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關(guān)于環(huán)境的政治論文例文范文

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  如果我們的生活沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也不存在有任何意義。這是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的環(huán)境的政治論文,大家參考!

  環(huán)境的政治論文篇一:《論環(huán)境保護(hù)\可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境倫理》

  摘 要:論述了生態(tài)環(huán)境問題,即人與自然的和諧關(guān)系的被破壞;分析實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)重要目標(biāo),就是實(shí)現(xiàn)“代際平等“;提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略旨在促進(jìn)人類之間以及人類與自然之間的和諧的另一個(gè)目標(biāo)。

  關(guān)鍵詞:環(huán)保;可持續(xù)發(fā)展;環(huán)境倫理

  一種文明如果把掠奪和征服自然視為自己的價(jià)值。那么,環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的。環(huán)境危機(jī)是不能通過單純的技術(shù)手段來解決的。

  我們要突破技術(shù)決定論的局限,把環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展放在文明轉(zhuǎn)型和價(jià)值重鑄的大背景中來加以思考,從世界觀和價(jià)值觀的高度尋找環(huán)境保護(hù)的新支點(diǎn)。

  保護(hù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提;也只有實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境才能真正得到有效的保護(hù)。無論是從全球范圍,還是從我國的實(shí)際情況來看,人類文明都發(fā)展到了這樣一個(gè)階段,即保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。要實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),我們需要做的事情非常多;從環(huán)境倫理的角度看,我們需要同時(shí)調(diào)整好三對關(guān)系,即人與自然的關(guān)系,當(dāng)代人與后代人的關(guān)系,以及當(dāng)代人之間的關(guān)系。

  一、生態(tài)環(huán)境問題

  生態(tài)環(huán)境問題,首先表現(xiàn)為人與自然的和諧關(guān)系的被破壞。發(fā)生于20世紀(jì)后半葉的人與自然之關(guān)系的總體性危機(jī),是人類沿著工業(yè)文明的軌跡向前發(fā)展的必然結(jié)果。工業(yè)文明的價(jià)值指針是狹隘的人類中心主義(或人類沙文主義)。這種狹隘的人類中心主義以近代的機(jī)械論世界觀及(人與自然的)二元論為基礎(chǔ),把人與自然對立起來,認(rèn)為人是自然的主人和擁有者;自然被演繹成僵死的原料倉,毫無內(nèi)在價(jià)值可言;人的使命就是去征服和占有自然,使之成為人類的奴仆。作為人類中心主義硬核的世俗人本主義,則把人完全理解為一個(gè)受其感性欲望驅(qū)使的“奴隸”,認(rèn)為人生的目的就是使這些欲望得到滿足。既然文明的指向是使人的欲望的滿足,那么提高人類征服和掠奪自然的能力,使人們的越來越膨脹的欲望得到滿足,便成了近現(xiàn)代文明的基調(diào)。

  二、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要目標(biāo)

  實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)重要目標(biāo),就是實(shí)現(xiàn)“代際平等”。確實(shí),環(huán)境危機(jī)之所以引起人們的普遍不安與廣泛關(guān)注,一個(gè)重要的原因就在于,環(huán)境危機(jī)不僅影響了當(dāng)代人的生活質(zhì)量,還威脅著后代人的生存。

  在人類以往的歷史中,由于人口的稀少以及人們所掌握的控制與破壞自然的力量非常有限,因而他們對自然的開發(fā)離自然的承載極限還非常遙遠(yuǎn)。相對于稀少的人口及有限的開發(fā)力量而言,自然的財(cái)富可以說是無窮無盡的。人們無須擔(dān)心自己的行為會(huì)毀滅后代的生存家園;即使一個(gè)地方的局部生態(tài)環(huán)境被破壞了,人們還可遷徙到別的地方去生存。加之人們的知識非常有限,無法準(zhǔn)確地預(yù)見其行為的遙遠(yuǎn)后果,所以,對遙遠(yuǎn)的后代的倫理關(guān)懷基本上沒有進(jìn)入古人的思維視野。然而,工業(yè)革命以來的歷史完全改變了人類的代際圖景。到了20世紀(jì)后半葉,一方面,由于人口的爆增,人均資源消耗量與廢物排放量的劇增,人類對地球的開發(fā)正在接近地球的承載極限;另一方面,由于知識的增加,我們已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地預(yù)見我們的行為對于后代的生存環(huán)境的影響,因而,如何在當(dāng)代人與后代人之間公平地分配地球上的有限資源的問題,便躍入了當(dāng)代人的思維視野。

  三、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的目的

  可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略旨在促進(jìn)人類之間以及人類與自然之間的和諧(《我們共同的未來》)。

  這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都取決于當(dāng)代人(具體的正在活動(dòng)的一代人)的努力。當(dāng)代人之間能否公平地分配環(huán)境保護(hù)的成本與利益,能否建立一套鼓勵(lì)人們的環(huán)保行為的制度安排,這直接決定著人與自然的和諧這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);另一方面,如果當(dāng)代人之間尚且不能實(shí)現(xiàn)某種最低限度的公正,那么,我們就很難指望他們會(huì)真正關(guān)心遙遠(yuǎn)后代的利益。因此,當(dāng)代的集體努力與個(gè)人選擇是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)的關(guān)鍵。

  把滿足貧困人口的基本需要“放在特別優(yōu)先的地位來考慮”。這是由于,使人的基本需要得到滿足,這是人作為人所享有的基本權(quán)利;貧困是對這種權(quán)利的剝奪,它使人作為人的價(jià)值得不到實(shí)現(xiàn)。同時(shí),貧困與破壞環(huán)境往往是互為因果的。因此,消除貧困,減少貧富差距,是國際社會(huì)的共同義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)代內(nèi)平等的內(nèi)在要求。

  要在全球的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)消除貧困、保護(hù)環(huán)境的目的,國際社會(huì)就必須采取共同的行動(dòng)。在民族國家層面,政府應(yīng)制定適合本國國情的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,制定嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī),鼓勵(lì)企業(yè)與個(gè)人的環(huán)保行為。在國際層面,人類應(yīng)建立一個(gè)更加公正而合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序;維護(hù)和平,反對軍備競賽,使各國能夠更多地把有限的資

  源用于保護(hù)我們這個(gè)“唯一的地球”,而不是用于研制“先進(jìn)”的殺人武器;發(fā)達(dá)國家應(yīng)向發(fā)展中國家提供更多的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)援助,增強(qiáng)欠發(fā)達(dá)國家保護(hù)環(huán)境的能力。同時(shí),我們還應(yīng)積極配合各種非政府組織、特別是聯(lián)合國發(fā)起的保護(hù)地球的民間環(huán)保活動(dòng)。

  以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為,不過是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境,并采取具體的行動(dòng),否則,任何政府都不會(huì)有動(dòng)力(或壓力)推行環(huán)保政策。即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī),但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守(對任何一種法律的主動(dòng)遵守都來源于對該法律的道德合理性的確認(rèn)),那么,再好的環(huán)保法規(guī)也起不到應(yīng)有的效果。因此,作為公民,我們每個(gè)人都必須提高自己的環(huán)保意識。

  地球上的資源是有限的;生態(tài)系統(tǒng)吸收我們排放的廢物的能力也是有限的。整個(gè)地球是一個(gè)密不可分的整體。我們都生存在一個(gè)渺小的“地球村”中;為他人敲響的喪鐘,也是為我們自己敲響的喪鐘。因此,我們必須選擇一種與地球的承載能力相適應(yīng)的綠色生活方式。我們的消費(fèi)習(xí)慣直接決定著商家的投資取向,購買和使用不符合環(huán)保要求的商品,無異于支持破壞環(huán)境的行為。購買和使用包含瀕危動(dòng)植物成份的產(chǎn)品,則等于間接毀滅瀕危物種。因此,作為消費(fèi)者,我們應(yīng)把手中的貨幣選票投給那些符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,并選擇一種崇尚儉樸的綠色消費(fèi)方式。

  環(huán)境的政治論文篇二:《淺談環(huán)境保護(hù)常見問題及應(yīng)對措施

  摘要:隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻,人們對環(huán)境保護(hù)也越來越關(guān)注,本文主要從當(dāng)前我國環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀以及其重要性出發(fā),分析了產(chǎn)生環(huán)境問題的原因,并對如何解決環(huán)境問題闡述了筆者的觀點(diǎn)。

  關(guān)鍵詞:環(huán)境問題;土地沙化;環(huán)保

  引言

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展,人們在考慮經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí),環(huán)境問題也越來越受到關(guān)注。經(jīng)濟(jì)發(fā)展再給人類帶來物質(zhì)享受的同時(shí),也給環(huán)境帶來了巨大的壓力。雖然近幾年來,國家出臺了很多環(huán)境保護(hù)政策,使環(huán)境惡化得到有效的控制,但是局部地區(qū)的環(huán)境仍然面臨著很多的問題,可見環(huán)境保護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)。

  1 我國環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀及重要性分析

  1.1 我國環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀分析

  目前,部分地區(qū)的主要污染物的排放量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了環(huán)境的容量,對環(huán)境造成了非常嚴(yán)重的破壞,我國有約26%的地表水?dāng)嗝媪佑谒h(huán)境V類標(biāo)準(zhǔn);流經(jīng)城鎮(zhèn)的約90%的河流受到不同程度的污染;約75%的湖泊存在富營養(yǎng)化污染;各地重點(diǎn)城市中有30%左右的飲用水源未達(dá)到國家Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn);近海域水體質(zhì)量不容樂觀;部分河流水生態(tài)功能失調(diào);生物多樣性大量減少;外來物種的入侵造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失;重要生態(tài)區(qū)生態(tài)功能逐漸的退化[1]。這些環(huán)境問題不僅僅出現(xiàn)在城市,農(nóng)村的環(huán)境問題也在日益的突出,土壤污染物嚴(yán)重超標(biāo),危險(xiǎn)廢棄物、汽車尾氣以及有機(jī)物污染等持續(xù)增加。我國應(yīng)對氣候變化的形勢非常嚴(yán)峻,任務(wù)也非常艱巨。發(fā)達(dá)國家長時(shí)間的工業(yè)化過程中出現(xiàn)的環(huán)境問題在我國也在日益的顯現(xiàn),我國已經(jīng)進(jìn)入了環(huán)境污染問題多發(fā)期以及環(huán)境矛盾的凸顯期。

  1.2 我國環(huán)境保護(hù)重要性分析

  在我國近20年的發(fā)展過程中,集中體現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家近百年出現(xiàn)的環(huán)境問題,并且環(huán)境問題呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)型、壓縮型以及復(fù)合型發(fā)展態(tài)勢。環(huán)境污染不僅僅給社會(huì)帶來非常巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且會(huì)危害人民群眾的身體健康、社會(huì)穩(wěn)定乃至人類后代的生存發(fā)展。在未來的15年內(nèi),我國的人口還將持續(xù)增加,經(jīng)濟(jì)總量也會(huì)翻倍增長,面對資源消耗也將持續(xù)的增長,同時(shí)帶來的環(huán)境壓力也越來越大。因此,我國必須將環(huán)境保護(hù)問題擺在一個(gè)戰(zhàn)略高度位置。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)是我國落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要措施之一,是建設(shè)全面小康生活的內(nèi)在要求,是堅(jiān)持執(zhí)政為民的重要舉措,同時(shí)還是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要有力保證。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)增長及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,更快更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有利于保證人們?nèi)罕姷纳眢w健康,提高生活質(zhì)量。同時(shí)還可以為子孫后代留下一個(gè)良好的生活環(huán)境與發(fā)展空間。因此,我國必須加大環(huán)境保護(hù)力度,重視環(huán)境保護(hù)工作,集中精力解決好環(huán)境問題。

  2 我國環(huán)境問題原因分析

  2.1 環(huán)保法律不完善

  目前,我國出臺的環(huán)保、能源相關(guān)的法律法規(guī)非常多,研究結(jié)果也是林林總總,但是依然不能完全控制我國環(huán)境惡化、能源使用率低等環(huán)境問題現(xiàn)狀,其主要的原因就是法律不完善。首先就是環(huán)保法律沒有與時(shí)俱進(jìn),自《環(huán)境法》頒布以來已經(jīng)將近20年了,在這短短的20年內(nèi),我國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,該法規(guī)已經(jīng)沒有適應(yīng)新形式的發(fā)展要求,不少環(huán)境污染工廠鉆法律的空子但是卻沒有依法予以嚴(yán)懲。同時(shí),在法規(guī)中也只是制定了一些基本的原則,而沒有真正的具備實(shí)施的條件,部分的主要環(huán)境法規(guī)還存在許多的空白及漏洞,導(dǎo)致了很多的環(huán)境污染問題得不到有效的法律制約。

  2.2 監(jiān)管制度不健全

  在目前國內(nèi)的很多地區(qū),環(huán)境保護(hù)受到地方經(jīng)濟(jì)的干擾,地區(qū)內(nèi)的一些污染物排放量最大的工廠同時(shí)也是納稅大戶,在地方保護(hù)下可以輕松的避開法規(guī)的追究。與加速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化相比,對環(huán)境保護(hù)的重視程度明顯不夠,因此,對于環(huán)境保護(hù)的制度、規(guī)范等等都存在著不同程度的滯后性,國家環(huán)境投入也是明顯不足,尤其是當(dāng)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生沖突時(shí),往往是前者服從后者。由于受到地方保護(hù)以及經(jīng)濟(jì)利益的推動(dòng),使得國家的環(huán)境保護(hù)工作制度規(guī)范很難有效的執(zhí)行,從而導(dǎo)致環(huán)境問題日益嚴(yán)重。

  2.3 環(huán)境規(guī)劃沒有真正落實(shí)

  在目前國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,環(huán)境規(guī)劃沒有落實(shí)到位現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。環(huán)境規(guī)劃是環(huán)境管理的中心,通過這種規(guī)劃可以將各個(gè)行業(yè)、部門的環(huán)境管理有機(jī)的結(jié)合起來,從而實(shí)現(xiàn)全面的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)。大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明了,對環(huán)境進(jìn)行全面規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)最有效,同時(shí)也是最經(jīng)濟(jì)的措施之一。但是,顯示中的環(huán)境規(guī)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到與經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)規(guī)劃相同等的地位,在城鎮(zhèn)建設(shè)中也暴露出了布局分散、不合理的問題,對環(huán)境的集中保護(hù)非常不利,也增加了對環(huán)境進(jìn)行集中治理監(jiān)管的難度與成本。

  2.4 環(huán)保資金投入不足

  投入資金的不足主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面,一個(gè)是國家與地方投入資金不足,另一個(gè)是企業(yè)與當(dāng)?shù)卣度胭Y金不足。國家環(huán)保資金投入不足是引起我國環(huán)境保護(hù)形式嚴(yán)峻的重要原因之一。在我國的內(nèi)蒙古等地區(qū),存在著非常嚴(yán)重的土地沙化現(xiàn)象,沙塵暴常見,就需要國家投入大量的資金進(jìn)行植樹造林,防止土地沙化,但是目前,國家對這塊的資金投入有限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足治理需求。企業(yè)與當(dāng)?shù)卣度胭Y金不足變現(xiàn)為,在我國環(huán)境污染嚴(yán)重的地區(qū)雖然受到了環(huán)保局的治理通知,但是所需的治理費(fèi)用高于整個(gè)企業(yè)的產(chǎn)值,企業(yè)無法承擔(dān)這筆費(fèi)用,而政府也沒有及時(shí)的進(jìn)行治理費(fèi)用的投入,造成了惡性循環(huán)。

  3 我國環(huán)境問題應(yīng)對措施

  3.1 加強(qiáng)培養(yǎng)環(huán)保意識與教育工作

  環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé),我們必須加強(qiáng)對人們?nèi)罕姯h(huán)保意識的培養(yǎng),加強(qiáng)其環(huán)保觀念,提高安全環(huán)保意識。在各高校要開展環(huán)境宣傳保護(hù)的教育課程,講授必須的環(huán)保知識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣,組織開展學(xué)生參與的環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng),如植樹造林、環(huán)保征文等,加強(qiáng)學(xué)生對生存環(huán)境的熱愛。在各個(gè)社區(qū)大力的宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性以及必要性,通過循環(huán)的科普教育,加強(qiáng)人們的環(huán)境意識、道德教育、環(huán)境法規(guī)認(rèn)識以及環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識,使每個(gè)人都形成對他人、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任,對自己的后代負(fù)責(zé)的思想道德觀念,樹立自身的環(huán)保觀念,充分理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容與意義。

  3.2 有效落實(shí)環(huán)保責(zé)任制

  環(huán)境保護(hù)是社會(huì)公共服務(wù)與社會(huì)管理的重要方面,同時(shí)也是政府部門應(yīng)盡的責(zé)任,要根據(jù)法規(guī)約束地方政府,并對其地方環(huán)境破壞負(fù)總責(zé),將環(huán)境保護(hù)提上議事日程。各級政府要建立并完善環(huán)境保護(hù)責(zé)任制,并要將環(huán)保目標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核與干部政績的考核范圍之內(nèi),研究綠色經(jīng)濟(jì)核算方法,將經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資源消耗、環(huán)境問題與環(huán)境效益納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的評價(jià)體系,對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。相關(guān)環(huán)保部門要定期的公布一次各地區(qū)行業(yè)的能源消耗以及污染排放情況,方便社會(huì)群眾進(jìn)行監(jiān)督,同時(shí)建立環(huán)保工作責(zé)任制,對于決策失誤或監(jiān)管不到位造成的重大環(huán)境問題要嚴(yán)肅追究法律責(zé)任。

  3.3 建立完善環(huán)保管理體制

  建立并健全國家到地方的監(jiān)督檢查以及單位負(fù)責(zé)的環(huán)境監(jiān)管體制。國家要加強(qiáng)對地方級的環(huán)保工作的支持與引導(dǎo),健全區(qū)域環(huán)境檢測機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)跨省環(huán)境保護(hù)工作的開展,對所出現(xiàn)的環(huán)境問題進(jìn)行監(jiān)督檢查。地方級政府要對本行政區(qū)內(nèi)的環(huán)境問題負(fù)責(zé),監(jiān)督以及規(guī)范下一級政府部門的環(huán)保工作,對重點(diǎn)環(huán)境問題企業(yè)要加大監(jiān)督力度,并且建立相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)監(jiān)管機(jī)制。建立企業(yè)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督責(zé)任制,并推行職業(yè)資格管理。對縣級及以上人們政府要加強(qiáng)環(huán)保機(jī)構(gòu)的建設(shè)工作,落實(shí)職能體制的編制與經(jīng)費(fèi)問題。各級地方政府要總結(jié)并探索管轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)保機(jī)構(gòu)新的監(jiān)管模式,完善地方環(huán)境監(jiān)管體制。

  參考文獻(xiàn)

  [1]楊曉波.加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)[J].農(nóng)村科學(xué)實(shí)驗(yàn),2011第2期.

  環(huán)境的政治論文篇三:《淺談環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革》

  摘要:目前,隨著人們對環(huán)境保護(hù)意識的提高,對環(huán)境治理要求的深入,高校環(huán)境工程專業(yè)人才的培養(yǎng),越來越重視學(xué)生的實(shí)踐知識與動(dòng)手能力,因此環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)課程顯得尤為重要。針對目前環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的諸多問題,進(jìn)行全面分析,并提出從教材的選定、實(shí)驗(yàn)類型的增加、考核方式和教學(xué)手段的改進(jìn)等方面進(jìn)行改革,從而提高環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

  關(guān)鍵詞:環(huán)境工程專業(yè);實(shí)驗(yàn)教學(xué);改革;初探

  隨著社會(huì)對環(huán)境保護(hù)和污染治理要求的提高,對高校環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)人才的目標(biāo)提出了更高的要求,為培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力為基礎(chǔ),逐步提高學(xué)生的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,訓(xùn)練其運(yùn)用理論知識去進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和開發(fā)的實(shí)踐技能,適應(yīng)工程教育的要求.環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課結(jié)合學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識,讓學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步鞏固書本知識,因此,專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程是非常重要的學(xué)科,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案的研究和創(chuàng)新,從而提高環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)的效果是非常必要的。

  一、目前存在的問題

  1.教材單一

  現(xiàn)在環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所采用的教材多為課本后附帶的實(shí)驗(yàn)課程,存在部分內(nèi)容陳舊過時(shí),涉及的面不夠廣,不能根據(jù)儀器設(shè)備的發(fā)展更新很好地更改實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

  2.以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主

  目前的實(shí)驗(yàn)都是老師講完實(shí)驗(yàn)原理,然后再寫好實(shí)驗(yàn)步驟,老師配制好實(shí)驗(yàn)溶劑,調(diào)試好實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們按照實(shí)驗(yàn)步驟按部就班的去做,然后得出結(jié)果,寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。其結(jié)果是學(xué)生只是循規(guī)蹈矩,不會(huì)主動(dòng)去思考問題,發(fā)現(xiàn)問題,不能學(xué)以致用。

  3.實(shí)驗(yàn)成績的評定

  目前實(shí)驗(yàn)課的成績主要是看學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績,這樣就容易造成不做實(shí)驗(yàn)或成績差的同學(xué)抄襲實(shí)驗(yàn)報(bào)告的現(xiàn)象。

  4.教學(xué)方式單一化

  傳統(tǒng)的教學(xué)方式都是老師講,然后學(xué)生做,至于為什么這樣做,不能那樣做,如何驗(yàn)證結(jié)論的正確性,學(xué)生很少也很難去解決。

  二、解決的方法

  1.教材的選定

  集思廣益,結(jié)合實(shí)際自己編制實(shí)驗(yàn)教材,這樣既能不斷地更新舊的實(shí)驗(yàn)步驟,又能針對現(xiàn)有的儀器設(shè)備做到物盡其用。

  2.增加設(shè)計(jì)型、綜合型實(shí)驗(yàn)

  設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)由于沒有現(xiàn)成的方法步驟,需要由學(xué)生自己探索實(shí)驗(yàn)條件,這樣就要求學(xué)生能夠把所學(xué)的書本知識融會(huì)貫通,學(xué)以致用。例如,要設(shè)計(jì)水中某種污染物的檢測方法,就需要學(xué)生對污染物的性質(zhì),污染物的提取方法,污染物的檢測方法都要了解,這樣就可以讓同學(xué)們把化學(xué)知識,環(huán)境監(jiān)測等課程知識很好的結(jié)合起來,讓知識得到進(jìn)一步的鞏固。通過設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),學(xué)生會(huì)學(xué)到很多書本上學(xué)不到的實(shí)驗(yàn)技術(shù)知識。同時(shí)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)以組為單位,實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生分工合理,互相協(xié)作,充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,從而培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。綜合性實(shí)驗(yàn)主要是培養(yǎng)學(xué)生對綜合知識的理解和應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)要針對某個(gè)具有綜合意義的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),綜合運(yùn)用基礎(chǔ)課程知識進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  3.開設(shè)研究型實(shí)驗(yàn)

  現(xiàn)在很多高校,把一些涉及大型儀器的實(shí)驗(yàn)都作為演示實(shí)驗(yàn),這樣減少了學(xué)生的動(dòng)手能力。所以可以由學(xué)生申請運(yùn)用一些大型儀器設(shè)備完成污染物的在線、痕量的監(jiān)測。當(dāng)然整個(gè)過程要在老師的指導(dǎo)下完成。這個(gè)過程主要是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力,和對一些大型儀器的運(yùn)用。

  4.考核方式的改進(jìn)

  一改以前的實(shí)驗(yàn)報(bào)告定分制,把實(shí)驗(yàn)課程分?jǐn)?shù)分為:實(shí)驗(yàn)理論考試分、實(shí)驗(yàn)操作分、平時(shí)成績和綜合性大實(shí)驗(yàn)等幾大部分,這樣可以充分的考核學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。另外,有時(shí)也可以把實(shí)驗(yàn)結(jié)束后實(shí)驗(yàn)室的整理記入總成績中,因?yàn)樵谠囼?yàn)中養(yǎng)成做科研的良好態(tài)度,對學(xué)生以后工作或者繼續(xù)深造都是有好處的。

  5.實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的多樣化

  教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn),把一些實(shí)驗(yàn)過程或大型儀器的操作過程制作成DVD,傳輸?shù)骄W(wǎng)上,讓學(xué)生可以隨時(shí)觀看,給學(xué)生非常直觀的印象,節(jié)約了教學(xué)時(shí)間,豐富了教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)學(xué)生如果有疑問可以通過留言或?qū)υ挼男问絹斫鉀Q。這樣可以進(jìn)一步地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,對于一些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容繁多并且有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)課程,可以采取仿真教學(xué),通過仿真教學(xué)可以把實(shí)驗(yàn)原理及操作步驟生動(dòng)表現(xiàn),而且節(jié)約了成本。

  環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的好壞,直接影響了學(xué)生所學(xué)知識的運(yùn)用情況,對他們以后的就業(yè)及繼續(xù)深造有著舉足輕重的作用,所以針對目前環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)作了初步的探討,當(dāng)然這里還有很多需要改進(jìn)完善的地方,作為一名教育工作者,力爭在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上努力創(chuàng)新,可以培養(yǎng)出更多的應(yīng)用型人才。

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