關(guān)于學習堅持的名言
關(guān)于學習堅持的名言
學習不是一朝一夕的事情，需要我們平時堅持積累，堅持勤學苦練。下面學習啦小編為你分享的是關(guān)于學習堅持的名言的內(nèi)容，希望你會喜歡!
關(guān)于學習堅持的名言最新
1) 求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。 ——加菲勞
2) 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。 ——BV
3) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
4) 我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——《歌德談話錄》
5) 謙虛的學生珍視真理，不關(guān)心對自己個人的頌揚;不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。——普列漢諾夫：《波格丹諾夫先生》
6) 與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的智巧的謙遜的警句："我不知道"。——伽利略
7) 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺。——約翰·保羅
8) 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
9) 知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其
10) 知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
11) 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
12) 榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產(chǎn)。——德謨克里特
13) 人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁：《神曲》
14) 不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。——弗蘭明
15) 知識就是力量。——培根：《新工具》
關(guān)于學習堅持的名言精選
1) 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒
2) 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
3) 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
4) 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
5) 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
6) 有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
7) 書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
8) 不是享樂，也不是受苦;而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》
9) 念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏征：《諫太宗十思疏》
10) 我們要真正學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。——《雷鋒日記》
11) 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培 根
12) 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
13) 重復是學習之母。 ——狄慈根
14) 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
15) 好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。 ——佚 名
關(guān)于學習堅持的名言集錦
1) 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根
2) 人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無知。——培根
3) 無知是智慧的黑夜，沒有月亮沒有星星的黑夜。——西塞羅
4) 愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達·芬奇
5) 對一件東西的愛好是由知識產(chǎn)生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要達到這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。——達·芬奇
6) 學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學問。——陳毅安：《給未婚妻的信》
7) 學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉：《青年人要努力學習》
8) 人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若：《游太湖蠡園為游人題詞》
9) 書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
10) 人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
11) 治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
12) 沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達·芬奇的筆記》
13) 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
14) 只有知識——-才能構(gòu)成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識;知識會使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率，給我們帶來財富。——左拉：《真理》《左拉作品選》
15) 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基論兒童文學》
16) 只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的誠實的有理性的人。——《高爾基論兒童文學》
17) 沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
18) 應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
19) 你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學》
20) 知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實兩者比較中得出。——愛因斯坦
看了關(guān)于學習堅持的名言還會看：
1.堅持學習名言