淺析大學生商業(yè)倫理道德教育論文
我國商業(yè)倫理危機的出現(xiàn),除外部因素以外,內(nèi)因是商業(yè)倫理教育的缺失,尤其是大學生商業(yè)倫理教育的缺失。商業(yè)倫理教育的缺失既加劇了誠信危機,又妨礙大學生倫理決策能力的形成與提升,同時危及商業(yè)信用,不利于我國市場經(jīng)濟體制的建立。以下是學習啦小編為大家精心準備的：淺析大學生商業(yè)倫理道德教育相關論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!
淺析大學生商業(yè)倫理道德教育全文如下：
摘 要：本文通過了解企業(yè)的各種道德喪失問題，強調(diào)了商業(yè)倫理道德教育的重要性和必要性，經(jīng)過分析了解給出了幾點建議和意見，希望能引起社會的重視，從而改善商業(yè)倫理道德教育問題。
關鍵詞：大學生;商業(yè)倫理;道德教育
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，人們對生活品質(zhì)的要求也提高了。由于企業(yè)家和經(jīng)營者對經(jīng)濟利益片面追求的行為，直接導致了對產(chǎn)品質(zhì)量的不負責，從而給消費者的人身健康帶來極大的危害?，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀了，是物質(zhì)相對比較充裕的年代，人們在滿足了基本需求之后，更加注重了對生活質(zhì)量的要求，所以對于企業(yè)出現(xiàn)的這種損害消費者利益，危害消費者健康的行為是不能容忍的。但是在追究了企業(yè)的經(jīng)濟責任和法律責任之后，我們更應該清醒的認識到，這不僅僅是經(jīng)濟法律問題，更是關乎到企業(yè)家的社會責任和商業(yè)倫理道德問題。為了促進經(jīng)濟的發(fā)展，我們必須要提高企業(yè)的商業(yè)倫理道德水平。所以，進行商業(yè)倫理學的教育以提高其倫理道德教育質(zhì)量是勢在必行的。
一、商業(yè)倫理學的概念
商業(yè)倫理學是一門交叉學科，它主要涉及管理學和倫理學兩個方面，興起于20世紀七八十年代，它將倫理學的一般原則與管理學的理論相融合，以商業(yè)活動中組織與組織、個體與個體、以及組織與個體之間的倫理秩序與規(guī)則為研究對象，試圖尋找出可以普遍適應工商活動的一般行為準則與道德規(guī)范，從而更好的指導工商行業(yè)的運行。商業(yè)倫理道德教育，其實就是通過大學開設的這些關于商業(yè)倫理學及其相關的課程來進行的。
二、開展商業(yè)倫理道德教育的重要性和必要性
1.加強商業(yè)倫理道德教育是完善社會主義市場經(jīng)濟體制的客觀需要。
社會主義市場經(jīng)濟其實蘊涵著對經(jīng)濟主體的道德要求。社會主義市場經(jīng)濟既是趨利經(jīng)濟也是道德經(jīng)濟，所以在企業(yè)追求經(jīng)濟利益的同時還必要符合道德規(guī)范;社會主義市場經(jīng)濟既是競爭經(jīng)濟也是信用經(jīng)濟，所以在企業(yè)進行激烈的競爭的同時，必須保持平等競爭、等價交換，沒有信用的企業(yè)必將被市場淘汰。所以要建立健康的社會主義市場經(jīng)濟秩序，不能缺少一個良好的商業(yè)道德體系。市場需要道德的維持，道德也促進著市場的有效運行。
2.加強商業(yè)倫理道德教育是企業(yè)成功的必要條件。
企業(yè)是一個盈利組織，他們經(jīng)營管理主要目標是節(jié)省成本，提高利潤。而道德行為其實對社會交易成本有著很大的影響，是值得企業(yè)關注的內(nèi)容。假設一個企業(yè)沒有很好的恪守商業(yè)道德，雖然可以暫時盈利，但是很可能也會得到其他企業(yè)同樣的對待。長此以往，企業(yè)之間只會越來越不信任彼此，極大的增加了企業(yè)之間的交易成本，會讓交易行為變的復雜。而如果每個企業(yè)都能恪守商業(yè)道德，營造一個道德良好的社會，企業(yè)之間彼此信任，則會避免許多不必要的摩擦，使得交易活動變得更有效率，這對于企業(yè)而言是共贏的行為。一個成功的企業(yè)，應該要恪守商業(yè)道德。
3.加強商業(yè)倫理道德教育是健全大學生人格的需要。
商業(yè)倫理道德教育應該首先從大學生中間開展，大學生是未來的企業(yè)領導人，他們的商業(yè)倫理道德水平?jīng)Q定了未來企業(yè)的商業(yè)倫理道德水平。商業(yè)倫理道德教育還可以培養(yǎng)大學生健全的人格，養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀。社會需要的不僅僅是高知識分子，更需要的是德智體全面發(fā)展的人才。接受商業(yè)倫理道德教育，是替社會培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才必不可少的課程。
三、提升商業(yè)倫理道德教育的對策和措施
1.建立有效完備的信用考核制度、完善法律制度，為商業(yè)倫理道德教育營造良好的外部環(huán)境。
有效完備的信用考核制度可以評價一個企業(yè)的信用程度，作為企業(yè)之間進行交易的一個評價依據(jù)，規(guī)范了企業(yè)的行為，也幫助企業(yè)找到了道德和法律之間的平衡點。除了有效的制度，還需要把法律作為社會主義商業(yè)道德建設的強有力后盾。法律是規(guī)范企業(yè)經(jīng)濟行為最基本的規(guī)則與保障，任何違反商業(yè)道德的行為，都可以在法律的范圍內(nèi)予以懲戒。法律是道德的根本保障，沒有法律的威懾，道德機制的約束力是完全不夠的。因此，建立一個有效的信用考核制度、完善法律制度，可以為商業(yè)倫理道德教育營造一個良好的外部環(huán)境。
2.提高全民的道德修養(yǎng)，為商業(yè)倫理道德教育提供社會環(huán)境。
在遵紀守法的基礎上，通過國家的道德宣揚，使公民更能理解道德教育的重要性。通過道德教育提高了全民的道德素質(zhì)，幫助人們區(qū)分商業(yè)活動中對和錯的行為，避免了公民觸犯法律的幾率，道德也可以幫助法律中有缺陷的行為做出決定。企業(yè)有了法律制度的約束，就不能肆意忽視企業(yè)的社會責任，抑制了企業(yè)違法行為的發(fā)生。企業(yè)如果將商業(yè)倫理道德編入員工手冊及招聘條件中，將會使企業(yè)員工的商業(yè)倫理道德水平提高。企業(yè)作為市場經(jīng)濟的主要組成部分，不僅影響著市場環(huán)境，還對社會起著重要的影響。
3.建立完善的大學生商業(yè)倫理道德教育體系。
建立完善的大學生商業(yè)倫理道德教育體系，首先要確立商業(yè)倫理道德教育的目標體系。由于高校培養(yǎng)的人才不僅是技能型的、知識型的，還必須是道德型的，所以商業(yè)倫理道德教育目標至少要包括理論與實踐兩個層面的目標：第一層面，大學生首先要掌握課本介紹的關于商業(yè)倫理的基本理論和模式。對現(xiàn)有的理論進行熟悉，了解他們的背景和內(nèi)容，能對各種商業(yè)倫理理論和模式進行區(qū)分。第二層面，學生可以通過已經(jīng)掌握的理論和分析方法對現(xiàn)有的實際情況進行判斷，鍛煉學生的倫理決策能力。通過確定商業(yè)倫理道德的教育目標、教育內(nèi)容和教育成果評價，我們希望可以構建出可以培養(yǎng)中國財經(jīng)院校大學生良好商業(yè)倫理道德的教育體系。
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