本科生如何發(fā)表學(xué)術(shù)論文

　　本科生如何發(fā)表學(xué)術(shù)論文呢?怎么才算是編輯眼中什么是好的的學(xué)術(shù)論文呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你揭底!

　　本科生如何發(fā)表論文篇一

　　1.只要在中國(guó)知網(wǎng)和新聞出版總署查到的期刊就是正規(guī)期刊

　　2.途徑:找個(gè)代理發(fā)表比較快,而且便宜,必須要花錢的,因?yàn)檫@是學(xué)術(shù)期刊,跟普通的雜志是不一樣的!是窮學(xué)生的話還是找個(gè)代理發(fā)表會(huì)很便宜的

　　3.發(fā)表論文應(yīng)注意不要圖發(fā)表時(shí)的便宜,要注意期刊的真實(shí)性,在中國(guó)知網(wǎng)和新聞出版總署查一下有沒有這個(gè)期刊

　　程序就是論文傳過去,編輯審稿,給你個(gè)"用稿通知單"上面有雜志社的電話,可以打電話查一下有沒有你的期刊

　　本科生畢業(yè)論文格式要求

　　第一部分：扉頁

　　包括以下內(nèi)容：論文題目(黑體二號(hào)，居中);學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、所在院系、專業(yè)、指導(dǎo)教師(不需寫教師職稱)(以上項(xiàng)目各占一行，中間位置左對(duì)齊，使用宋體三號(hào)字，填寫內(nèi)容左對(duì)齊并添加下劃線)。

　　注：扉頁可從校園網(wǎng)教務(wù)處網(wǎng)頁下載(“文件下載”→“本科畢業(yè)論文扉頁下載”)。 第二部分：中、英(外)文內(nèi)容摘要

　　中、英(外)文內(nèi)容摘要在第二頁書寫，如在一頁之內(nèi)不能書寫完畢，連續(xù)書寫在次頁。 “內(nèi)容摘要”四個(gè)字居中書寫(宋體三號(hào)加粗)，前后兩個(gè)字之間空一個(gè)中文字符。

　　書寫“內(nèi)容摘要”四字之后，空一行(宋體小四號(hào))，再書寫中文內(nèi)容摘要(宋體小四號(hào));中文內(nèi)容摘要的篇幅為400字以內(nèi)。

　　書寫中文內(nèi)容摘要之后，在下一行書寫中文關(guān)鍵詞。書寫“關(guān)鍵詞”三字時(shí)，左縮兩格添加冒號(hào);“關(guān)鍵詞”三個(gè)字使用宋體小四號(hào)加粗;中文關(guān)鍵詞原則上不超過4個(gè)，書寫時(shí)使用宋體小四號(hào)字;在前后兩個(gè)中文關(guān)鍵詞之間，空兩個(gè)中文字符。

　　書寫中文關(guān)鍵詞之后，空一行(宋體小四號(hào))，再書寫英(外)文內(nèi)容摘要(ABSTRACT)和關(guān)鍵詞(KEY WORDS)。書寫英(外)文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞的格式等要求，與中文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)，但是，字體為Time New Roman ，小四號(hào)，關(guān)鍵詞的內(nèi)容全部用小寫。

　　第三部分：目錄

　　在書寫第二部分即“中、英(外)文內(nèi)容摘要”完畢的下一頁，開始書寫目錄。

　　“目錄”兩字之間空兩個(gè)中文字符，居中書寫，使用宋體三號(hào)字加粗。

　　書寫“目錄”二字之后，空一行(宋體小四號(hào))，再書寫目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)及對(duì)應(yīng)正文的起始頁碼。

　　目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)要求標(biāo)注到二級(jí)標(biāo)題，即：(一)、(二)、(三)…。書寫目錄的具體內(nèi)容時(shí)，一級(jí)標(biāo)題使用宋體四號(hào)字加粗;二級(jí)標(biāo)題使用宋體四號(hào)字。

　　第四部分：正文及參考文獻(xiàn)

　　在書寫第三部分即“目錄”完畢的下一頁，開始書寫正文及參考文獻(xiàn)。

　　一、書寫格式

　　1、論文的結(jié)構(gòu)

　　論文題目

　　論文的引言部分(書寫論文題目之后，空一行<宋體小四號(hào)>,不需寫“引言”字樣)

　　一、(正文)

　　二、(正文)

　　三、(正文)

　　…………

　　論文的結(jié)語部分(接上文另起段落，不需空行，不需寫“結(jié)語”字樣)

　　參考文獻(xiàn)

　　2、字體字號(hào)

　　大標(biāo)題(論文題目)，宋體小三號(hào)加粗;一級(jí)標(biāo)題，宋體四號(hào)加粗;二級(jí)標(biāo)題，宋體小四號(hào)加粗;三級(jí)標(biāo)題，宋體小四號(hào);正文及參考文獻(xiàn)，宋體小四號(hào);注釋內(nèi)容，宋體五號(hào)。

　　二、標(biāo)題

　　1、標(biāo)題的層次要清楚，大標(biāo)題(論文題目)和第一級(jí)標(biāo)題應(yīng)居中書寫，第二、三級(jí)標(biāo)題左縮兩格書寫且單獨(dú)占行，第四級(jí)標(biāo)題后連續(xù)書寫內(nèi)容，不再另起一行;大標(biāo)題(論文題目)與其下面的內(nèi)容間空一行(宋體小四號(hào))，第一級(jí)標(biāo)題與其上下面的內(nèi)容之間均空一行(宋體小四號(hào))，其他級(jí)別標(biāo)題與其上下面的內(nèi)容之間均不空行。

　　2、正文中第一、二、三級(jí)標(biāo)題末尾不書寫任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　3、標(biāo)題的層次

　　一、……

　　(一)……

　　1.……

　　(1)……

　?、?hellip;…

　　三、篇眉和頁碼

　　1、篇眉從正文開始，采用宋體五號(hào)字居中書寫(內(nèi)容為論文的題目)。

　　2、頁碼從正文開始，使用阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體五號(hào))連續(xù)編制，直至結(jié)束，在頁面底端(頁腳)居中書寫，頁碼與正文之間只空一行字的距離。

　　四、圖、表和公式

　　1、圖、表與正文之間要(上、下各)有一行(宋體小四號(hào))的距離。圖序及圖名居中置于圖的下方，表序及表名置于表的上方，字體均為宋體五號(hào)。圖序和表序分別在全文中進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。如表1、表2，圖1、圖2等。圖、表中的內(nèi)容采用宋體五號(hào)字。

　　2、下文需要引用的公式，空一行(宋體小四號(hào))居中書寫，并在同一行右端用圓括弧即“()”中間加阿拉伯?dāng)?shù)字來統(tǒng)一編號(hào)，公式與下面的內(nèi)容間空一行;不需在下文引用的公式，不用另起一行單獨(dú)書寫。

　　五、注釋

　　1、注釋是對(duì)論文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或必要補(bǔ)充說明，注釋一律采用腳注，不用尾注;當(dāng)論文正文某處需要予以注釋時(shí)，采用圓圈內(nèi)加阿拉伯?dāng)?shù)字并書寫在相應(yīng)文字的右上角，以示需要予以注釋，如：…列維納斯甚至相信第一哲學(xué)只能是倫理學(xué)①…。

　　2、注釋內(nèi)容書寫在標(biāo)明有對(duì)應(yīng)注釋的正文的同一頁下端(正文與頁碼之間);在有注釋的每一頁，須在當(dāng)頁的正文與注釋內(nèi)容之間加劃一條橫線(自左往右)，其長(zhǎng)度約為頁面寬度1/4。注釋要每頁重新編號(hào)。

　　六、參考文獻(xiàn)

　　1、在正文書寫完畢后，空兩行(宋體小四號(hào))，再書寫“參考文獻(xiàn)”四個(gè)字(居中);“參考文獻(xiàn)”使用宋體四號(hào)加粗,前后兩個(gè)字之間不空格。“參考文獻(xiàn)”書寫完畢后空一行(宋體小四號(hào))再書寫參考文獻(xiàn)的具體內(nèi)容(每條參考文獻(xiàn)左縮兩格)。

　　2、參考文獻(xiàn)只列出作者已直接閱讀、在撰寫論文過程中參考過的文獻(xiàn)資料，一律書寫在論文正文結(jié)束后，不得放在各章(節(jié))之后;參考文獻(xiàn)與正文連續(xù)編排頁碼。參考文獻(xiàn)不少于6篇。

　　3、參考文獻(xiàn)按先中文、后外文的順序排列，并以第一作者姓氏的漢語拼音及外文字母為序，并用阿拉伯?dāng)?shù)字統(tǒng)一編排序號(hào)。

　　4、參考文獻(xiàn)格式

　　(1)專著：〔序號(hào)]作者.專著名.出版地：出版社，出版年.

　　(2)期刊中析出的文獻(xiàn)：〔序號(hào)]作者.題(篇)名.刊名，出版年 (期號(hào)).

　　(3)會(huì)議論文：〔序號(hào)]作者. 題(篇)名.會(huì)議名，會(huì)址，開會(huì)年.

　　(4)學(xué)位論文：〔序號(hào)]作者.題(篇)名.授學(xué)位地：授學(xué)位單位，授學(xué)位年.

　　(5)專利文獻(xiàn)：〔序號(hào)]專利申請(qǐng)者.專利題名.專利國(guó)別:專利號(hào),出版日期.

　　(6)報(bào)紙文章：〔序號(hào)]作者.題(篇)名.報(bào)紙名，出版日期.

　　(7)電子文檔：〔序號(hào)]作者.題(篇)名.網(wǎng)址，發(fā)表日期.

　　編輯眼中的學(xué)術(shù)論文篇二

　　按不同的邏輯標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分，學(xué)術(shù)論文有許多種，有為了完成學(xué)業(yè)而寫作的學(xué)位論文、課程論文;有為了完成某項(xiàng)課題而寫作的研究報(bào)告，有為了表達(dá)研究某個(gè)專門問題的新收獲而寫作的專題論文，還有為了出席某個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議而寫作的演講稿，為了向出版社投稿而寫作的學(xué)術(shù)專著，為了給學(xué)術(shù)期刊投稿而寫作的普通論文，等等。只要是合格的學(xué)術(shù)論文，無論長(zhǎng)短，都有下面一些共同特征：學(xué)術(shù)態(tài)度誠(chéng)實(shí);遵守學(xué)術(shù)規(guī)范;有創(chuàng)新點(diǎn);有嚴(yán)密的分析論證過程;語言規(guī)范、簡(jiǎn)明、流暢。在學(xué)術(shù)期刊編輯眼中，除了上述五點(diǎn)之外，還要加上一點(diǎn)，叫篇幅適中。給期刊投稿，就要寫為他們喜歡的篇幅適中的論文。換言之，編輯們審稿，常常注意這六個(gè)方面

　　(三)有創(chuàng)新點(diǎn)

　　所謂有創(chuàng)新點(diǎn)，就是有與眾不同的東西。在學(xué)術(shù)論文中，通常體現(xiàn)為觀點(diǎn)新、方法新或材料新，一般有七種表現(xiàn)形式。

　　1、提出新觀點(diǎn)，創(chuàng)立新理論。指經(jīng)過學(xué)術(shù)研究提出了前人沒有提出過的新觀點(diǎn)，或在一系列新觀點(diǎn)、新見解的基礎(chǔ)上，形成了新理論。這是學(xué)術(shù)創(chuàng)新最典型的形式，是對(duì)已有理論的突破。

　　2、形成新的理論體系。指在既有研究的基礎(chǔ)上，對(duì)某一問題由分散的零碎的研究成果，通過歸納、綜合與整合及進(jìn)一步研究，形成一種理論體系，使對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更為系統(tǒng)，更為全面。這是對(duì)已有成果的全面拓展與升華。

　　3、確立認(rèn)識(shí)的新高度。在既有研究的基礎(chǔ)上，對(duì)同一問題同一方面的研究取得了深化的成果，使認(rèn)識(shí)有了新的高度。

　　4、開辟新視角。在既有研究的基礎(chǔ)上，從一個(gè)新的角度對(duì)同一問題展開研究，提出了科學(xué)的、富于真知灼見的見解，使研究對(duì)象能更全面更清晰地為人所認(rèn)識(shí)。

　　5、提供了研究的新材料。對(duì)同一問題，對(duì)既有研究，雖然不能從觀點(diǎn)、視角上有所建樹，但卻找到了新鮮的材料，并借這些新鮮的材料，有利于對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生新的看法與認(rèn)識(shí)。這是對(duì)拓展同一問題研究的錦上添花。

　　6、對(duì)新方法的運(yùn)用。對(duì)同一問題的研究可以采用多種研究方法，運(yùn)用不同的研究方法往往可以得出不同的新的結(jié)論。

　　7、開創(chuàng)新領(lǐng)域。大致有兩種情形。一方面是對(duì)未被研究的領(lǐng)域進(jìn)行拓荒性研究，所獲得的科研成果填補(bǔ)了研究的空白;另一方面也可以在既有研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬對(duì)同一對(duì)象的研究范圍，給人開創(chuàng)認(rèn)識(shí)該事物的新的空間。

　　論文中上述七點(diǎn)只要有一點(diǎn)就是一篇優(yōu)秀論文。

　　有文章指出，決定能否理論創(chuàng)新的關(guān)鍵在思維方式，雖然文化底蘊(yùn)、知識(shí)背景、學(xué)術(shù)環(huán)境、

　　研究傳統(tǒng)、和社會(huì)制度等因素，以及研究者本人的智慧、創(chuàng)造力、思想、信念、激情、意志、批判意識(shí)、冒險(xiǎn)精神等品性，都有利于創(chuàng)新，但較之于思維方式都不足為道。因此，科學(xué)研究中突破常規(guī)思維方式就顯得尤其重要了。比如，不因于經(jīng)驗(yàn)而敢于運(yùn)用直覺、想象;不怕失敗而敢于懷疑、否定、探索;不以科研為苦而把它當(dāng)作快樂的游戲;不因于定勢(shì)而取發(fā)散思維;不因于教條而采用多元方法;不因于傳統(tǒng)而不排斥后現(xiàn)代思維;等等?？傊?，為了創(chuàng)新，可以“怎么都行”(張之滄：理論創(chuàng)新的關(guān)鍵在思維方式，新華文摘，2005年第21期，36-37)。

　　(四)有嚴(yán)密的論證過程

　　學(xué)術(shù)論文都要有嚴(yán)密的論證過程，不經(jīng)過論證的觀點(diǎn)是站不住腳的，也是沒有說服力的。論文常見的毛病是教材化、講義化、公文化，中心不集中、不突出，最大的問題是缺少分析，花很大的篇幅去談一些ABC的東西。不同學(xué)科的論文，對(duì)此有不同的要求和規(guī)定。

　　舉例來說，針對(duì)近年來不時(shí)有人宣稱要建立某某經(jīng)濟(jì)學(xué)的現(xiàn)象，《經(jīng)濟(jì)研究》( 2005年第2期) 發(fā)表田國(guó)強(qiáng)先生的文章指出， 這些所謂的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究往往只給出了觀點(diǎn)，既沒有明確的前提假設(shè)條件和分析框架，也沒有邏輯推理和嚴(yán)格證明;既拿不出周密可靠的數(shù)據(jù)作依據(jù)，又不引用基本的經(jīng)濟(jì)理論，隨隨便便地就得出了自己的結(jié)論，并將“自己創(chuàng)新的觀點(diǎn)”的作用無限放大。田先生指出，一個(gè)規(guī)范經(jīng)濟(jì)理論的分析框架要由五個(gè)部分組成：1、界定經(jīng)濟(jì)環(huán)境;2、設(shè)定行為假設(shè);3、給出制度安排;4、選擇均衡結(jié)果;5、進(jìn)行評(píng)估比較。作者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的產(chǎn)品是經(jīng)濟(jì)論斷和結(jié)論。一篇規(guī)范的經(jīng)濟(jì)論文的寫作一般由下面三個(gè)部分組成：

　　1、提出問題，給出重要性,確定研究目標(biāo);2、建立經(jīng)濟(jì)模型，嚴(yán)格表達(dá)并驗(yàn)證論斷;3、通俗表達(dá)論斷并給出政策含義。這就是說，一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)論的產(chǎn)生，一般需要經(jīng)歷三個(gè)階段：非數(shù)學(xué)語言階段——數(shù)學(xué)語言階段——非數(shù)學(xué)語言階段。第一階段提出經(jīng)濟(jì)觀念、想法或猜想，這些觀念、想法或猜想可能由經(jīng)濟(jì)直覺產(chǎn)生或根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)而來，由于還沒有經(jīng)過論證，人們可將它們類比為一般生產(chǎn)中的初等品。這一階段是非常重要的，它是理論研究和創(chuàng)新的來源。第二階段需要驗(yàn)證所提出來的經(jīng)濟(jì)想法或論斷是否成立。這種驗(yàn)證需要經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過經(jīng)濟(jì)模型和分析工具給出嚴(yán)格的證明，只要可能，還需要得到實(shí)際經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)。所得出的結(jié)論和論斷往往都是由數(shù)學(xué)語言或?qū)I(yè)術(shù)語來表達(dá)的,非專業(yè)人士不見得能理解。這些由技術(shù)性較強(qiáng)的語言所表達(dá)的結(jié)論和論斷可以類比為一般生產(chǎn)中的中間產(chǎn)品。第三階段就是將由技術(shù)語言所表達(dá)的結(jié)論和論斷用通俗的語言來表達(dá)，使得一般的人也能夠理解，用通俗語言的形式給出這些結(jié)論的政策含義、深遠(yuǎn)意義及具有洞察力的論斷。這才是經(jīng)濟(jì)學(xué)的最終產(chǎn)品。

　　(五)語言規(guī)范、簡(jiǎn)明、流暢

　　一篇合格的論文應(yīng)該規(guī)范地使用語言文字，語句通順、流暢，沒有錯(cuò)別字，沒有病句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確運(yùn)用各種科學(xué)公式、計(jì)量單位，不隨意生造除自己之外誰也不懂的詞語。

　　(六)篇幅適中

　　如果用學(xué)術(shù)期刊編輯的眼光看，一篇合格的學(xué)術(shù)論文，是就某個(gè)學(xué)科的某個(gè)問題的研究成果而撰寫的。它有點(diǎn)像研究生寫的課程論文，也有點(diǎn)像為了表達(dá)研究某個(gè)專門問題的新收獲而寫作或?yàn)閰⒓幽硞€(gè)會(huì)議而寫作的專題論文。它主題鮮明單一，內(nèi)容真實(shí)扎實(shí);它論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);它語言規(guī)范，富有個(gè)性;它體例符合刊物要求，特別重要的是篇幅不大，五六千字，長(zhǎng)也不過七八千字，最適合期刊發(fā)表。學(xué)術(shù)期刊的編輯，就喜歡這樣的論文。通俗點(diǎn)說，我們做了什么研究，研究中有什么與眾不同的收獲，把它如實(shí)記下來，并選擇自己駕輕就熟的表達(dá)方式，就成了一篇合格的受編輯們喜歡的論文。

　　二、怎樣寫出適合學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的論文

　　(一)選題

　　所謂選題，即選擇論文的論題，就是說在寫論文之初，要選擇確定文章所要論證的問題。在此，必須先分清課題、論題、題目三個(gè)概念。這三個(gè)學(xué)術(shù)概念，既有聯(lián)系又有區(qū)別。

　　首先，論題比課題的研究范圍小得多，課題通常指研究和討論的主要問題或亟待解決的重大的科研項(xiàng)目。比如，旅游教育研究就是一個(gè)大課題，其中包括許多論題，如旅游管理專業(yè)研究生教育研究、旅游管理專業(yè)本科教育研究、旅游高職高專教育研究，等等。

　　其次，論題又比題目所涉及的范圍大。題目是指能概括論文內(nèi)容的標(biāo)題，顯然，它關(guān)涉的范圍比論題小很多。比如你選定的論題是旅游管理專業(yè)本科教育研究，就有許多論文題目可以選擇：像《旅游管理專業(yè)本科教育的課程設(shè)置要適應(yīng)旅游市場(chǎng)的需要》《旅游本科院校也要突出人文精神素質(zhì)教育》《論加強(qiáng)旅游本科院校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的若干途徑》，等等。

　　正確而又合適的選題，對(duì)撰寫論文具有重要意義。分析研究選題，一般可以透視出作者的研究趣味、學(xué)術(shù)意向和學(xué)術(shù)風(fēng)格，大致能判斷出他的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。“提出問題往往比解決問題更重要”(愛因斯坦語)。通常說，題目選準(zhǔn)了，就等于完成了論文的一半，就是說，題目選得好，能起到事半功倍的作用。

　　那么，我們應(yīng)該怎樣選好題呢?竊以為，在自主性、個(gè)性化方面，人文學(xué)科選題應(yīng)該發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，可以比自然科學(xué)研究更顯出自己的個(gè)性。一般來說，在自然科學(xué)領(lǐng)域，論文選題通常和導(dǎo)師的研究課題緊密相連，或許就是某一研究團(tuán)隊(duì)的課題的子課題。而文科選題，照我的體驗(yàn)，最重要的是選準(zhǔn)突破口。在此，我提幾點(diǎn)小建議供諸位參考，是不是可以從下述四方面加以考慮。

　　1、緊扣所學(xué)所教的專業(yè)或工作選題。這樣才能保證將寫論文和自身的學(xué)習(xí)、工作和學(xué)術(shù)研究結(jié)合起來，才能保證論文言之有物，達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、寫自己最感興趣的話題。這樣才有可能保持寫論文和做學(xué)術(shù)研究的熱情，才有可能最終完成論文的寫作。

　　3、寫最熟悉或體驗(yàn)深刻的話題。惟其如此，論文方能顯出個(gè)人整體風(fēng)格，顯出鮮明的原創(chuàng)魅力和人格魅力。

　　4、寫具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和具有學(xué)術(shù)前沿性的話題。尤其應(yīng)當(dāng)研究那些尚無定論并即將凸現(xiàn)于眼前且有可能成為人類發(fā)展新的中心或焦點(diǎn)，對(duì)時(shí)代以重大影響的東西。惟其如此，論文方能顯出其較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和解決問題的能力。

　　5、大處著眼，小處著手。前面提到，題目選得好，論文成功了一半。這里又一次聲明，愿諸君重視之。按我的體驗(yàn)，只要大處著眼，小處著手，小題目一樣可以寫出大文章，小地方、小院校一樣可以寫出大文章。

　　所謂大處，指的是立意高遠(yuǎn)，就是高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、視野開闊，就是瞻前顧后、左顧右盼、游刃有余。

　　所謂小，指的是主題集中，口子小，大體包含下面一些內(nèi)容：

　　一是范圍小。指論文選題所涉及的內(nèi)容范圍不大，和相關(guān)科目不多。

　　二是論題專一。指一篇論文只討論一個(gè)問題，容易討論得集中，容易深入，容易講透，容易講出自己的個(gè)性，也就有利于把論文寫好，使論文有意思。

　　三是篇幅小。通常，一般性學(xué)術(shù)論文都在萬字以內(nèi)，考慮到容易為期刊發(fā)表，常常將文章篇幅控制在6000~8000字之間。

　　四是費(fèi)時(shí)少。指從課題的選定，材料的搜集，到論文的撰寫、定稿，前后費(fèi)時(shí)大約在半年之內(nèi)。一年寫出兩篇較好的一般學(xué)術(shù)論文是可以做得到的。

　　總之，小題目容易駕馭，容易寫得“有意思”;而大題目，對(duì)青年學(xué)人來說，由于種種原因，容易寫得空洞，流于膚淺，無價(jià)值，無意思，不利寫好，因而是不合適的。

　　(二)煉意

　　1、讀者對(duì)象決定目的。就是說，論文作者心中要有人，要有自己的讀者，清楚自己的論文是寫給誰看的，要解決“為誰”的問題，作者心中一定不能只有自己，忘記了讀者，不看對(duì)象，信筆涂鴉。

　　2、所要解決的問題定中心。就是說，論文作者心中要有事，要有解決的問題，為了解決問題而寫文章，而提煉主題、提煉中心。

　　3、圍繞中心選擇論據(jù)，理清行文思路，布局謀篇，分析論證。與中心無關(guān)的材料、言語，都應(yīng)統(tǒng)統(tǒng)去掉。

　　4、高瞻遠(yuǎn)矚，腳踏實(shí)地。這是對(duì)論文中心思想的要求，應(yīng)該讓論文既立意高遠(yuǎn)，又實(shí)事求是，不小家子氣，不空中樓閣，不虎頭蛇尾。

　　(三)謀篇

　　1、開門見山表述中心論點(diǎn)

　　2、彈鋼琴式地安排分論點(diǎn)

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　　3、過渡語氣要自然

　　4、結(jié)尾擁有大氣度

　　5、語言運(yùn)用貴簡(jiǎn)潔

　　6、擬好提綱認(rèn)真寫

　　王力先生認(rèn)為，撰寫論文最重要的一點(diǎn)是運(yùn)用邏輯思維，常用歸納法、演繹法，否則，就寫不好論文。

　　思維越縝密，思路越清晰，布局越嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)越準(zhǔn)確，寫出來的論文，才越好。

　　提綱，是作者思路的展現(xiàn)，是論文的“藍(lán)圖”。編寫論文提綱，理清思路，合理謀篇布局，是寫好論文的保證。論文提綱，通常要用文字記下來，論文越長(zhǎng)，提綱就要寫得詳細(xì)些，五六千字的一般論文，可以擬簡(jiǎn)單些的提綱，也可以用打腹稿的形式擬提綱。我以為，擬了提綱撰寫論文，比沒有提綱撰寫論文效率高些。

　　擬提綱寫論文的一般內(nèi)容和基本步驟如下。

　　(1)確定論文主題，擬出中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。

　　(2)推敲、確定論文題目。

　　(3)搭好論文骨架。考慮如何提出問題，引出中心論點(diǎn)，開好頭;考慮如何過渡，引出第一個(gè)分論點(diǎn)，再考慮如何引出其他分論點(diǎn)。

　　(4)按論點(diǎn)、分論點(diǎn)的排列順序，確定論文的層次、段落，過渡、照應(yīng)，詳寫、略寫。

　　(5)按照邏輯關(guān)系、意義、作用，精選材料，并恰當(dāng)?shù)匕阉鼈儼才诺较鄳?yīng)的層次和段落里。

　　(6)考慮結(jié)論的歸納表達(dá)。要簡(jiǎn)潔有力，不使人有虎頭蛇尾之感。

　　(7)撰寫論文初稿。

　　(8)寫論文摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)。

　　(9)審查、修改、定稿，使論文格式化、規(guī)范化。

　　幾點(diǎn)需要注意的事項(xiàng)：

　　(1)論文標(biāo)題(包括文內(nèi)小標(biāo)題)要簡(jiǎn)短有力，新穎獨(dú)到，有誘惑力，能吸引眼球，忌空、大、舊、長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)最好在5個(gè)字到15個(gè)字之間，最長(zhǎng)不超過20字，視情況可以給論文標(biāo)題設(shè)一個(gè)副題。

　　(2)中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)要鮮明、正確、突出。

　　(3)摘要、關(guān)鍵詞和作者簡(jiǎn)介寫作得體、得當(dāng)。

　　(4)論文開頭部分的遣詞用句要精心考慮、反復(fù)推敲，做到朗朗上口，吸引讀者;過渡段、句、詞的運(yùn)用清晰、自然、平和;結(jié)尾要大氣，要精辟扼要，語句鏗鏘有力，不要虎頭蛇尾。

　　(5)圖表制作清楚、精致。

　　(6)沒有錯(cuò)別字、病句。

　　(7)參考文獻(xiàn)不能少，并與文內(nèi)標(biāo)注順序一一對(duì)應(yīng)。

　　A.凡引文均應(yīng)按規(guī)定格式寫出來;

　　B.注釋應(yīng)簡(jiǎn)潔精練。

　　(8)鳴謝部分不應(yīng)遺漏。