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大學(xué)生戀愛心理分析參考論文2000字

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  大學(xué)生戀愛應(yīng)該采取正確的方式,更要正確地處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系,分清主導(dǎo)地位和次要地位。只有形成了正確的戀愛觀,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和愛情雙豐收。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的大學(xué)生戀愛心理2000字論文,希望大家喜歡!

  大學(xué)生戀愛心理論文2000字篇一

  《淺談大學(xué)生戀愛心理》

  [摘要]美好的愛情一直以來是人們最大追求,而大學(xué)生戀愛已經(jīng)越來越被人視為平常了。然而,戀愛問題恰恰又是其最感困惑的問題之一,嚴(yán)重影響到他們的學(xué)習(xí)、生活乃至人格的健康發(fā)展。因此,關(guān)注大學(xué)生戀愛心理,培養(yǎng)大學(xué)生正確的戀愛行為,成為大學(xué)生心理健康教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。戀愛就象吃辣椒,不吃的時(shí)候它總是奇香無比,但真正吃的時(shí)候卻辣的你痛不欲生,后悔莫及,發(fā)誓永不再吃,然而辣勁剛過,你又對它朝思暮想。越辣越香,越香越辣,你永遠(yuǎn)在思念與后悔之間游離,這就是戀愛的邏輯。——《戀愛的人們》羅曼

  [關(guān)鍵詞]戀愛;戀愛心理特征;心理困境;解決方法

  愛情無疑是大學(xué)生們最為關(guān)注的話題之一,而大學(xué)生戀愛也早已不再新奇了。臥談會(huì)上、餐廳飯桌旁、課間教室里,都常有興致勃勃的談?wù)摗R恍偃嘶ㄇ霸孪?,卿卿我我,成雙成對活動(dòng)在校園里。愛情是那樣獨(dú)具魅力,撥動(dòng)著同學(xué)們的心弦,令人尋覓和向往。然而,戀愛問題恰恰也是大學(xué)生最感困擾的問題之一,因?yàn)閼賽蹎栴}處理不當(dāng),導(dǎo)致當(dāng)事人心理痛楚、人格扭曲,甚至引發(fā)精神失常的例子在大學(xué)校園里時(shí)有發(fā)生。

  那么,愛情究竟是什么?大學(xué)生戀愛心理的階段特征是什么?大學(xué)生在戀愛過程中的心理困境有哪些?大學(xué)生如何避免戀愛中的心理危機(jī)?

  一、什么是戀愛

  戀愛,在不同時(shí)代有不同的定義?,F(xiàn)代定義為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心形成的對對方的最真摯的仰慕,并渴望對方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。但在遠(yuǎn)古的母系社會(huì)、古代的父系社會(huì)時(shí),愛情有另一種體驗(yàn),并不是單純的一夫一妻制。

  二、當(dāng)前大學(xué)生通常反映出的戀愛心理特征是什么

  1.性愛的好奇心理——由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

  2.依賴心理——由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識和自立能力,易受挫。

  3.補(bǔ)償心理——由功利型的戀愛動(dòng)機(jī)所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。

  4.游戲人生心理——其戀愛動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為。

  三、大學(xué)生在戀愛過程中的心理困境

  戀愛心理困境之一:

  總感到自己缺乏吸引力,一些人為自己還沒有戀人而自卑,認(rèn)為自己對異性沒有吸引力,不敢坦然與異性交往,更怕在異性面前失誤。

  上述心理困境形成的原因主要有:對戀愛吸引力的誤解與缺乏科學(xué)的認(rèn)知。表面上看似乎人們的擇偶心理傾向于外在魅力,實(shí)際上男女大學(xué)生,在選擇異性對象的條件上大多都認(rèn)為性格、才能、人品和興趣愛好更具吸引性的作用。所以,大學(xué)生應(yīng)從各方面多尋找自己的長處,以增強(qiáng)自信;其次,學(xué)會(huì)辯證地思考問題,看到事物的兩面性,“遲到的愛”也許會(huì)是真愛,早到的愛也許提前消失。

  戀愛心理困境之二:

  能做戀人的異性朋友難尋,這種戀愛心理困境的原因主要在于對友情和戀情的認(rèn)識還很膚淺。當(dāng)然,也不排除由于社會(huì)的快速發(fā)展與觀念更新所形成的復(fù)雜人際關(guān)系對大學(xué)生們的影響及心理沖擊。

  揭示愛情的自然性、社會(huì)性和復(fù)雜性,引導(dǎo)大學(xué)生在尋求愛情的過程中既要有主觀上的用心、又要順應(yīng)自然。擇偶中的逆反心理、從眾心理等都會(huì)事與愿違,極易傷害自己和同學(xué)。為此,在與異性的交往中要學(xué)會(huì)控制感情,勇于說“不”,不自作多情,更不要錯(cuò)把迷戀當(dāng)愛情。

  戀愛心理困境之三:

  由于上大學(xué)時(shí)心理年齡都還很小,思想也不成熟,沒有能力去處理那失敗的戀愛帶來的問題。所以,許多大學(xué)生在戀愛前都會(huì)考慮到戀愛失敗怎么辦?害怕承受不了而不敢愛。甚至于有些大學(xué)生在戀愛失敗后,由于承受不了失敗戀愛的打擊,思想上看不開,成天沉溺于失戀的痛苦中不能自拔,更甚至是走上犯罪和自我毀滅的道路,例如:報(bào)復(fù)、自殺等一系列過激行為,傷害自己也傷害別人。

  戀愛心理困境之四:

  不知如何面對婚前性行為和“試婚”現(xiàn)象,這除了與大學(xué)生性心理發(fā)育的成熟及角色的特殊性相關(guān)外,一方面是受西方“性自由、性解放”的影響,另一方面也與我國在學(xué)校性知識教育上的薄弱、大眾媒體宣傳的不適當(dāng)有關(guān)。

  四、大學(xué)生如何避免戀愛中的心理危機(jī)

  對于大學(xué)生的戀愛心理危機(jī),輔導(dǎo)的重點(diǎn)在于優(yōu)化大學(xué)生們對婚戀與性科學(xué)知識的認(rèn)知和對社會(huì)的認(rèn)知,強(qiáng)化大學(xué)生們的責(zé)任意識,即對自己、對朋友、對父母、對社會(huì)和集體承擔(dān)不同的責(zé)任。

  具體做法:

  一是開設(shè)指導(dǎo)大學(xué)生正確處理好戀愛與學(xué)業(yè)、戀愛與成才、戀愛與身心健康、戀愛與人格塑造等方面的輔導(dǎo)課,以及性生理、性心理、性社會(huì)等方面的健康知識教育;

  二是進(jìn)一步為大學(xué)生們提供戀愛心理方面的咨詢服務(wù)機(jī)會(huì)與條件;

  三是為大學(xué)生們提供利用所學(xué)專業(yè)知識為社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì),讓他們?nèi)ジ惺転樯鐣?huì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的成功心理體驗(yàn)。

  總之,大學(xué)生正確的戀愛觀對他們認(rèn)識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。

  五、結(jié)束語

  戀愛,不要功利,未來的變數(shù)很多,現(xiàn)在出色的未必將來就是勝者,你和他/她都是如此;一切隨緣,不要為了排遣寂寞和無聊而去尋找戀情,要對自己和別人負(fù)責(zé),其實(shí)找些朋友比找個(gè)戀人更容易happy;但是如果真的遇見讓自己心動(dòng)的人,那就抓緊機(jī)會(huì)主動(dòng)上前吧,學(xué)生時(shí)代的戀情還是很珍貴的,值得回味一生。

  參考文獻(xiàn):

  [1]《社會(huì)心理學(xué)》作者:(美)泰勒(Taylor),(美)佩普勞(Peplau),(美)希爾斯(Sears).

  [2]《戀愛心理學(xué)》作者:燁子.

  [3]《完全圖解戀愛心理學(xué)》作者:穆銘.

  [4]《男人的真話與謊話》作者:李達(dá)燁.

  [5]《情愛物語——情愛告白》作者:彭彥彰.

  [6]《男人的特權(quán)女人的選擇》作者:張維青,劉納.

  大學(xué)生戀愛心理論文2000字篇二

  《淺談大學(xué)生心理健康之戀愛問題》

  摘要:不可否認(rèn),在學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育這門課程的過程中,我學(xué)習(xí)到了許多,無論是大學(xué)生性格的塑造,還是宿舍集體間人際交往的技巧。而這門課程讓我印象最為深刻的就是關(guān)于大學(xué)生戀愛的問題了。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生戀愛;失戀;心理特征

  “問世間情為何物,直教人生死相許”這兩句詞想必我們都不陌生,當(dāng)然,愛情這個(gè)話題亙古以來就是人們所討論的熱點(diǎn)。在現(xiàn)在的大學(xué)里,無疑是廣大學(xué)子關(guān)注的熱點(diǎn)之一?,F(xiàn)在的大學(xué)生戀愛早已不再是過去的“猶抱琵琶半遮面”了,具有極大的吸引力,撥動(dòng)著同學(xué)們的心弦,令人尋覓和向往。然而,戀愛問題恰恰又是莘莘學(xué)子們最感困惑的問題之一。因?yàn)閼賽塾绊懙綄W(xué)習(xí),生活,人格,價(jià)值觀的情侶大有人在。就此,我們來討論一下大學(xué)生應(yīng)該如何對待失戀?以及如何去戀愛?以便幫助同學(xué)們樹立正確的戀愛觀!

  當(dāng)前大學(xué)校園中,情侶隨處可見?;蛟S是在繁忙的高考之后,來到了大學(xué)頓時(shí)感覺輕松了許多。大學(xué)的確是一個(gè)相對自由的地方,沒有繁冗的作業(yè),沒有老師父母日夜的催促和監(jiān)督。最關(guān)鍵的是大學(xué)里面對戀愛的態(tài)度是自由且不加干預(yù)的。也許,正式因?yàn)槿绱耍S多剛上大學(xué)的同學(xué)們想到的第一件事情就是大學(xué)里面談一場轟轟烈烈的戀愛。更有的人說“大學(xué)里不談一場戀愛就算不上是真正讀了大學(xué)”但是,很多情侶真的做好了戀愛的準(zhǔn)備了嗎?他們自身足以成熟來面對戀愛嗎?我想是沒有的。在我看來,現(xiàn)在很多大學(xué)生的心智還不夠成熟,對愛情的看法仍不全面,自身的資本也不夠來好好愛一場。在我看來,現(xiàn)在的大學(xué)生戀愛,通常反映出的心理特征是:

  1.對性的好奇心理——由于生理發(fā)育已經(jīng)成熟,對的性沖動(dòng)感與對性的親近感很強(qiáng)。

  2.對對方的占有心理——在高校這個(gè)聚集著眾多才子佳人的地方。有些大學(xué)生認(rèn)為:一定要先找個(gè)好的,不然以后找到的就是別人挑剩下的。

  3.依賴心理——由于現(xiàn)在的學(xué)子大多是獨(dú)生子女,從小習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛。在大學(xué)這個(gè)遠(yuǎn)離父母的地方,出于對情感的寄托而選擇戀愛,希望繼續(xù)依賴對方。

  4.攀比心理——看見周圍的人都成雙成對,而自己卻形單影只,心理極度不平衡!

  5.補(bǔ)償心理——部分戀愛只是為了從對方那里獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。

  6.尋求刺激——由于自己生活的無趣,希望在感情上充實(shí)自己的生活。而在感情上尋找到的刺激感就是他們所追求的。

  有的大學(xué)生對戀愛的態(tài)度是“不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”不可否認(rèn),這種戀愛看起來似乎很美好很浪漫。我無意去指責(zé)這種戀愛是否含有玩弄的成分。但抱有此觀點(diǎn)的同學(xué)們,希望你在找另一半之前先提前說明一下,以免最后不能好聚好散。

  而有的同學(xué)想要在大學(xué)里擁有一份很純真的戀愛,然后一起步入婚姻的殿堂。這種想法本無可厚非,但我想說的是現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體。一方面,我們已經(jīng)到了戀愛的年紀(jì);另一方面,我們卻沒有完全進(jìn)入社會(huì),在經(jīng)濟(jì)上還沒有獨(dú)立,而未來的不確定性很大。所以,大學(xué)生即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能由于各種原因天各一方。

  倘若戀愛最后無疾而終,也不要太過于傷心,更加不要?jiǎng)ψ咂h。甚至想要通過了結(jié)生命來尋求解脫。我一直認(rèn)為失戀之后想要通過自殘來挽回,或是想要通過死來解脫的人都是懦夫!這是一種極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不光是對不起父母,更加對不起自己!

  感情,擁有了,就好好珍惜;失去了,就坦然放手;有時(shí)候,順其自然何嘗不是一種灑脫?你要知道,在你尚未擁有這份感情的時(shí)候,你一個(gè)人不也是過得很好?為什么要去為一個(gè)與你不再相干的人傷身傷神呢?失戀并不可怕,可怕的是你再也走不出陰影,從而自暴自棄!人生在世,世事無常。人心易變,感情尤其如此。所以如何去戀愛對每個(gè)人來說都是一門學(xué)問。

  戀愛的方法我歸納起來有以下幾點(diǎn),此方法僅供大家參考:

  第一,先愛自己,再愛他人;這里我不是鼓勵(lì)人要自私,而是我認(rèn)為一個(gè)連自己都不懂得愛的人,怎么會(huì)懂得愛他人呢?何況,對于一個(gè)人而言,若是自己不懂得愛自己,你又憑什么指望別人來愛你?人們常說,愛一個(gè)人愛七分足矣,剩下三分來愛自己。水滿則溢,月盈則虧。古往今來,為愛癡狂的人大多以悲劇收場。凡事都有限度,過猶不及。因此我們還是謹(jǐn)慎為妙,以免重蹈覆轍!

  第二:尊重,包容和理解;這是針對情侶雙方而言的。戀愛關(guān)系必須建立在雙方共同意愿上。在戀愛關(guān)系中要尊重對方的感情、意愿和人格,在這個(gè)世界上金無足赤,人無完人。每個(gè)人都有缺點(diǎn),都有自己的難處。既然選擇了彼此就要學(xué)會(huì)包容對方的小缺點(diǎn),同時(shí)也要學(xué)會(huì)理解對方的難處。這樣才能培育美麗的愛情之花。

  第三,信任與忠誠;這是很重要的一點(diǎn),人與人相處,信任是基礎(chǔ),倘若彼此間存在猜疑和背叛,那么這種感情絕對不可能長久。

  第四,責(zé)任與奉獻(xiàn)。愛的責(zé)任要求雙方要對自己的行為負(fù)責(zé),對彼此的身心健康負(fù)責(zé),這是愛的具體體現(xiàn)。而奉獻(xiàn)則又進(jìn)了一步,是為深愛的人所做的一種放棄和犧牲,是對戀人的無私幫助。

  第五,端正戀愛動(dòng)機(jī),把握愛情真諦。健康的戀愛心理是美滿愛情順利發(fā)展的前提和基礎(chǔ),選擇戀人要注重內(nèi)在品質(zhì)、興趣愛好以及道德情操,而不是光看外表、金錢以及勢力,更不僅僅是為了告別空虛與寂寞,或者是生理需要。否則,動(dòng)機(jī)不純,愛將不愛。

  第六,擺正愛情位置。愛情在人生中占有重要的位置,沒有愛情的人生不是完美的人生,但愛情不是人生的唯一,更不是生命的全部。作為大學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,愛情次之;家庭為重,愛情次之。大學(xué)生要衡量好愛情與學(xué)業(yè)的輕重,不可為愛情而荒廢了學(xué)業(yè)。其次,大學(xué)生在大學(xué)努力學(xué)習(xí),掌握技能,提升自己的能力,不僅僅是對現(xiàn)在負(fù)責(zé),更是為將來的美滿愛情以及家庭所需要的物質(zhì)條件做準(zhǔn)備。

  任何東西都是有雙面性,戀愛也不例外。戀愛有它美好的一面,也會(huì)有它不好的一面。戀愛的時(shí)候一定會(huì)體會(huì)到幸福甜蜜的感覺,但是必然的,也會(huì)嘗到其中的苦澀。在大學(xué)里,不要選擇盲目的戀愛,不光是戀愛,干什么也不要盲目。要知道,盲目的后果就是誤己誤人。而對于戀愛,兩個(gè)人要互相支持才能長久!我相信,愛情的美好要大于它的不好。要合理去戀愛,不要沖動(dòng),一段感情的維持不是簡單的事情,要共同經(jīng)營。

  以上就是我在學(xué)習(xí)完這門課程后對大學(xué)生戀愛的感想。希望同學(xué)們也能和我一樣以此為鑒,愿大家都能收獲一份美好的感情。

  大學(xué)生戀愛心理論文2000字篇三

  《淺析高校大學(xué)生戀愛心理誤區(qū)及教育途徑》

  新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的頒布,讓高校大學(xué)生的戀愛走到了陽光底下。由于缺乏對大學(xué)生戀愛知識的普及和有效的管理和引導(dǎo),加之大學(xué)生的心智還未完全成熟,對愛情缺乏理智的分析和思考,責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)意識較差,大學(xué)生的戀愛出現(xiàn)了很多問題,需要加以正確的引導(dǎo)和幫助。

  一、大學(xué)生的戀愛心理誤區(qū)

  1、大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)不純

  大學(xué)生正處于世界發(fā)展變化迅速,文化、價(jià)值多元的時(shí)代,大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)也不再像從前一樣單純。有的是為了排解孤獨(dú)寂寞,在枯燥的大學(xué)生活中尋找一些樂趣,相互得到一些心靈的慰藉;有的是為了尋找一張長期飯票,幫助其解決生活中、經(jīng)濟(jì)上遇到的困難;有的受從眾心理的驅(qū)使,把戀愛當(dāng)成自己能力和魅力的體現(xiàn);還有的大學(xué)生把戀愛當(dāng)取經(jīng),認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛,能夠取得一些戀愛經(jīng)驗(yàn),為今后真正的戀愛打一些基礎(chǔ)。

  2、大學(xué)生的戀愛心理不成熟

  當(dāng)代的大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),唯我獨(dú)尊,加之社會(huì)閱歷淺,思想還不夠成熟,一些大學(xué)生的行為較為幼稚和任性。戀愛中很多大學(xué)生不懂認(rèn)知他人的方法和技巧,不懂得尊重和珍惜感情,也不知道愛情的真諦,缺乏責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)勇氣。一些同學(xué)把戀愛當(dāng)作游戲,對戀愛隨隨便便,高興則在一起,不高興就分開;一些同學(xué)把對方視為自己的私有物,相處中缺乏包容和理解,因?yàn)樾∈戮痛蟪炒篝[,甚至還會(huì)大動(dòng)干戈;一些同學(xué)談戀愛只是為了面子,為了尋求刺激;還有的戀愛雙方只是出于某種現(xiàn)實(shí)的目的在一起,缺少共同的興趣和話題,對未來也沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

  3、大學(xué)生的戀愛行為不慎重

  受到西方文化、自由思潮的影響,加之很多高校缺乏對大學(xué)生戀愛行為的監(jiān)管和引導(dǎo),大學(xué)生的戀愛行為問題日益突出,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康。在大學(xué)校園里成雙入對的出入已屬平常,有的學(xué)生在大庭廣眾之下就接吻、擁抱或進(jìn)行一些親昵的行為,造成公眾場合下的視覺污染;當(dāng)前大學(xué)生的婚前性行為問題也越來越多,而且呈不斷上升的態(tài)勢。大學(xué)周邊的居民住宅區(qū)成為滋生這種行為的溫床,很多大學(xué)生打著考研、學(xué)習(xí)的旗號,不住學(xué)生宿舍,而租住學(xué)校附近的房屋,戀愛中的大學(xué)生住在一起,生活墮落、混亂,造成懷孕、生殖器官疾病甚至感染上性病。

  二、造成大學(xué)生戀愛心理誤區(qū)的主要原因

  1、社會(huì)因素

  伴隨我國對外開放形勢的不斷擴(kuò)大,西方自由主義、享樂主義和拜金主義思潮魚貫而入,對我國傳統(tǒng)的倫理道德產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊,影響著大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀以及戀愛觀;加之報(bào)紙、媒體、影視、網(wǎng)絡(luò)對社會(huì)上一些壞風(fēng)氣、壞現(xiàn)象不分青紅皂白的大肆報(bào)道和宣傳,混淆了大學(xué)生的是非觀,沖擊著大學(xué)生傳統(tǒng)的婚戀觀,使大學(xué)生在這光怪陸離的大千世界里是非難辨,真假不分,甚至誤入歧途。另外商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,讓大學(xué)生的戀愛也增加了許多功利的因素,大學(xué)生的戀愛變得現(xiàn)實(shí)而冷酷,比起浪漫的愛情,他們更看重對方的經(jīng)濟(jì)條件和家庭環(huán)境。

  2、高校因素

  我國高校雖然都開設(shè)了大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、心理健康教育等課程,但這些課程無論從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法還是教學(xué)理念上都比較落后,大多是照本宣科,沒有打入到學(xué)生內(nèi)心深處,課程的實(shí)效性差強(qiáng)人意。加之在學(xué)校生活當(dāng)中,知行有時(shí)并不能合一,高校缺乏對學(xué)生誠信和道德行為的約束、監(jiān)管和評價(jià)體系,這讓同學(xué)們感到課本的知識和現(xiàn)實(shí)是完全脫節(jié)的,喪失了對德育教育課程的興趣。隨著對大學(xué)生戀愛婚姻制度的放寬,很多高校對大學(xué)生戀愛的監(jiān)管完全放松,管理制度軟弱無力,學(xué)生犯錯(cuò)幾乎不用付出什么成本,而且針對于大學(xué)生的戀愛知識、戀愛心理等課程較少,這更加劇了大學(xué)生的不文明戀愛行為,助長了大學(xué)生戀愛觀的偏離。

  3、自身的因素

  當(dāng)今的大學(xué)生大多都是“90后”、獨(dú)生子女,他們敏感脆弱、自私自利,思想不夠成熟,自我認(rèn)知程度較底,缺乏和別人溝通交往的能力,自我控制、抗壓抗挫能力較弱,面對學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際交往等壓力,很多同學(xué)自己難以承受,于是找個(gè)戀人來分擔(dān)、緩解自身的壓力和內(nèi)心的孤獨(dú)。高校缺乏對大學(xué)戀愛行為的監(jiān)管和引導(dǎo),高校周邊的網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳、甚至出租房屋、賓館等不良環(huán)境較多較繁雜,這些給大學(xué)生的戀愛、同居甚至不正當(dāng)?shù)男孕袨樘峁┝藯l件。

  三、幫助大學(xué)生走出戀愛心理誤區(qū)的途徑

  1、優(yōu)化校園環(huán)境

  校園環(huán)境對大學(xué)生的身心健康起著潛移默化的作用。高校應(yīng)努力營建一個(gè)和諧、美好、寧靜的校園環(huán)境,讓大學(xué)生能夠身心愉悅的在學(xué)校中生活和學(xué)習(xí),減少浮躁、孤獨(dú)等不良情緒。開展豐富多彩的文體活動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種知識競賽、技能比賽,開拓大學(xué)生的視野,提高大學(xué)生的能力,陶冶大學(xué)生的情操,培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義觀念,促進(jìn)大學(xué)生建立融洽的人際關(guān)系。

  2、培養(yǎng)健康的戀愛行為

  高校要不斷加強(qiáng)兩課的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和修養(yǎng),開設(shè)有關(guān)大學(xué)生戀愛知識,戀愛心理等選修課程,讓大學(xué)生了解戀愛、婚姻的基本知識,掌握與異性交往的一定策略,在思想上深刻的認(rèn)識到不文明的戀愛行為是低俗的、可恥的,婚前性行為是不可取的,會(huì)對大學(xué)生造成無法估量的危害。學(xué)校還要充分發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員和心理咨詢工作老師的作用,建設(shè)集篩查、教育、幫助、干預(yù)、和追蹤于一體的戀愛心理幫助的工作體制,切實(shí)做到對大學(xué)生的戀愛心理問題、行為問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早解決。

  3、嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)

  高校要建設(shè)良好的校風(fēng)和嚴(yán)明的校紀(jì)。在學(xué)校、班級、學(xué)生中強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、友愛、健康、文明等風(fēng)氣的形成。要科學(xué)的量化學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,特別要加強(qiáng)大學(xué)宿舍規(guī)章制度的管理,嚴(yán)格規(guī)定宿舍的作息時(shí)間,對違反宿舍紀(jì)律、夜不歸宿的同學(xué)要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理;對于在戀愛中道德敗壞,行為不檢的學(xué)生要給予嚴(yán)厲的批評和適當(dāng)?shù)慕逃?,必要的話要對其進(jìn)行記過或開除的處理。


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