圖書(shū)館面試問(wèn)題及參考答案
圖書(shū)館面試問(wèn)題及參考答案
讓圖書(shū)館求職者回答面試題是考核圖書(shū)館面試者最熱門(mén)方法之一。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享圖書(shū)館面試問(wèn)題及參考答案，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
圖書(shū)館面試問(wèn)題及參考答案(一)
圖書(shū)館是知識(shí)的天堂，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
僅供參考：
陳香佑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是知識(shí)的海洋”，書(shū)作為智慧的階梯，是我們心靈的寄托，是人生的向?qū)?。圖書(shū)館作為書(shū)本的棲居地，也被稱為“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”，將圖書(shū)館比作知識(shí)的天堂，是再恰當(dāng)不過(guò)了。
圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)晉升的一把門(mén)鑰匙，知識(shí)是無(wú)窮的，在我們的日常學(xué)習(xí)中，總會(huì)碰到學(xué)術(shù)上的問(wèn)題，這時(shí)候圖書(shū)館就是解疑答惑的最好的地方。我在撰寫(xiě)碩士論文的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)術(shù)性概念始終不能理解，通過(guò)各種途徑還是不明白，后來(lái)我就想到了為什么不去圖書(shū)館呢，后來(lái)終于在武漢圖書(shū)館找到了答案，為我順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，獲得碩士學(xué)位立下汗馬功勞。
圖書(shū)館是心靈的港灣地，在喧囂的城市里，快速的節(jié)奏和壓力的生活，偶爾總會(huì)希望心能夠靜下來(lái)，好好去思考人生和未來(lái)的方向，圖書(shū)館正是這樣一個(gè)美好的地方。在這里可以進(jìn)入到異域去旅游，在這里可以得到精神上暢快淋漓的運(yùn)動(dòng)。
圖書(shū)館是心中的啟明星，人生總會(huì)遇到種種不如意和困惑，當(dāng)我們面對(duì)抉擇無(wú)法定論，當(dāng)我們面對(duì)前景迷茫不前時(shí)，在圖書(shū)館里，我們會(huì)找到自己的答案。圖書(shū)館就像是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，他會(huì)用他的閱歷來(lái)告訴我們想要的生活需要什么樣的努力。
總之，圖書(shū)館是知識(shí)的寶庫(kù)，需要我們好好去利用，在電子圖書(shū)泛濫的時(shí)候，去圖書(shū)館喝杯茶，閱覽圖書(shū)，既是對(duì)自己的一個(gè)慰勞，也是為圖書(shū)館的壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館面試問(wèn)題及參考答案(二)
某個(gè)圖書(shū)館對(duì)乞丐和拾荒者開(kāi)放，被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“史上最溫暖的圖書(shū)館”，但有些讀者并不贊同，請(qǐng)問(wèn)你怎么看待這樣的矛盾?
僅供參考：
從2003年起，杭州市圖書(shū)館就開(kāi)始實(shí)行對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放，包括乞丐和拾荒者。這個(gè)消息在網(wǎng)上引起了廣泛的討論，有的人認(rèn)為圖書(shū)館這樣的作法是人性化的表現(xiàn)，因?yàn)閳D書(shū)館是對(duì)公眾開(kāi)放的，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的權(quán)力。而有些人，卻持反對(duì)意見(jiàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我是這樣認(rèn)為的：
圖書(shū)館被稱為“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”，這一方面體現(xiàn)了圖書(shū)館里蘊(yùn)含著極其豐富、無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。另一方面也體現(xiàn)了圖書(shū)館作為求知者的良師益友，它對(duì)任何人是沒(méi)有圍墻的，只要你踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，它絕不會(huì)辜負(fù)你的辛勤勞動(dòng)。對(duì)于乞丐和拾荒者來(lái)說(shuō)，生活比較困難，以前可能由于經(jīng)濟(jì)的原因錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在圖書(shū)館的開(kāi)放給他們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。但是另一方面，有些讀者顧慮的現(xiàn)象也確實(shí)存在，一方面可能也存在個(gè)別的流浪者由于缺乏一定的素質(zhì)，把圖書(shū)館做為了休息的場(chǎng)所，在圖書(shū)館里睡覺(jué)。或者是沒(méi)洗手就直接去翻閱書(shū)籍。另一方面由于人員比較雜，圖書(shū)館內(nèi)的安全問(wèn)題可能有影響。
對(duì)于存在的問(wèn)題，我覺(jué)得可以從以下方面加以改善：圖書(shū)館可以加強(qiáng)管理，做好人員登記工作，在進(jìn)圖書(shū)館時(shí)可以讓工作人員提醒大家看書(shū)之前務(wù)必把手洗干凈。其他讀者也應(yīng)當(dāng)盡量寬容的對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。
我相信，通過(guò)以上的努力，這些問(wèn)題一定都會(huì)得到妥善的解決，人們將在一個(gè)和諧良好的氛圍下在圖書(shū)館充分享受知識(shí)的陶冶。
圖書(shū)館面試問(wèn)題及參考答案(三)
圖書(shū)館中存在一些讀者撕掉書(shū)頁(yè)的現(xiàn)象，現(xiàn)讓你擬一份溫馨提示，你會(huì)如何擬定?
僅供參考：
針對(duì)圖書(shū)館的書(shū)經(jīng)常有損壞的現(xiàn)象，我準(zhǔn)備擬定的提示語(yǔ)為：“細(xì)節(jié)展現(xiàn)品行，文明體現(xiàn)氣質(zhì)”。
圖書(shū)館是公共的場(chǎng)所，閱讀者在閱讀的時(shí)候出現(xiàn)在書(shū)籍上隨意涂改，甚至是把自己喜歡的某些篇章撕下來(lái)帶走，產(chǎn)生這種現(xiàn)象很大一部分原因也是由于閱讀者不注意細(xì)節(jié)問(wèn)題和個(gè)人素質(zhì)造成的。
該標(biāo)語(yǔ)并沒(méi)有用生硬的語(yǔ)言直接制止損壞圖書(shū)的行為 ，而是從側(cè)面提醒閱讀書(shū)籍的人在看書(shū)的時(shí)候注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，當(dāng)然，保護(hù)書(shū)籍僅僅考溫馨提示是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ，還需要圖書(shū)館的相關(guān)人員加強(qiáng)監(jiān)督 ，對(duì)損害圖書(shū)的人實(shí)行相應(yīng)的處罰 。讀者自身也應(yīng)當(dāng)提升個(gè)人的素養(yǎng)，這樣才能讓我們帶走滿腹知識(shí)，留下一室好書(shū)!
在圖書(shū)館的求職面試中，回答面試題跟面試自我介紹起著同樣重要的作用，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的圖書(shū)館面試自我介紹范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
圖書(shū)館面試自我介紹范文(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我是××(……簡(jiǎn)單介紹)，我競(jìng)聘的崗位是圖書(shū)館館長(zhǎng)。
第一，政治方面：我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí)，熱愛(ài)圖書(shū)管理這項(xiàng)工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績(jī)：在從事圖書(shū)管理工作的×年當(dāng)中，我可以問(wèn)心無(wú)愧的講，我為學(xué)校圖書(shū)，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，如：××的閱覽室可以說(shuō)是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報(bào)刊雜志從無(wú)到有，從開(kāi)始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計(jì)制作的書(shū)架一直沿用到今天，尤其在××年兩校合并時(shí)對(duì)于堆積如山的圖書(shū)進(jìn)行圖書(shū)整理工作時(shí)，我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書(shū)分類編目工作，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中，按照《中國(guó)圖書(shū)分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書(shū)館。按照規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則，崗位責(zé)任制，借閱規(guī)則，庫(kù)房規(guī)則等等。
對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了科學(xué)管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書(shū)，閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然，這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書(shū)館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書(shū)管理工作受到了師生們的認(rèn)可。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識(shí)和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書(shū)館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識(shí)和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，(……獲得的獎(jiǎng)勵(lì))。
第四，我具有多年的圖書(shū)管理工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實(shí)踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。
工作設(shè)想和目標(biāo)：
如果我能成功競(jìng)聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書(shū)館而奮斗。第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書(shū)館的宗旨和價(jià)值所在，在知識(shí)信息大量涌現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會(huì)，廣泛聽(tīng)意見(jiàn)，使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門(mén)，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書(shū)名，著者，分類，主題，ISBN的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn)，我愿意承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。
圖書(shū)館面試自我介紹范文(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是**大學(xué)**系圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下：
大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了圖書(shū)館、情報(bào)與檔案管理、圖書(shū)館學(xué)基儲(chǔ)圖書(shū)館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等課程。
通過(guò)學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握系統(tǒng)的圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開(kāi)發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，諳透圖書(shū)館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的技能。能成為在圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門(mén)從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書(shū)館高級(jí)專門(mén)人才。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論;
2.熟悉我國(guó)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書(shū)館事業(yè)的方針、政策和法規(guī);
3.掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)與信息管理的基本知識(shí)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向;
4.掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力;
5.掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力;
6.具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。
此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種文體活動(dòng)，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同時(shí)，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，選修二外日語(yǔ)等多門(mén)人文，管理課程，使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面，涉獵廣泛的全方位人才。
“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)缺是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。
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