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高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動研究論文

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  在學(xué)校的人才培養(yǎng)中 ,思想政治素質(zhì)是最重要的。不斷增強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想 ,是素質(zhì)教育的靈魂。加強學(xué)生思想政治素質(zhì)教育 ,是一項長期而艱巨的任務(wù)。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動研究相關(guān)論文,內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動研究全文如下:

  摘要:隨著當(dāng)前高校制度建設(shè)的不斷完善,各大高校也越來越重視大學(xué)生的思想政治教育。通過開展思想政治主題教育活動,能夠讓大學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)相關(guān)時期的一些主要講話與重要文件的相關(guān)精神。但由于高校大學(xué)生的專業(yè)性質(zhì)、性格特點等多方面因素,當(dāng)前高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動面臨著許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),以下就當(dāng)前高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動進(jìn)行探究。

  高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動工作是一項相對復(fù)雜的工作。作為高校教師,要從主觀上意識到思想政治的重要性,切實開展主題教育活動,做好高校大學(xué)生思想政治工作,全面提升高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  一、高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動的重要性

  思想政治主題教育活動對于工科院校的發(fā)展有著重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  (一)促進(jìn)高校大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動工作能在一定程度上促進(jìn)大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。通過讓思想政治主題教育活動與不同專業(yè)學(xué)生的專業(yè)特點結(jié)合,更好地激發(fā)學(xué)生的新思維和新想法,從而促進(jìn)大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。

  (二)融洽師生關(guān)系。高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動工作在一定程度上可以融洽師生關(guān)系。高校教師對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是一個互相溝通的過程。在教育和溝通的過程中,教師會及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,通過提出建議不斷改善學(xué)生的缺點,在整個交流和溝通的過程中讓師生關(guān)系更為融洽。

  (三)提高高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動工作在一定程度上可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。思想政治主題教育活動就是讓大學(xué)生通過組織與參與活動,從而更為了解并且樹立正確的人生觀、社會觀和價值觀,可以提高學(xué)生獨立思考問題的能力。通過潛移默化的思想政治教育,大學(xué)生可以樹立正確的人格,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  (四)提高高等院校整體水平的發(fā)展。高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動工作在一定程度上可以提高高等院校整體水平的發(fā)展。高校重視了大學(xué)生思想政治教育,那么會在高校整個群體中做出榜樣,高校都看到了大學(xué)生思想政治教育的效果,普遍都會重視大學(xué)生的思想政治教育,尤其是結(jié)合相關(guān)時期的主要講話和重要文件精神的主題,可以通過不同模式的思想政治主題教育活動來進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育。

  二、高校大學(xué)生的思想政治主題教育活動現(xiàn)狀

  (一)高校大學(xué)生對思想政治主題教育活動的熱情不高。高校大學(xué)生一般比較專注于專業(yè)課的學(xué)習(xí),但是對思想政治主題教育活動的重視程度卻不夠高。大部分學(xué)生認(rèn)為思想政治主題教育活動可有可無,思想政治主題教育活動在引領(lǐng)大學(xué)生思想和豐富校園文化生活不能起到很大的作用。高校大學(xué)生更為關(guān)注的則是對自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)起到更好的促進(jìn)作用的講座、相關(guān)學(xué)術(shù)性論壇和專業(yè)類比賽,亦或是與自己興趣愛好相關(guān)的文體活動。

  (二)組織思想政治主題教育活動的類型較為單一。部分高校大學(xué)生認(rèn)為組織思想政治主題教育活動的意義在于提升班級整體綜合素養(yǎng)和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)性,而部分學(xué)生認(rèn)為這個是遵從學(xué)校指示,完成任務(wù),許多學(xué)生并沒有完全了解其中的意義與價值,從而多數(shù)均以開班會這種單一的形式去開展。部分高校大學(xué)生并不能體會到主題教育活動的開展需要分多個階段,一個優(yōu)秀的班集體能夠深刻挖掘主題教育活動的主題內(nèi)涵,從前期策劃到活動開展再到后期總結(jié)都能做到條理清晰,主題深刻突出。主題教育活動需要繼承與發(fā)揚,需要創(chuàng)新與發(fā)展。

  (三)宣傳力度不夠。當(dāng)前許多高等院校在宣傳思想政治主題教育活動的廣度和深度受到制約,對思想政治主題教育活動的宣傳一般只是通過海報、橫幅或網(wǎng)絡(luò)宣傳,不注重對其內(nèi)在思想的深度挖掘。往往只是結(jié)合相關(guān)重要文件精神進(jìn)行教條式說教,簡單號召學(xué)生學(xué)習(xí),也不注意在活動的不同階段進(jìn)行相應(yīng)的宣傳。而學(xué)生主要是通過校園宣傳欄、相關(guān)微信公眾號的推送、校園新聞網(wǎng)、論壇、QQ群或者微博等來接收信息,這些途徑都較為分散,從效果來看,說教味、灌輸味太濃,深度不夠,沒有形成強大、持久而深入的宣傳力度,跟不上當(dāng)代高校大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方式的變化,收效未如理想。

  三、加強高校大學(xué)生思想政治主題教育活動的對策

  (一)結(jié)合高校大學(xué)生所學(xué)專業(yè)開展活動,以賽促學(xué)。高校大學(xué)生一般比較專注于專業(yè)課的學(xué)習(xí),其更為關(guān)注的則是對自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)起到更好的促進(jìn)作用的講座、相關(guān)學(xué)術(shù)性論壇和專業(yè)類比賽。思想政治教育主題教育活動是結(jié)合一定階段相關(guān)重要文件精神,可以在此基礎(chǔ)上,再結(jié)合不同學(xué)生專業(yè)開展結(jié)合其專業(yè)知識的相關(guān)比賽,以賽促學(xué)。如與思想政治相關(guān)的主題漫畫比賽,通過一定的專業(yè)類比賽,引起學(xué)生的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),比賽結(jié)束后引導(dǎo)學(xué)生對其思考,達(dá)到讓學(xué)生樹立正確的人生觀、社會觀和價值觀,提高學(xué)生獨立思考問題的能力。這樣既讓學(xué)生不脫離專業(yè)知識,又可以更好地組織與參與思想政治主題教育活動。

  (二)按照不同年級學(xué)生特點開展思想政治主題教育活動。高校大學(xué)生思想政治主題教育活動可以在原有的基礎(chǔ)上,以年級為單位更細(xì)化分工,充分結(jié)合各年級學(xué)生相關(guān)特點分階段開展不同類型的思想政治主題教育活動。具體可以分為以下四個部分來進(jìn)行:

  1.大一新生。要重點讓思想政治主題教育活動結(jié)合入學(xué)適應(yīng)教育、規(guī)章制度的教育和專業(yè)思想教育,加強新生樹立正確的理想信念,主要幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境,樹立新的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)大學(xué)生自我設(shè)計和立志成才的勇氣,開始養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

  2.大二學(xué)生。這一階段的學(xué)生對學(xué)校的規(guī)章制度已有了一定的了解,主要是專業(yè)課的學(xué)習(xí)。要讓思想政治主題教育活動作為其學(xué)習(xí)的一部分,主要結(jié)合專業(yè)知識的同時,也要真正運用在一年級培養(yǎng)起來的自主學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),能夠有效通過思想政治主題教育活動學(xué)習(xí)相關(guān)重要文件的精神。

  3.大三學(xué)生。這一階段的學(xué)生主抓素質(zhì)拓展、社會禮儀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和考研,故我們需要讓思想政治主題教育活動與這些活動結(jié)合起來,這樣才能更好地調(diào)動學(xué)生的積極性。“創(chuàng)業(yè)”和“考研”成為學(xué)生關(guān)系最多、談?wù)撟疃嗟脑掝},應(yīng)抓住這一有利時機對學(xué)生進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)。同時考研錄取率也是高校的重要指標(biāo),可以通過相關(guān)思想政治主題教育活動引起學(xué)生關(guān)注考研。

  4.大四畢業(yè)生。主抓就業(yè)指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的時代緊迫感和社會責(zé)任感。對于此階段的學(xué)生,需要通過讓思想政治主題教育活動結(jié)合就業(yè)技能培訓(xùn)和指導(dǎo)、校園招聘會等一系列專門的工作,廣泛動員畢業(yè)生,把活動開展到每一位學(xué)生,讓畢業(yè)生都能夠積極參與活動,學(xué)習(xí)到更多對就業(yè)有用的知識。

  (三)加大宣傳力度,注意持續(xù)性。在宣傳媒體上,主要依賴學(xué)生干部的通知、教師說教和海報宣傳已經(jīng)不能很好地適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方式的變化,要通過多種風(fēng)格,多種方式手段進(jìn)行多層次的宣傳。

  四、結(jié)語

  大學(xué)生對思想政治主題教育活動的接受是一個漸進(jìn)而漫長的過程,在新時期新形勢下,結(jié)合大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,結(jié)合不同時期學(xué)生的特點,加大高校思想政治主題教育活動的宣傳力度和持續(xù)性,打破傳統(tǒng)的簡單灌輸和說教,這樣才能更好地調(diào)動學(xué)生參與思想政治主題教育活動。

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