公務(wù)員面試題之出入境檢驗(yàn)檢疫類
公務(wù)員面試題之出入境檢驗(yàn)檢疫類
面試是公司挑選職工的一種重要方法。面試給公司和應(yīng)招者提供了進(jìn)行雙向交流的機(jī)會(huì)，能使公司和應(yīng)招者之間相互了解，從而雙方都可更準(zhǔn)確做出聘用與否、受聘與否的決定。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的公務(wù)員面試題之出入境檢驗(yàn)檢疫類題，希望你喜歡。
公務(wù)員面試題之出入境檢驗(yàn)檢疫類
【題目1】某地人事局舉辦教師招聘考試，考試成績從高到低排名，名次靠前的老師可以優(yōu)先自主選擇學(xué)校，有人說這樣做可以讓優(yōu)秀教師集中在好的學(xué)校，也有人說這樣會(huì)導(dǎo)致教育不公平。你怎么看?
【參考答案】
對(duì)于現(xiàn)在很多地方出現(xiàn)招聘黑幕的現(xiàn)象，某地出臺(tái)的教師按成績擇校無疑在推動(dòng)教師就業(yè)公平方面發(fā)揮著很大的作用。所以此項(xiàng)政策的出臺(tái)，具有一定積極意義。
實(shí)施“陽光招聘”，凝聚了人心，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，有效提升了人民群眾對(duì)教育的滿意度，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍?，F(xiàn)在多地學(xué)校招聘雖然都是采取“逢進(jìn)必考”的方式，改變了以往“找關(guān)系”，“走后門”找工作的現(xiàn)狀。但是由于以往教師分配存在很大的人為操作空間，所以有些教師在通過考試入圍之后，又會(huì)托關(guān)系擇校。這種情況不僅助長了招聘腐敗的現(xiàn)場發(fā)生，更會(huì)導(dǎo)致教師就業(yè)機(jī)會(huì)的不公平。而按考試成績讓老師自主選擇，就可以降低人為操作的可能性。
這樣做同時(shí)也會(huì)倒逼一些學(xué)校改善老師的待遇和教學(xué)環(huán)境來吸納更多的優(yōu)秀教師，才能從根本上解決教育資源分配不公平的問題。優(yōu)秀的老師有選擇學(xué)校的權(quán)力，就可以吸引更多的優(yōu)秀人才投身到本地的教育事業(yè)當(dāng)中來，也會(huì)促進(jìn)老師們提高自己的能力，提升教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然對(duì)于一些人的觀點(diǎn)，說會(huì)讓優(yōu)秀的教師資源集中在好的學(xué)校，短時(shí)間可能會(huì)有這樣的問題，但是我們也不能因噎廢食。做到公開、公正、公平給教師選擇的權(quán)利，并更好的促進(jìn)教育公平是我們教育部門的責(zé)任。
所以，要想實(shí)現(xiàn)真正的公平，我們還應(yīng)該做出很多努力。首先，考試形式要科學(xué)，考察要全面。不僅要進(jìn)行基礎(chǔ)理論的考試，更要組織試講等多種形式的考試才能真正考察一個(gè)老師的能力。其次，從發(fā)布招聘信息、考生報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、擇崗，始終貫徹“公平、公正、公開”的原則，每個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持“陽光”操作，接受來自群眾的監(jiān)督，真正打造“陽光擇崗”。最后，教育部門及學(xué)校要加大對(duì)學(xué)校的投入，提高教師待遇，改善教學(xué)環(huán)境，平均教育資源分配。只有我們多管齊下，才能在推動(dòng)教師就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)保證教育的公平。
【題目2】市高新工業(yè)區(qū)擬創(chuàng)辦一個(gè)針對(duì)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)基地，你是該高新工業(yè)區(qū)的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去高校做摸底調(diào)查，你會(huì)怎么做?如何確保調(diào)查數(shù)據(jù)的有效性?
【參考答案】
市高新工業(yè)區(qū)創(chuàng)辦針對(duì)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)基地，能夠在一定程度上解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，提升就業(yè)率，也能夠吸引和留住人才，促進(jìn)本市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其實(shí)也是政府由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。
對(duì)高校進(jìn)行摸底能夠?yàn)楦咝鹿I(yè)區(qū)提供原始數(shù)據(jù)，保證創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，因此，摸底調(diào)查工作非常重要。我負(fù)責(zé)此次摸底調(diào)查工作，會(huì)從以下幾方面著手，確保調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性。
首先，創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)有利于高校畢業(yè)生的就業(yè)，因此，創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)基地也需要高校的極力配合。我們需要了解高校對(duì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策及其在創(chuàng)業(yè)生申報(bào)申請(qǐng)流程過程中的地位和作用，歷年畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的比例和規(guī)模;各院系、各專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方向，對(duì)畢業(yè)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)情況等。這些信息可以到高校就業(yè)指導(dǎo)部門或各院系調(diào)取數(shù)據(jù)，也可以舉辦小型座談會(huì)詳細(xì)了解高校的看法和建議。
其次，為了使創(chuàng)業(yè)基地能夠更加貼近高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)際，符合畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)需求，我會(huì)申請(qǐng)調(diào)查小組，設(shè)計(jì)專門的調(diào)查問卷，深入我市高校分院系、分專業(yè)調(diào)查在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)方向及希望得到哪些扶持政、對(duì)高新技術(shù)行業(yè)是否了解，未來創(chuàng)業(yè)有沒有打算進(jìn)入高新技術(shù)行業(yè)，如何看待這一行業(yè)等;同時(shí)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)問卷，調(diào)查歷屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)情況，了解他們的創(chuàng)業(yè)類別、創(chuàng)業(yè)的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)所需資金額度及來源、創(chuàng)業(yè)流程、創(chuàng)業(yè)遇到的困難及對(duì)創(chuàng)業(yè)基地的一些看法和意見等;如果有條件，可以邀請(qǐng)幾位創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生參觀本市高新工業(yè)區(qū)，通過面對(duì)面的交流，為創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)提供意見。
再次，畢業(yè)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)，必然要有相應(yīng)的審批流程及政策規(guī)定等，因此，我們需要到各部門詳細(xì)了解創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)審批流程、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策、稅收福利支持政策、銀行貸款流程和利率等。同時(shí)，還要到工商部門了解畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)為我市帶來的經(jīng)濟(jì)效益情況等。
最后，將所有信息匯總，分析創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)的可行性，規(guī)劃相應(yīng)操作環(huán)節(jié)等，形成完整的數(shù)據(jù)報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
【題目3】一個(gè)德國公司來你單位洽談合作項(xiàng)目，為期1天。但在會(huì)議當(dāng)天你接到電話，中方德語翻譯遭遇嚴(yán)重車禍，會(huì)議需要用到的書面材料也全部毀損，此時(shí)距離會(huì)議開始只剩半小時(shí)時(shí)間，作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你打算怎么處理?
【參考答案】
會(huì)議開始之前，出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況，是所有人都難以預(yù)料的。作為負(fù)責(zé)人，我不會(huì)作出取消會(huì)議的決定，也不會(huì)隱瞞這件事情，要向德國代表坦誠說出實(shí)情，并表達(dá)我們的歉意，也會(huì)作出保證，爭取在商定好的時(shí)間照常舉行會(huì)議。接下來，我會(huì)協(xié)調(diào)各方面的資源，保證洽談會(huì)議的順利進(jìn)行。
首先，我會(huì)安排單位工作人員迅速趕往車禍現(xiàn)場，全權(quán)處理受傷翻譯的事情，保證這名翻譯人員的生命安全，配合事故的調(diào)查工作。
其次，我會(huì)通知備用翻譯馬上到位，做好洽談工作的準(zhǔn)備，安排項(xiàng)目工作人員向其講述項(xiàng)目的重點(diǎn)。如果沒有備用翻譯，那就安排團(tuán)隊(duì)的幾名人員分成兩組，一組在公司內(nèi)部，尋找可以代替該德文翻譯的人員，另一組迅速聯(lián)系翻譯公司，詢問其現(xiàn)下是否有符合我們要求的德文翻譯。以此確保能找到可以接手翻譯工作的人員。如果當(dāng)天實(shí)在找不到其他人勝任此工作，那就和德國代表商量，由他們的中文翻譯擔(dān)當(dāng)這次會(huì)議的兩方翻譯人員。
再次，在翻譯到位的同時(shí)，馬上安排同事重新打印書面材料，并且準(zhǔn)備電子設(shè)備和電子材料，如果書面材料半個(gè)小時(shí)之內(nèi)不能打印完成，可以用電腦展示電子材料。同時(shí)通過微調(diào)會(huì)談的流程，比如將合作背景介紹、雙方代表展示等運(yùn)用電子設(shè)備進(jìn)行的環(huán)節(jié)前移，爭取時(shí)間，務(wù)必在洽談結(jié)束、簽訂合作項(xiàng)目書之前，將書面材料打印結(jié)束，保證洽談合同的簽訂。
最后，在洽談工作結(jié)束之后，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)洽談工作的情況，并將活動(dòng)中的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并提出建議，申請(qǐng)作為代表去看望受傷的德語翻譯，處理好補(bǔ)償?shù)暮罄m(xù)工作。
【題目4】你是公司的新員工，在一次組織會(huì)議的工作中，由于你的疏忽導(dǎo)致會(huì)議出現(xiàn)錯(cuò)誤。年終會(huì)議時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)沒有安排你參加組織工作，但你很想再次展示能力贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，你會(huì)怎么做?
【參考答案】
作為剛進(jìn)入單位的一名新人，犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己沒能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并重新出發(fā)。面對(duì)著之前會(huì)議組織的失誤，我一定認(rèn)真總結(jié)、找到不足，并爭取能在這次會(huì)議的組織中發(fā)揮自己最大的作用。
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