護師職稱論文發(fā)表

　　護師身居臨床一線，不僅是各種藥物治療的使用者，而且是用藥前后的監(jiān)護人。下面是小編精心推薦的一些護師職稱論文，希望你能有所感觸!

　　護師職稱論文篇一

　　醫(yī)院護師臨床工作能力以及影響因素分析研究

　　【摘要】 加強對影響護師臨床工作能力因素的分析，有助于解決制約臨床護理發(fā)展的瓶頸因素，從本質上提升臨床護理能力。本文正是基于對這些影響因素的分析，旨在護理質量的提升。

　　【關鍵詞】 醫(yī)院護師;工作能力;影響因素;臨床護理

　　【中圖分類號】R192.6 【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019(2013)12-0001-01

　　醫(yī)院護師臨床工作能力對整個醫(yī)護工作有著重要的作用。加強對護師臨床工作能力因素的分析，對影響醫(yī)院護師工作能力的因素進行分析，有助于提升護師工作能力，提升護理工作的質量。本文選取了某大型綜合性醫(yī)院的護師進行了調查研究，共發(fā)放調查問卷100份，回收90份(回收率達到了90%)，有效答卷85份。在調查方法的選擇上采用整群方便樣本并運用自評式問卷收集資料。在數據處理工具上選擇了SPSS19.0統(tǒng)計分析處理工具，包括檢驗分析等分析方法。

　　一 醫(yī)院護師臨床護理能力現(xiàn)狀。

　　1、護理業(yè)務技能水平參差不齊。

　　總體來說，醫(yī)院在聘用及任命護理的時候制定的標準還比較嚴格，很多護師都能努力達到醫(yī)院的相關要求。在臨床護理當中，護師都是護理隊伍中的中流砥柱，他們豐富的醫(yī)護知識和護理經驗，較強的業(yè)務技能，同時對于患者都非常負責，對醫(yī)院也有較強的責任心。他們在醫(yī)院護理中能夠熟練地配合宣傳、與患者及其家屬做好溝通等方面的工作。目前，大多護師都能勝任這些工作，而少數護師因為專業(yè)水平較低，自身也不注重綜合素質的培養(yǎng)及提高等方面的原因，達不到醫(yī)院對護師的要求，致使臨床護理工作過于被動，甚至影響到護理工作的正常工作進度。

　　2、護師臨床護理管理水平滯后

　　我國的臨床護理管理水平較在近些年有著顯著提升，很多醫(yī)院都通過完善制度，制訂規(guī)范化和程序化的護理管理流程，提升護師服務能力，促進臨床護理水平的提升。臨床護理工作工基本到位，基礎護理及等級護理措施相對到位，護理人員認真履行臨床護理職責，很多醫(yī)院都比較重視臨床護理工作。但也存在著一些問題。如基礎護理工作的到位率較低，臨床護理工作較多情況下放到護工或家屬完成;護理服務項目除IV外，基本上都能找出缺陷，責任護師對病人的病情不能熟練掌握。部分護師合法權益得不到保障，個別護理行為規(guī)范缺乏科學的規(guī)定，如呼叫器當成指使病人輸液的監(jiān)測器，病人行使護理操作行為。護理質量管理理念及模式滯后。護理質量指標體系不完善，護師沒有成為質量管理的核心人物，護士長對護理質量管理的目標與內容了解透徹。

　　3、護師教育培訓的機會較少

　　目前，醫(yī)院對護師的考核標準還不健康，對學歷水平不太重視，而護師一旦上崗，大多是用原有的經驗來完成自身的工作。因此，很多護師的學歷都是?？疲液芏喽际侵袑?a href='http://regraff.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)后直接走上工作崗位，?？茖W歷都是通過電大、自考或者遠程網絡教育來獲得，缺乏系統(tǒng)性和專業(yè)性的培養(yǎng)。一旦走上工作崗位，醫(yī)院一般不會對這些護理人員安排專業(yè)的護理培訓，學習最新護理知識。而護師也因為醫(yī)院提供的工作機會少，大大降低了自身學習的積極性，不能動態(tài)地和護理知識保持一致，使大部分護師內部知識結構更新比較慢，缺乏必要的創(chuàng)新精神和科研能力。

　　二 影響護師臨床工作能力的相關因素

　　1、專業(yè)興趣

　　臨床護理工作經驗表明，護師的職業(yè)態(tài)度如與臨床能力呈現(xiàn)正相關。受到我國傳統(tǒng)思想觀念的影響，人們一般認為，護師不需要過多的教育培訓，諸如“醫(yī)尊護卑”，當客觀上人們形成對護師教育層次低、經濟社會地位不高、工作壓力大、自主性低等認識時，部分護師也就建立了相應的職業(yè)負態(tài)度。根據SPSS統(tǒng)計分析結果表明，專業(yè)興趣與護理質量的提升呈現(xiàn)正相關關系(P<0.05)。專業(yè)興趣在整個分析體系中占據著重要的地位，57%的護師認為專業(yè)興趣在促進她們工作質量的提升方面的顯著作用。

　　2、護理工作年限

　　護理工作是一個集經驗和知識積累的高強度工作。根據相關的數據表明，一個護師從學校畢業(yè)，到臨床實習，再到成為護師等的過程中，其臨床工作能力由淺層次、隱性的狀態(tài)向深層次、顯性發(fā)展。相應地他們的護理知識、業(yè)務技能、職業(yè)操守等不斷提高，因此，護理工作年限越長，護師臨床工作能力水平越高。在被調查的85名護師中，工作時限在6～10年，中位時間是25年，他們年齡平均在30歲左右，其中27～34歲組有30人，占據35.29%，35～44歲的有46人，占據54.11%;超過45歲以上的占據10.6%。而統(tǒng)計數據處理結果也與護理工作年限呈正比例關系(P<0.05)。

　　3、學歷

　　教育層次不同，護師接受專業(yè)社會化的過程也不盡相同。護理人員接受的教育層次不同、思想認識不一樣，知識水平和專業(yè)技能都存在著較大的差異。接受調查的數據顯示，專科以下學歷的有21人，比例為24.7%;本科以上45人，比例為52.9%，本科以上學歷的為19人，比例為22.4%。

　　4、醫(yī)院等級

　　工作需求與職業(yè)環(huán)境的匹配及組織環(huán)境的改善是影響護師工作的能力和水平的主要因素。護師的職業(yè)發(fā)展和個人成長與組織架構、工作環(huán)境密切相關，醫(yī)院的發(fā)展層次不同，護理工作環(huán)境也不盡相同，此外，不同等級醫(yī)院的護師在福利待遇、工作、家庭工作平衡等方面也存在著較大的差異。

　　5、參與教學活動

　　雙因素理論告訴我們，人的被認可度、責任度和成就感具有積極的引導作用，可以激發(fā)人的內在動機，進而促進個人能力的提高和發(fā)展。臨床經驗表明，參加教學任務的護師與未承擔教學任務的護師，其科研能力、臨床工作能力等有著顯著的差異。

　　6、婚姻

　　已婚護師和未婚護師相比，他們在工作壓力的承受、現(xiàn)任感的履行等方面明顯不同。鑒于護師工作壓力大和職業(yè)倦怠現(xiàn)象突出等問題，已婚護師及衍生出的社會關系網絡以及生活穩(wěn)定感能夠顯著緩沖職業(yè)壓力。根據年齡以及婚姻情況的調查數據所示，已婚護師與未婚護師方差分析結果有著顯著性的差異(t=-2.563，P<0.05)，已婚護師與未婚護師相比，在工作責任、社會責任感、工作能力和工作態(tài)度等方面都著顯著的差異。

　　三 結束語

　　醫(yī)院護師臨床工作能力與臨床護理服務水平的提升有著顯著的關聯(lián)性。加強對影響護師臨床工作能力的分析研究，有助于提升臨床護理服務質量和水平。

　　參考文獻

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　　作者簡介：萬敏秋(1974-09-09)，女，四川樂山人，樂山市金口河區(qū) 綜合外科護士長，研究方向：臨床路徑在基層醫(yī)院的運用。

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