讀書(shū)可以帶來(lái)好處的實(shí)用名言

讀書(shū)可以帶來(lái)好處的實(shí)用名言100句

夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。以下是小編為大家收集的讀書(shū)可以帶來(lái)好處的實(shí)用名言，歡迎學(xué)習(xí)，大家一起來(lái)看看吧！

讀書(shū)可以帶來(lái)好處的實(shí)用名言

1、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。

2、如果問(wèn)在人生中最重要的才能是什么？那么回答則是：第一，無(wú)所畏懼；第二，無(wú)所畏懼；第三，還是無(wú)所畏懼。

3、相貌的美高于色澤的美，而秀雅合適的動(dòng)作的美，又高于相貌的美，這是美的精華。

4、人們說(shuō)得好，真理是時(shí)間的女兒，不是權(quán)威的女兒。

5、時(shí)間是不可占有的公有財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理會(huì)愈益顯露。

6、合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

7、如果說(shuō)金錢(qián)是商品的價(jià)值尺度，那么時(shí)間就是效率的價(jià)值尺度。因此對(duì)于一個(gè)辦事缺乏效率者，必將為此付出高昂代價(jià)。

8、如果說(shuō)，友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。

9、人們大半是依據(jù)他的意向而思想，依據(jù)他的學(xué)問(wèn)與見(jiàn)識(shí)而談話，而其行為卻是依據(jù)他們的習(xí)慣。

10、在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割。

11、愛(ài)情就像銀行里存一筆錢(qián)，能欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，就像補(bǔ)充收入；容忍對(duì)方缺點(diǎn)，這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛(ài)，是從紅顏愛(ài)到白發(fā)，從花開(kāi)愛(ài)到花殘。

12、當(dāng)危險(xiǎn)逼近時(shí)，善于抓住時(shí)機(jī)迎頭痛擊它要比猶豫躲閃更為有利。因?yàn)楠q豫的結(jié)果恰恰是錯(cuò)過(guò)了克服它的機(jī)會(huì)。

13、人們以為他們的理性支配言語(yǔ)，偏偏有時(shí)言語(yǔ)反而支配理性。

14、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

15、掌握知識(shí)不是為了爭(zhēng)論不休，不是為了藐視別人，不是為利益、榮譽(yù)、權(quán)力或者達(dá)到某種目的，而是為了用于生活。

16、重復(fù)言說(shuō)多半是一種時(shí)間上的損失。

17、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。

18、世上友誼本罕見(jiàn)，平等友情更難求。

19、書(shū)并不以用處告人，用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外，全憑觀察得之。

20、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。

21、節(jié)儉是美德，惟需與寬厚結(jié)合。

22、真理之川從它的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)；像萌芽一般，在一個(gè)真理之下又生一個(gè)疑問(wèn)，真理疑問(wèn)互為滋養(yǎng)。

23、疑心病是友誼的毒藥。

24、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

25、有些書(shū)只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼。

26、如果不保持一定程度的陌生感，就不會(huì)有出類拔萃的美。

27、金錢(qián)像肥田料，如不散布是沒(méi)有多大用處的。

28、人們獨(dú)居和退隱時(shí)，最能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣；談話最能表現(xiàn)出讀書(shū)的文雅；判斷和處理事物時(shí)，最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力。

29、做大官只為自己謀幸福，不如做大事為眾人謀利益。

30、掌握知識(shí)不是為了爭(zhēng)論不休，不是為了藐視別人，不是為利益榮譽(yù)權(quán)力或者達(dá)到某種目的，而是為了用于生活。

31、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野；我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論孤獨(dú)說(shuō)，凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類。

32、感官的愚弄正是感官的一種快樂(lè)。

33、一般來(lái)說(shuō)，青年人富于直覺(jué)，而老年人則長(zhǎng)于深思。

34、一個(gè)如果沒(méi)有浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，那么，他的年紀(jì)雖然很輕，但也可算是活得很久的了。

35、無(wú)論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。

36、知因果而知者，始得真知。

37、最難忍受的孤獨(dú)莫過(guò)于缺少真正的友誼。

38、實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對(duì)知識(shí)和力量的企望真正相和在一起了。

39、人們的舉止應(yīng)當(dāng)象他們的衣服，不可太緊或過(guò)于講究，應(yīng)當(dāng)寬舒一點(diǎn)，以便于工作和運(yùn)動(dòng)。

40、黃金時(shí)代是在我們的前面，不是在我們的背后。

41、讀書(shū)使人成為完善的人。

42、在讀書(shū)的時(shí)候，我們與智者交談；在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談。

43、一切真正偉大的人物（無(wú)論是古人、今人，只要是其英名永銘于人類記憶中的），沒(méi)有一個(gè)因愛(ài)情而發(fā)狂的人：因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了這種軟弱的感情。

44、出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對(duì)勞動(dòng)的人卻又往往心懷嫉妒。

45、得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。

46、有些老人顯得很可愛(ài)，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

47、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人所驚奇。

2023讀書(shū)可以帶來(lái)好處的實(shí)用名言

1、學(xué)問(wèn)多在留心，知識(shí)深在用心。

2、讀書(shū)在古為今用，實(shí)踐在立異標(biāo)新。

3、讀書(shū)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。

4、讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。

5、秋舉無(wú)多日，天書(shū)已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見(jiàn)三公后，空長(zhǎng)七尺強(qiáng)。明年吏部選，梅福更仇香?！翖壖?/p>

6、讀書(shū)無(wú)嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。

7、買(mǎi)書(shū)不可不多，而看書(shū)不可不知所擇。最好之書(shū)，當(dāng)熟讀深思，禮記心得?！鴩?guó)藩

8、知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，知識(shí)就是價(jià)值；知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)就是財(cái)富。

9、比起書(shū)籍，研究人類更有必要?！_斯福哥

10、書(shū)不記，熟讀可記。義不精，細(xì)思可精。唯有志不立，直是無(wú)著力處?！祆?/p>

11、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。

12、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)。——拉爾夫

13、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。——約·諾里斯

14、讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。

15、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高?！巍ぶ祆?/p>

16、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。作者：谷超豪

17、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。作者：約翰·貝勒斯

18、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根

19、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏。

20、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。作者：奧斯特洛夫斯基

21、讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行?！n愈

22、加緊學(xué)習(xí)抓著中心，凝精勿雜。

23、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)?！祆?/p>

24、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼

25、教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。

26、寧淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

27、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——（法國(guó)）笛卡爾

28、人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……

29、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

30、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。

31、日日走，能行萬(wàn)里路；時(shí)時(shí)學(xué)，能讀萬(wàn)卷書(shū)。——諺語(yǔ)

32、書(shū)籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束縛的'供養(yǎng)?！缕杖R

33、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。出處：三國(guó)志

34、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。

35、書(shū)籍是人生的快樂(lè)；知識(shí)，是生活中的一股清泉。

36、有許多比焚書(shū)更嚴(yán)重的罪行，其中一個(gè)就是不讀書(shū)。——約瑟夫布羅茨基Joseph Brodsky

37、讀書(shū)吧！在書(shū)的世界里，你的前途會(huì)充滿光明。

38、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。

39、最能再現(xiàn)歷史畫(huà)面的，不是博物館，而是圖書(shū)館。

40、好書(shū)鋪墊的人生之路會(huì)越走越寬，壞書(shū)鋪墊的人生之路會(huì)越走越窄。

讀書(shū)可以帶來(lái)好處的實(shí)用名言最新文案

1、知識(shí)創(chuàng)新時(shí)代，時(shí)代創(chuàng)新知識(shí)。

2、書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新。

3、秋舉無(wú)多日，天書(shū)已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見(jiàn)三公后，空長(zhǎng)七尺強(qiáng)。明年吏部選，梅福更仇香?！翖壖?/p>

4、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。——陸九淵

5、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦，是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都記錄了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，而我們讀書(shū)，是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富，而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類創(chuàng)造新的財(cái)富?！芊?/p>

6、讀書(shū)要從書(shū)中了解任何尚未懂得的思想，從中得到人生的啟示，前行的力量。我讀書(shū)是側(cè)重于此，寫(xiě)作便也側(cè)重于此。讀書(shū)先貪多勢(shì)必消化不良，對(duì)一本好的書(shū)常需反復(fù)精讀?！獜埧箍?/p>

7、有不少人讀書(shū)只是為了取得不再思考的權(quán)力?！ｎD堡

8、繁露傳家學(xué)，青蓮譯梵書(shū)，火風(fēng)乘四大，文字廢三余。一劉禹錫

9、開(kāi)卷有益神智，矧茲詮注之詳；半部可致太平，務(wù)究經(jīng)術(shù)之用?！阉升g

10、無(wú)論什么書(shū)，抓著就看，先把序看了，我只看首幾頁(yè)或從末尾倒起來(lái)看或隨在中間亂翻來(lái)看，或跳幾頁(yè)看，略知書(shū)中大意就是了。如認(rèn)為有趣的幾句，我細(xì)細(xì)地反復(fù)咀嚼，于是一而二，二而三，就思到別的地方去了。無(wú)論什么高深的'哲學(xué)書(shū)，和最粗淺的戲曲小說(shuō)，我心目中都是一例視之，都是一樣讀法。——李宗吾

11、壯不努力，老大徒傷悲。

12、人生是有限的，學(xué)問(wèn)卻是無(wú)涯的。生命不止，讀書(shū)不息。

13、其知可及也，其愚不可及也。

14、讀書(shū)的人，是快樂(lè)的，你不讀書(shū)，永遠(yuǎn)也不知道讀書(shū)的樂(lè)趣。

15、君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！

16、讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。

17、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來(lái)?！獏顷?/p>

18、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了?！蹇?/p>

19、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。作者：陳獨(dú)秀

20、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

21、一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："沒(méi)有書(shū)籍的人家，如同沒(méi)有主人。"精讀一本書(shū)如同一本萬(wàn)利，使你立于不敗之地?！?[日]池田大作

22、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天?！?dāng)代作家柯靈

23、莫等閑，白了少頭，空悲切?！里w

24、久物之味久則可厭，讀書(shū)之味。愈久愈身。

25、所謂共君一席話，勝讀十年書(shū)，若說(shuō)到透徹處，何止十年之功也。

26、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。

27、試著以輕松的態(tài)度去面對(duì)?！獥钯F美

28、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。所以，有些書(shū)看多了也有害！

29、人們都說(shuō)現(xiàn)在決定未來(lái)，其實(shí)真正地是未來(lái)決定現(xiàn)在。

30、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休?！_(dá)·芬奇

31、人人都想培養(yǎng)美國(guó)最聰慧的孩子，而不是全面調(diào)教得最好和心情最舒暢的孩子。

32、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。

33、一個(gè)專業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語(yǔ)言來(lái)讀。——謝有順

34、書(shū)籍是苦難者甜蜜的無(wú)可非議的伴侶，即使它不能把我們引向幸福，至少也可以教我們?nèi)ト棠推D苦的生活?！鐮査姑?/p>

35、讀書(shū)足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才。作者：培根

36、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。

37、籍使人們成為宇宙的主人?！矍疤K聯(lián)］巴甫連柯

38、書(shū)是身邊的顧問(wèn)，可以按照你的心愿，重復(fù)無(wú)數(shù)次。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你隨時(shí)可向它求助。生活因有書(shū)籍而變得絢麗。

39、讀書(shū)吧！在書(shū)的世界里，你的前途會(huì)充滿光明。

40、讀書(shū)要上心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

41、活讀書(shū)者，博學(xué)多智；死讀書(shū)者，昏學(xué)無(wú)用。

42、讀書(shū)對(duì)自己有極大的好處。

43、熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)上一場(chǎng)心靈的奔跑。

44、閱好書(shū)一卷，抵日行千里。——初二6班鄧皓銘

45、書(shū)籍是人類進(jìn)步的路線。