教師勵(lì)志名言
教師勵(lì)志名言
一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)的是教師勵(lì)志名言，希望你喜歡!
教師勵(lì)志名言(熱門(mén)版)
1) 我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
2) 學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢?
3) 給愛(ài)涂上愛(ài)的底色，愛(ài)是教育最有效的密碼!
4) 好好扮演自己的角色，做自己該做的事
5) 望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。(正能量句子)
6) 翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪。
7) 孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯;你我同合作，戮力育英才。
8) 成人使者娃娃友，教書(shū)育人生生愛(ài)。
9) 成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
10) 快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
11) 成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
12) 對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
13) 站在愛(ài)國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇?tīng)?zhēng)第一。
14) 教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
15) 螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
教師勵(lì)志名言(精選版)
1) 如果要挖井就要挖到水出為止。
2) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
3) 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
4) 成功是甜蜜的，但要經(jīng)過(guò)痛苦和尋覓。
5) 蹲著看他人，站著看自己。
6) 如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
7) 只有比別人更早更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
8) 教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人，既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
9) “精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”相信自己的努力，總會(huì)有收獲的一天。
10) 含淚播種的人一定能含笑收獲。
11) “人生處處是考場(chǎng)”，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
12) 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
13) 牛之所以為牛，是因?yàn)樗娜棠统钥嗪头瞰I(xiàn)精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天!
14) 快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
15) 用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
教師勵(lì)志名言(推薦版)
1) 普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
2) 每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
3) 用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
4) 用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
5) 我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
6) 凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
7) 以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
8) 要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
9) 我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
10) 愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
11) 培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
12) 曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
13) 一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
14) 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
15) 只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。
16) 時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
17) 待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
18) 對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
19) 少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
20)教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
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