這是可以改變的,即“成長型心智模式”,這樣的人有“能力增長觀”;另一類是:這是固定的、不可改變的,這是“僵固型心智模式”,他們有“能力實(shí)體論”。

  那么這兩種模式究竟有什么區(qū)別呢?您是哪一種呢?我們來看一看。

  成長型思維模式的表現(xiàn)有這些:

  他們有“掌握目標(biāo)”(精熟目標(biāo)),是“能力漸進(jìn)論者”。他們所關(guān)心的是——進(jìn)步!他們相信自己這方面的能力可以得到提升。他們關(guān)注發(fā)展自己,在意跟自己的過去比較,是一種發(fā)展的、進(jìn)取的狀態(tài)。

  他們做事的特點(diǎn)是——不易放棄,更能從過程中享受到樂趣,更容易尋求幫助,復(fù)原力更強(qiáng)。他們不怕錯(cuò)誤和失敗,因?yàn)榉凑睦镆膊皇墙K點(diǎn),也沒有蓋棺定論,我的能力還在隨時(shí)提高呢,繼續(xù)努力就好了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,能改進(jìn)了,就能進(jìn)步,這才是我真正想要的!

  事實(shí)上,他們越是感覺糟糕時(shí),就越是加速行動(dòng),去做更多的事情。

  比如說,有這種想法的學(xué)生,他們比較在乎自己是否學(xué)到了東西,而不僅僅是考試能夠通過。老師很容易就會辨別出這些人來——他們是那些下課會問感興趣、但不會考的問題的學(xué)生!

  有位專家甚至在小學(xué)生里也能發(fā)現(xiàn)兩種思維模式的區(qū)別。有成長型思維模式的小朋友,他們在情人節(jié),會給他們真正喜歡的人送卡片,而不是只給他們有把握能回送卡片的同學(xué)!他們在意的是——發(fā)展新的、自己看重的友誼,而不是怕自己沒面子。

  我們再來看看僵固型思維模式的表現(xiàn):

  他們有“表現(xiàn)目標(biāo)”,而不是“掌握目標(biāo)”。就是說,他們更在乎自己看起來怎樣,是否顯得聰明,而不關(guān)心是否真的掌握了。

  事情是這樣的——如果我們相信,我們只有固定量的智力或其他能力,那么,具體擁有多少、特別是能向外界證明自己到底擁有多少,這就變成了頭等重要的事!所以,相比進(jìn)步,他們更在乎的是——外界的標(biāo)準(zhǔn),以及如何證明自己。

  這種想法的結(jié)果就是,他們會避免挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn),免得顯得自己不聰明;他們常說自己其實(shí)沒怎么費(fèi)勁,這樣也可以顯得自己聰明;他們不肯付出太多努力,因?yàn)槟菢右舱f明自己很笨;急于為錯(cuò)誤辯解找借口;不愿尋求幫助,因?yàn)槟且馕吨约耗芰Σ蛔?對待挫敗,很容易放棄,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為反正能力是固定的有限的,所以不必努力……

  實(shí)驗(yàn)表明,有僵固型思維模式的人、實(shí)體論者,他們在獎(jiǎng)懲激勵(lì)下,可能表現(xiàn)更好。但是,當(dāng)有難度、有障礙和干擾時(shí),他們輕易會放棄。而成長型思維模式的人,這時(shí)受到的影響則更少,他們更能繼續(xù)努力,更能保持樂觀。也就是說,他們表現(xiàn)出了更強(qiáng)的抗挫力、韌性。并且他們也有更多的積極情緒,能從克服困難中享受到更多樂趣。


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