關于讀書成才的名言
關于讀書成才的名言
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。學習啦小編整理了“關于勤學成才的讀書名言警句”以供大家參考，感謝大家的閱讀與支持，希望可以幫助到大家!
關于讀書成才的名言
1.攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
2.前車可鑒。
3.樹不修，長不直;人不學，沒知識。
4.學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立學習警句摘抄
5.學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉
6.讀一書，增一智。
7.經驗是最好的教師。
8.書到用時方恨少，學富五車不為多。
9.經驗學校學費高，愚人旁處學不到。
10.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
11.為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。——朱熹
12.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。學習警句摘抄
13.寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。
14.知識勝過金銀。
15.積累知識，勝過積蓄金銀。
16.知識是智慧的火炬。
17.星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
18.熟能生巧。
19.胸中有知識，勝于手中有錢。
20.好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉
21.由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧;一次親身的體會，勝過兩次的教師教導。
22.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾
23.世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)
24.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜•日•法拉茲
25.熟練來自經驗。
26.不吃飯則饑，不讀書則愚。
27.學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
28.若要求知識，須從勤苦得。
29.為了求知識，代價雖高也值得。
30.知識就是力量。
31.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
32.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
33.造燭求明，讀書求理。
34.學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其
35.用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
36.好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
37.知識之于精神，一如健康之于肉體。
38.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
39.少量的常識，當得大量的學問。
40.有經驗而無學問，勝于有學問而無經驗。
41.古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓
42.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現昨日學到的是錯的。——B.V
43.重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
44.知識可羨，勝于財富。
45.淺學誤人。
46.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，*學使人莊重，邏輯學使人善辯。——培根
47.經驗是知識之父，記憶是知識之母。
48.游手好閑的學習并不比學習游手好閑。——約•貝勒斯
49.我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
50.從旁人的愚行中學到聰明。
關于讀書成才的名言精選
1、立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
2、我胸有成竹地站了起來反駁林雅琪：世界名人培根說過：史鑒使人明智，詩歌使人巧慧這不足以說明開卷有益嗎?人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。
3、英語老師為我們付出了那么多，為我們付出了自己的知識，把知識傳給我們，就是想讓我們成才，讓我們?yōu)閲易鲐暙I。老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己，而是為了回報老師，報效祖國，回報自己的家人，老師不但教了我們英語，還教了我如何做人。
4、讀書背書，紙上得來終覺淺，自學技術，十年時光，經驗豐富，終能成才
5、讀書成才三部曲:一、培養(yǎng)高尚的品德;二、培養(yǎng)良好的學習與生活的習慣，培養(yǎng)主動學習的意識與刻苦頑強的學習毅力;三、培養(yǎng)自我學習的能力與創(chuàng)新的精神。
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