對青年醫(yī)務(wù)人員思想政治工作的探索與嘗試
對青年醫(yī)務(wù)人員思想政治工作的探索與嘗試
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青年醫(yī)務(wù)工作者是醫(yī)院職工隊伍中年輕而不容忽視的工作群體,在我所占到75.2%的比例.其思想道德和政治素質(zhì)直接關(guān)系到所內(nèi)各項中心任務(wù)的落實和保健事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的持續(xù)發(fā)展.隨著社會發(fā)展和保健醫(yī)療壓力的不斷加大,當(dāng)前社會環(huán)境、政策變化、醫(yī)患矛盾等對醫(yī)務(wù)青年人員造成了很大的影響.因此,認(rèn)清青年醫(yī)務(wù)工作者的特點,有針對性地做好青年醫(yī)務(wù)工作者的政治思想工作,進一步提高青年醫(yī)務(wù)工作者的政治覺悟和思想素質(zhì),努力探索和創(chuàng)造有利于他們健康成長的途徑和環(huán)境,鼓舞他們工作的熱情和干勁,是新時期醫(yī)院青年工作中的重要課題.
1. 青年醫(yī)務(wù)工作者思想現(xiàn)狀
面向全所1980年后出生的青年職工以座談會、拓展培訓(xùn)、個別談心等多種方式手段進行調(diào)查.面對市場經(jīng)濟的新情況,國家醫(yī)改的關(guān)鍵時刻,充斥自由平等的言論環(huán)境,青年職工的思想狀況不可避免地烙有深深的時代印記.
1.1 政治態(tài)度、民主參與意識趨向自主理性和雙重性.青年醫(yī)務(wù)人員關(guān)注時政要聞、社會焦點和專業(yè)新聞,民族自豪感和愛國熱情成為普遍情感;同時,受社會轉(zhuǎn)型期國內(nèi)外各種政治經(jīng)濟文化思潮的影響,出現(xiàn)了理想信念短視和弱化的傾向.
普遍關(guān)注單位業(yè)務(wù)發(fā)展,渴望積極參與;同時,受事業(yè)單位用人和分配機制不夠完善以及當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系緊張信任度不高等因素影響,部分青年醫(yī)務(wù)人員主人翁意識淡化,忠誠度滑坡,個別青年人才渴望更高發(fā)展平臺及報酬而流失.大部分青年職工能夠積極響應(yīng)組織號召,奉獻社會,服務(wù)患者,熱心參與公益活動.在各類創(chuàng)建活動、志愿服務(wù)活動、無償獻血,為貧困兒童募捐中參與熱情很高,發(fā)揮了積極的作用.少數(shù)青年職工責(zé)任心不高,不能完全做到"以病人為中心",工作主動性較差.
1.2 價值需求日益多元和趨利化.隨著社會進步,青年更加注重自我發(fā)展,渴望在集體發(fā)展中實現(xiàn)個人職業(yè)生涯;同時,價值評價更加現(xiàn)實化、趨利化,且存在偏差,多數(shù)青年把高收入和取得較高職稱職位看做是成功的標(biāo)志.普遍事業(yè)心強,滿懷激情.多數(shù)能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,能夠自覺鉆研業(yè)務(wù).在實踐中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實踐.支持醫(yī)改,并對改革有認(rèn)識和理解.能夠?qū)€人價值與集體價值相統(tǒng)一,對在單位的發(fā)展過程中通過努力實現(xiàn)個人人生價值滿懷信心.但是也有少數(shù)青年顯現(xiàn)拜金主義、享樂主義等不良傾向.
1.3 思想情緒逐漸復(fù)雜和多樣化.青年醫(yī)務(wù)人員大都工作在業(yè)務(wù)一線,工作任務(wù)繁重,工作風(fēng)險較高,收入相對較低,成長周期長,付出和回報不成正比,社會地位還不如教師.改革的深入,變革的陣痛集中外顯的是日益緊張、成為話題焦點的醫(yī)患關(guān)系.而現(xiàn)今發(fā)達(dá)多樣的媒體,在某種意義上對醫(yī)患關(guān)系惡化起到了推波助瀾的作用,將負(fù)面乃至以個案代全部的情況無限放大.在這種逼仄的境地,青年工作、思想上壓力過大和心理失衡,必將影響青年醫(yī)務(wù)人員工作的積極性.以及受社會因素影響,部分青年思想情緒不夠穩(wěn)定,思想困惑、心態(tài)浮躁等必須引起足夠重視.
1.4 青年醫(yī)務(wù)工作者面對新形勢,主流的思想是積極上進的,但是由于種種外在、內(nèi)在的原因,也存在很多問題,不正確恰當(dāng)?shù)貙@些問題進行疏導(dǎo)、解決,勢必會影響青年醫(yī)務(wù)工作者的健康成長.因此,進一步加強和改進新形勢下青年醫(yī)務(wù)工作者思想政治工作就顯得尤為重要.
2.對青年醫(yī)務(wù)人員思想政治工作的探索與嘗試
2.1堅持不懈的抓好青年醫(yī)務(wù)人員的思想教育
面對越加多樣化的社會思想,就應(yīng)該越緊抓青年思想教育的主旋律.黨組織要旗幟鮮明的弘揚社會主義核心價值體系,引導(dǎo)青年職工牢固樹立正確的價值取向,占領(lǐng)青年思想的至高地,提高青年職工抵御不良思想侵蝕的能力.
2.1.1邀請專家專題講座,用先進的思想理念引導(dǎo)青年,贏得青年的信服和贊同,進而影響青年的思想;
2.1.2邀請前輩講述單位老一輩的思想、工作情況,用真實可信的事例引起青年的共鳴,加強優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承;
2.1.3堅持黨建帶團建,用醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)先進模范人物生動感人的事跡感染青年職工,使他們樹立正確的價值觀,愛崗敬業(yè),無私奉獻,以模范為標(biāo)桿,逐漸成長為合格的人民醫(yī)務(wù)工作者.針對大部分青年醫(yī)務(wù)工作者思想進步,渴望加入黨組織的實際,在政治上積極創(chuàng)造必要的條件,提高青年醫(yī)務(wù)工作者的政治熱情,使他們主動向黨組織靠攏.
2.1.4開展各類辯論會、思想交流會,針對與青年切身相關(guān)的熱點、焦點問題進行交流,在思想的碰撞中統(tǒng)一觀點.
2.2 立足青年職工實際需求,把虛功做實,切實服務(wù)青年
2.2.1青年醫(yī)務(wù)工作者除了關(guān)心自己的收入待遇,工作壓力大小外,他們更注重的工作平臺和發(fā)展空間.要不斷加強創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位建設(shè)的力度,對醫(yī)務(wù)人員制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃,通過集中講課、集中培訓(xùn)、技能大賽、考核",請進來,走出去"等方法,鼓勵青年職工學(xué)政治、懂法律、學(xué)知識、強技能,以增強青年醫(yī)務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)得到全面提升.
2.2.2青年歷來是時代精神的領(lǐng)跑者,青年醫(yī)務(wù)工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,其目的不能只是完成自己的工作,多看好幾個病人,為自己帶來切實的利益.為了樹立我所青年思想的正確導(dǎo)向,所團支部成立了一支志愿服務(wù)隊--白衣天使志愿服務(wù)隊,在全所范圍募集青年志愿者,號召、組織他們在工作之余,用自己的知識、技術(shù),無償向群眾提供便利和服務(wù),實實在在的為群眾做一點實事.在活動中磨練他們的奉獻精神,收獲幫助別人的快樂.在活動中,團支部不斷發(fā)掘積極投身志愿服務(wù)的優(yōu)秀青年,對他們進行表彰,以榜樣的力量促進更多青年職工的熱情.此項活動受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我所的志愿服務(wù)項目----"折翼天使助飛行動"貨到蘇州市品牌稱號,"親親園"活動深受百姓歡迎,"寶貝讀書啟蒙行動"獲市文明辦表彰.
2.2.3我所青年職工平時普遍感覺工作壓力大、責(zé)任重,繁忙的業(yè)務(wù)工作使他們局限在單位--家庭兩點一線,對外界,對社會的接觸,同齡青年相互之間的交流比較少,對醫(yī)學(xué)以外其他領(lǐng)域的知識,學(xué)習(xí)了解的有限.我所從滿足青年職工精神需要出發(fā),邀請心理、法律、口才、禮儀等方面的專家來院同青年職工交流,提升他們的個人綜合素質(zhì),開拓青年職工的視野.
此外,還經(jīng)常性的組織豐富的文體活動,如歌舞比賽、運動會、戶外健走、拓展訓(xùn)練、演講、采風(fēng)攝影、聯(lián)誼會等,促進青年職工之間的交流,緩解他們的工作壓力.
2.3 充分信任青年職工,增強青年醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院的歸屬感
青年醫(yī)務(wù)群體是單位發(fā)展的重要力量,他們有著充沛的精力和體力,有可貴的熱情和激情.
2.3.1加強醫(yī)院的文化建設(shè).積極引導(dǎo)青年醫(yī)務(wù)人員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,弘揚醫(yī)德新風(fēng),對工作極端熱忱,對患者極端負(fù)責(zé),樹立以病人為中心的觀念,從善良出發(fā),用自己的真心對待每一個生命.與此同時,努力塑造具備我所特色的文化,將醫(yī)務(wù)工作者一貫敢打硬仗,能打勝仗的傳統(tǒng)發(fā)揚光大,讓醫(yī)院的青年職工有強烈的歸屬感.
2.3.2強化對青年醫(yī)務(wù)人員的人文關(guān)懷,大力營造"感情留人、事業(yè)留人"的濃厚氛圍.所謂人文關(guān)懷,簡言之,就是關(guān)心人、愛護人、尊重人,是社會文明進步的標(biāo)志,也是深化落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn). 運用成就、賞識、工作責(zé)任感、成長和發(fā)展機會等激勵因素,實施青年"成長關(guān)愛工程",建立青年成長導(dǎo)師制度,選樹青年技術(shù)能手和創(chuàng)新能手,完善優(yōu)秀青年脫穎而出的激勵機制,促進青年職工全面發(fā)展。
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