幾個抽象函數(shù)問題的粗淺分析數(shù)學(xué)論文

　　函數(shù)(function)，名稱出自數(shù)學(xué)家李善蘭的著作《代數(shù)學(xué)》。之所以如此翻譯，他給出的原因是“凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者，則此為彼之函數(shù)”，也即函數(shù)指一個量隨著另一個量的變化而變化，或者說一個量中包含另一個量。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：幾個抽象函數(shù)問題的粗淺分析相關(guān)數(shù)學(xué)論文。具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀：

幾個抽象函數(shù)問題的粗淺分析

　　抽象函數(shù)是一種重要的數(shù)學(xué)概念.我們把沒有給出具體解析式，其一般形式為y=f(x)，且無法用數(shù)字和字母的函數(shù)稱為抽象函數(shù).由于抽象函數(shù)的問題通常將函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性和圖像集于一身.這類問題考查學(xué)生對數(shù)學(xué)符號語言的理解和接受能力、對一般和特殊關(guān)系的認(rèn)識以及數(shù)學(xué)的綜合能力.

　　解決抽象函數(shù)的問題要求學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實(shí)、抽象思維能力、綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)能力較高.所以近幾年來高考題中不斷出現(xiàn)，在2009年的全國各地高考試題中，抽象函數(shù)遍地開花.但學(xué)生在解決這類問題時常常感到束手無策、力不從心.下面通過例題全面探討抽象函數(shù)主要考查的內(nèi)容及其解法.

　　一、抽象函數(shù)的定義域

　　例1已知函數(shù)f(x)的定義域為[1,3]，求出函數(shù)g(x)=f(x+a)+f(x-a) (a>0)的定義域.

　　解析：由由a>0 知只有當(dāng)0

　　點(diǎn)評：1.已知f(x)的定義域為[a,b]，則f[g(x)]的定義域由a≤g(x)≤b，解出x即可得解;

　　2.已知f[g(x)]的定義域為[a,b]，則f(x)的定義域即是g(x)在x [a,b]上的值域.
　 二、抽象函數(shù)的值域

　　解決抽象函數(shù)的值域問題——由定義域與對應(yīng)法則決定.

　　例2若函數(shù)y=f(x+1)的值域為[-1，1]求y=(3x+2)的值域.

　　解析：因為函數(shù)y=f(3x+2)中的定義域與對應(yīng)法則與函數(shù)y=f(x+1)的定義域與對應(yīng)法則 完全相同，故函數(shù)y=f(3x+2)的值域也為[-1，1].

　　三、抽象函數(shù)的奇偶性

　　例3若y=f(x)是偶函數(shù),y= f(x-1)是奇函數(shù)，求 f(2007)=?

　　解析：因為y=f(x-1)是奇函數(shù),所以y=f(-x-1)=-f(x-1){為什么?};因為 y=f(x)是偶函數(shù)，所以f(-x-1)=f(x+1){為什么?};因為f(x+1)=-f(x-1), 所以f(x+2)=-f(x),所以f(x+4)=f(x);因為y=f(x-1)是奇函數(shù),所以f(0)=0=f(-1)=f(2007)

　　四、抽象函數(shù)的對稱性

　　例4已知函數(shù)y=f(2x+1)是定義在R上的奇函數(shù)，函數(shù)y=g(x)的圖像與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于y=x對稱,則g(x)+ g(-x)的值為( )

　　A、 2 B、 0 C、 1 D、不能確定

　　解析：由y=f(2x+1)求得其反函數(shù)為y=[f (x)-1]/2，∵ y=f(2x+1) 是奇函數(shù)，

　　∴y=[f (x)-1]/2也是奇函數(shù)，∴[f (x)-1]/2+[f (-x)-1]/2=0 ∴f (x)+f (-x)=2，而函數(shù)y=g(x)的圖像與函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于y=x對稱，∴g(x)+ g(-x)= f (x)+f (-x)故選A .

　　五、抽象函數(shù)的周期性

　　例5、(2009全國卷Ⅰ理)函數(shù)的定義域為R，若f(x+1)與f(x-1)都是奇函數(shù)，則( )

　　(A) f(x)是偶函數(shù) (B) f(x)是奇函數(shù)

　　(C) f(x)= f(x+2) (D) f(x+3)是奇函數(shù)

　　解: ∵f(x+1)與f(x-1)都是奇函數(shù)，，

　　函數(shù)關(guān)于(-1,0)點(diǎn)，及點(diǎn)(1,0)對稱，函數(shù)是周期為4的周期函數(shù).，所以f(x+3)= f(x-1)，即f(x+3)是奇函數(shù).故選D

　　關(guān)于抽象函數(shù)的周期性有如下的幾個定理和性質(zhì)，由于篇幅問題，推導(dǎo)就省略了.

　　定理1.若函數(shù)y=f (x) 定義域為R，且滿足條件f (x+a)=f (x-b)，則y=f (x) 是以T=a+b為周期的周期函數(shù).

　　定理2.若函數(shù)y=f (x) 定義域為R，且滿足條件f (x+a)= -f (x-b)，則y=f (x) 是以T=2(a+b)為周期的周期函數(shù).

　　定理3.若函數(shù)y=f (x)的圖像關(guān)于直線 x=a與 x=b (a≠b)對稱，則y=f (x) 是以T=2(b-a)為周期的周期函數(shù). 轉(zhuǎn)貼于 中國論文下載中

　　et 定理4.若函數(shù)y=f (x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(a,0)與點(diǎn)(b,0) , (a≠b)對稱，則y=f (x) 是以 T=2(b-a)為周期的周期函數(shù).

　　定理5.若函數(shù)y=f (x)的圖像關(guān)于直線 x=a與 點(diǎn)(b,0),(a≠b)對稱，則y=f (x) 是以 T=4(b-a)為周期的周期函數(shù).

　　性質(zhì)1：若函數(shù)f(x)滿足f(a-x)=f(a+x)及f(b-x)=f(b+x) (a≠b,ab≠0),則函數(shù)f(x)有周期2(a-b);

　　性質(zhì)2：若函數(shù)f(x)滿足f(a-x)= - f(a+x)及f(b-x)=- f(b+x)，(a≠b,ab≠0),則函數(shù)有周期2(a-b).

　　特別：若函數(shù)f(x)滿足f(a-x)=f(a+x) (a≠0)且f(x)是偶函數(shù)，則函數(shù)f(x)有周期2a.

　　性質(zhì)3：若函數(shù)f(x)滿足f(a-x)=f(a+x)及f(b-x)= - f(b+x) (a≠b,ab≠0)， 則函數(shù)有周期4(a-b).

　　特別：若函數(shù)f(x)滿足f(a-x)=f(a+x) (a≠0)且f(x)是奇函數(shù)，則函數(shù)f(x)有周期4a.

　　從以上例題可以發(fā)現(xiàn)，抽象函數(shù)的考查范圍很廣，能力要求較高.但只要對函數(shù)的基本性質(zhì)熟，掌握上述有關(guān)的結(jié)論和類型題相應(yīng)的解法，則會得心應(yīng)手.
【相關(guān)文章】

1.數(shù)學(xué)論文

2.有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)論文

3.理學(xué)論文

4.統(tǒng)計學(xué)論文

5.淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的師生交流與互動