利用新媒體提升大學(xué)生思政工作效果
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新媒體[1]是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等.相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為"第五媒體".較之于傳統(tǒng)媒體,新媒體具有信息量大、內(nèi)容豐富、信息便捷、傳輸成本低廉、交互性強(qiáng)、小眾化( 碎化的受眾) 、兼容性強(qiáng)等特點(diǎn).新媒體的出現(xiàn)增多了信息源,對(duì)信息的鑒別力、把握力、掌控力的要求也更高.新媒體的出現(xiàn)一方面為新時(shí)期的大學(xué)生思想政治教育工作帶來了難得的機(jī)遇,同時(shí)也讓思想政治教育面臨形勢(shì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).
新媒體的迅速發(fā)展改變了大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思維方式.新媒體時(shí)代使大學(xué)生由單純地從電視、授課、書本、報(bào)刊雜志獲得信息的方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鞯貜木W(wǎng)絡(luò)獲取自己所需的信息.大學(xué)生通過手機(jī)、平板電腦、電腦等從網(wǎng)絡(luò)上獲得大量最新的全世界范圍內(nèi)的信息.如何讓大學(xué)生學(xué)會(huì)甄別網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性、真實(shí)性,使大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)事物,不受新媒體輿論的影響,如何讓學(xué)生更好地利用新媒體而不是浪費(fèi)過多的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)游戲、韓劇、美劇等娛樂項(xiàng)目上,如何利用新媒體做好大學(xué)生思想政治教育工作是我們工作的重中之重.
一、新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的作用
( 一) 新媒體有助于增強(qiáng)師生間的親近感
大學(xué)生的年齡大都為 18 歲以上,少部分為 16、17 歲.從幼兒園到高中階段的教育皆為"師道尊嚴(yán)"的教育,即老師、家長(zhǎng)的命令必須服從,不然必有相應(yīng)的懲罰.因此,剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生對(duì)老師存在懼怕心理,不敢接近老師,認(rèn)為老師很嚴(yán)格、嚴(yán)肅、可怕.事實(shí)上,大學(xué)的思想政治教育工作者,即輔導(dǎo)員和思政老師,都很和藹可親,與學(xué)生是亦師亦友的關(guān)系.新媒體作為一個(gè)交流的平臺(tái),它的虛擬性和平等性消除了思想政治教育工作者與學(xué)生之間的隔閡,增強(qiáng)了師生間的親近感.
( 二) 新媒體的多樣性可以更輕松地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育
新媒體能夠迅速地發(fā)布具有教師個(gè)性化的信息,并且在需要的時(shí)間內(nèi),通過文字、語言、圖片、影像等方式將教育內(nèi)容迅速傳遞給學(xué)生,使得思想政治教育更直接、更便捷、更深入.新媒體不受時(shí)空等條件的制約,大大提高了思想教育信息傳播的速度和效率.[2]
目前,大學(xué)生應(yīng)用最多的新媒體為QQ、飛信、微信、人人網(wǎng)等.大學(xué)思想政治教育工作者在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候,可以利用新媒體的平臺(tái),比如 QQ、微信等,對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀態(tài)予以指導(dǎo)、幫助.如果發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生,可以適當(dāng)關(guān)注,從而進(jìn)行更深一步的了解,并幫助其解決問題.
( 三) 新媒體的開放性帶來的負(fù)面影響
由于新媒體是開放性的,對(duì)于信仰迷茫、價(jià)值取向扭曲、責(zé)任感缺乏的學(xué)生影響頗大.比如,前段時(shí)間比較熱門的網(wǎng)絡(luò)推手"秦火火"的被捕事件.
"秦火火"原名秦志暉,于 2012 年 12 月至 2013 年 8月間,使用"淮上秦火火"、"炎黃秦火火"、"東土秦火火"等新浪微博賬戶捏造損害楊瀾、張海迪、羅援等人名譽(yù)的事實(shí),在信息網(wǎng)絡(luò)上散布,引發(fā)大量網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)和負(fù)面評(píng)論.此次事件引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,因此,需要引導(dǎo)在校大學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)的開放性帶來的負(fù)面影響.不能因?yàn)榫W(wǎng)上有報(bào)道即認(rèn)為是真實(shí)的,需要用自己的頭腦來分析、思考事件的真實(shí)性,避免受到不良思想的影響,危害社會(huì)秩序.
讓學(xué)生了解到發(fā)布虛假信息是同樣要追究刑事責(zé)任、受到法律制裁的.因此,及時(shí)地通過新媒體對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)才能使他們掌握理論武器,才能從根本上提高他們的媒體批判能力.[3]
可見,新媒體對(duì)大學(xué)生的影響有利有弊."90后"大學(xué)生更多來自優(yōu)越的家庭背景,吃過苦的父母不愿再讓孩子受苦,因此,"90 后"學(xué)生個(gè)性凸顯,叛逆性較突出.針對(duì)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)允許他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上適當(dāng)?shù)匦?借此放松緊張的神經(jīng),釋放日常的學(xué)習(xí)壓力、生活壓力.同時(shí),作為大學(xué)生思想政治教育工作者,我們應(yīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一定的疏導(dǎo),使其樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,不受金錢主義、享樂主義的影響.[4]
二、正確利用新媒體,做好大學(xué)生思想政治教育工作
( 一) 轉(zhuǎn)變觀念,運(yùn)用新媒體開展思想政治教育工作
做好大學(xué)生思想政治教育工作的一個(gè)方法就是與學(xué)生打成一片,讓學(xué)生產(chǎn)生親近感、信任感,同時(shí)又能保守問題學(xué)生的秘密,不隨便向外泄露其隱私.網(wǎng)絡(luò)作為新媒體的一種方式,為教師提供了多方面的便利條件,可以隨時(shí)隨地與學(xué)生進(jìn)行交談,不受時(shí)空的限制.一個(gè)簡(jiǎn)單的留言、一條關(guān)愛的短信、一張隨意的照片都可以引起學(xué)生與思想政治教育工作者之間的共鳴,從而達(dá)到教育的目的.師生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,構(gòu)筑起和諧的師生關(guān)系.
( 二) 發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì),拓展思想政治教育工作空間
利用 QQ、MSN、E - mail、飛信、微信等新媒體,進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多等單、雙、多向的相互交流.當(dāng)我們要傳達(dá)學(xué)校下發(fā)的文件、規(guī)定、通知時(shí),可以利用 QQ 群、飛信,一對(duì)多地通知全體學(xué)生,達(dá)到工作效率的最大化.突破了以往發(fā)布通知時(shí)要求全體學(xué)生到場(chǎng)的時(shí)間、場(chǎng)地等限制,學(xué)生們只要有手機(jī)即可收到相關(guān)信息.當(dāng)學(xué)生需要心理疏導(dǎo)時(shí),可以利用 QQ、微信、飛信、短信來溝通,避免了面對(duì)面交流的尷尬,同時(shí)可以了解學(xué)生的真實(shí)想法,為學(xué)生保密,有針對(duì)性地開展思想政治教育工作.目前,高校學(xué)生工作中,應(yīng)用最多的就是 QQ、微信、飛信,既跟上了社會(huì)發(fā)展的步伐,也提高了工作效率,可以有效地開展學(xué)生思想政治教育工作.[5]
( 三) 利用新媒體的虛擬性、實(shí)效性,更好地開展大學(xué)生思想政治教育工作
利用新媒體做好大學(xué)生思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,了解當(dāng)前國(guó)家的發(fā)展、大政方針,適當(dāng)提出討論話題,例如: 習(xí)近平主席再繪"中國(guó)夢(mèng)"時(shí),寄語全國(guó)廣大青少年"要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩".討論中,思想政治教育工作者要激勵(lì)學(xué)生積極向上,開辟新的思想政治教育方法,更加方便快捷地為大學(xué)生服務(wù),主動(dòng)爭(zhēng)取和搶占新媒體陣地,使思想政治教育借助新媒體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)更加廣泛深入地傳播,真正地為當(dāng)代大學(xué)生們所喜聞樂見,真正地深入到大學(xué)生的內(nèi)心,推動(dòng)大學(xué)生思想行為的良好轉(zhuǎn)變.
綜上,新媒體時(shí)代的到來,為大學(xué)生思想政治教育工作帶來了機(jī)遇,同樣也帶來了挑戰(zhàn).作為高校大學(xué)生思想政治教育工作者,我們應(yīng)該把握時(shí)代的脈搏,做到與大學(xué)生同呼吸、共命運(yùn),學(xué)生們有好的發(fā)展,我們才有工作的滿足感和優(yōu)越感.因?yàn)橛袃?yōu)秀的學(xué)生,社會(huì)越來越和諧,越來越穩(wěn)定,越來越向上.
[參考文獻(xiàn)]
[1]新媒體互動(dòng)百科
[2]徐振祥。 新媒體： 大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J]. 思想教育研究，2007( 6) .
[3]劉娜。 新媒體背景下高校思想政治教育載體建設(shè)研究[D].信陽師范學(xué)院，2012.
[4]李巖，曾維倫，何海濤。 新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育新載體探析[J]. 重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)( 社會(huì)科學(xué)版) ,2010( 9) .
[5]徐振祥。 新媒體的價(jià)值影響與大學(xué)生思想政治教育[J]. 中國(guó)校外教育( 理論) ,2008( 8) .
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