司法畢業(yè)論文
司法畢業(yè)論文
在經(jīng)濟全球化、信息一體化、利益多元化的形勢下，獨立的、公正的司法已成為市場經(jīng)濟發(fā)展最為迫切的要求和最基本的制度性保障。下面是學習啦小編為大家整理的司法畢業(yè)論文，供大家參考。
司法畢業(yè)論文范文一：高校管理司法審查研究
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，要“完善中國特色現(xiàn)代大學制度。完善治理結(jié)構(gòu)”[1]。這就要求我們必須重新構(gòu)建大學與政府、大學與社會之間的關(guān)系，重新理順大學內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)，逐步消除大學“官本位”現(xiàn)象，推進大學“去行政化”。因此，引入司法領(lǐng)域常用的審查制度，加強對高校管理權(quán)力運行的司法審查，就顯得十分必要和重要。其是有效遏制高校管理權(quán)力無端、無度、無序膨脹的一劑良方。
一、對高校管理進行司法審查的現(xiàn)實訴求
1.理論困境
?、俑咝９芾碇黧w法律地位模糊。大學是一種特殊的、帶有理想主義色彩的社會組織。它不僅是進行教學與科研活動、授權(quán)頒發(fā)學歷和學位證書的高等教育機關(guān)，還被賦予了公平正義和民主自由的理想和責任。聯(lián)合國教科文組織五十周年報告《教育———財富蘊藏其中》指出，教育是現(xiàn)代社會必要的“烏托邦”，是使人類朝著和平、自由和社會正義邁進的一張必不可少的王牌。[2]這里的“烏托邦”不僅體現(xiàn)在大學精神、學術(shù)自由等領(lǐng)域之上，還反映在大學的法律規(guī)范、管理結(jié)構(gòu)、糾紛化解機制等制度之中。高校的行政管理行為不僅處于法治和自治、公法與私法的伯仲之間，還位于世俗和理想的斗爭之中。也就是說，高校既不同于政府的行政部門，也不等同于普通民事單位。法國史學家雅克勒戈夫在論及中世紀歐洲大學時，甚至覺得大學是“無法歸類的”，但也有學者將其稱之為“準政府組織”[3]。目前，我國已經(jīng)出臺了《教育法》、《教師法》、《高等教育法》、《民辦教育促進法》等一系列法律法規(guī)，但其中對我國高校尤其是公立高校的法律性質(zhì)界定含糊不清。按照相關(guān)法律規(guī)定，公立高校屬于事業(yè)單位法人。那么，在這種法律背景下高校自行頒布的《學生違紀處分條例》、《學生宿舍管理條例》等，究竟是一種契約性的民事法律關(guān)系，還是公共管理主體之間的行政法律關(guān)系?對此學界一直爭論不休。②高校管理公共行政色彩濃厚。事業(yè)單位的屬性已經(jīng)給我國公立高校的性質(zhì)及法律地位打上了深深的“烙印”。通常來講，事業(yè)單位是指國家以公共利益為目的，由政府舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)性組織。[4]但同時，公立高校的日常管理活動又帶有明顯的行政意圖。例如，統(tǒng)一的考試與招生制度、剛性的教師職務(wù)評審和人事管理制度、強制性的學生日常管理規(guī)定等，都由政府制定相關(guān)法律法規(guī)或直接納入教育行政體系。特別是高校在執(zhí)行某些規(guī)章制度和具體實施細則時，不可能僅被看作是一個非政府的教育管理機構(gòu)，如其有權(quán)對違反校紀校規(guī)的學生或教師進行處理，這時它毫無疑問地扮演著執(zhí)法者的角色，行使著執(zhí)法者的職權(quán)。由此可見，一方面高校肩負著為國家培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)和使命，體現(xiàn)了事業(yè)單位的公益屬性;另一方面，高校權(quán)力運行帶有濃厚的行政管理色彩，能行使關(guān)于學生身份或有關(guān)教師聘用及職稱評定等行政權(quán)利。二者在高校管理中發(fā)生功能性同構(gòu)。③學術(shù)自由與司法審查關(guān)系失衡。現(xiàn)代大學自治溯源于西歐的中世紀大學，當時的大學效仿工商業(yè)者行會，由教師和學生組成自己的社團，共同抵抗來自強大的封建社會與教會勢力的干擾。當前，大學自治是高等教育管理中的一種特殊組織形式，即大學作為法人團體，可自由地治理學校、自主地處理內(nèi)部事務(wù)，以及最小限度地接受來自外界的操縱。[5]目前，在高校管理法治化的視域下，大學生、教師群體的法律意識和維權(quán)意識高漲，如何平衡學術(shù)自由與司法權(quán)力之間的關(guān)系至關(guān)重要。因為假如動輒將與學校之間的糾紛訴諸司法機關(guān)，不僅會嚴重影響高校的辦學自主權(quán)，而且還會使高校的司法成本不斷增加。從現(xiàn)實情形來看，在某種程度上，司法審查的觸角已經(jīng)伸入到招生、學位、科研、職評等大學內(nèi)部管理運行內(nèi)核中了。合理調(diào)處兩者的關(guān)系，找到尊重高校學術(shù)自由和發(fā)揮司法審查功能的最佳平衡點迫在眉睫。
2.實踐難題
?、賹崿F(xiàn)平等受教育權(quán)的訴求。大學生的受教育權(quán)從根本上講是大學生的學籍權(quán)不可侵犯，比較明顯的體現(xiàn)在入學與退學兩個方面。入學過程中存在著一定的不公平問題，如教育行政管理部門和高校招生部門每年按地域制訂全國普通高等院校招生計劃，將招生指標分配到不同省、市、區(qū)，無形之中將考生分隔成了高低不同的等級，極易引發(fā)“高考移民”潮，這從一個側(cè)面暴露出我國高校招生過程中學生權(quán)利遭到侵犯。退學方面也存在著一些合法性缺失的現(xiàn)象。因為退學或開除學籍是對大學生身份的變更，關(guān)系到學生的切身利益，所以學校在行使改變大學生身份的處分權(quán)時，應(yīng)該采用法律保留原則和法律優(yōu)先原則，充分尊重法律的權(quán)威性。類似因戀愛同居、考試作弊或其他違反校紀校規(guī)行為而被勒令退學等性質(zhì)的案件，在過去的司法實踐中常常被法院以“不屬于行政訴訟的受理范圍”為由，駁回起訴。教育部2005年新修訂的《普通高等學校學生管理規(guī)定》取消了涉及學生婚戀的強制性規(guī)定，但在學生作弊與取消受教育權(quán)的方面仍未松動。關(guān)于這個規(guī)定是否合適的爭論還在繼續(xù)。②保障教職工合法權(quán)利的需求。與大學生的維權(quán)案例相比，高校教師群體的權(quán)益維護顯得異常薄弱。1999年，清華大學教授秦暉在該校人事管理聘任制度改革中不幸“落榜”，曾一度引起社會各界的廣泛關(guān)注。在“官本位”、行政集權(quán)式管理的環(huán)境下，所謂聘任制改革，勢必將高校行政權(quán)力越來越推向“金字塔”的頂端。作為弱勢群體的教師，他們的學術(shù)自由與人格獨立無法真正得到保障。例如，華中科技大學土木工程與力學院講師王曉華，因不滿學校的職稱評審結(jié)果，認為學校的評審工作存在弄虛作假的問題，而教育部又對其提出的行政復議作出了不予受理決定，因而向北京市第一中級人民法院起訴，狀告教育部行政不作為。當時，法院審理認為，根據(jù)《高等教育法》第37條的規(guī)定，評聘教師及其他專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)是高等學校的自主權(quán)，評聘委員會審定王曉華不符合副教授任職資格的行為并非具體行政行為，教育部據(jù)此對王曉華提出的行政復議申請不予受理是正確的，因而判其敗訴?？梢?，目前教職工的合法權(quán)利與大學管理行政化導向之間的矛盾無法得到合法調(diào)解。③破除高校權(quán)力規(guī)避司法審查的要求。由于學術(shù)權(quán)力對行政權(quán)力依附性強，高校權(quán)力擁有者會借助學術(shù)權(quán)力躲避司法審查，因而相對人很難實現(xiàn)徹底的司法救濟。從當前的司法實踐來看，凡是高校與相對人的糾紛，最終的結(jié)果基本上都是相對人處于弱勢。經(jīng)過司法審查之后，沒有獲得學位的相對人依然不能拿到學位，校方規(guī)定的“殘疾”不能入學的學生依然不能就讀，校方不愿聘任的教師依然不被聘用，等等。面對這種借助學術(shù)權(quán)力“主動規(guī)避”司法審查的困境，在現(xiàn)實條件和環(huán)境下當事人難以實質(zhì)性的實現(xiàn)和保障自身的合法權(quán)利。如北京大學甘懷德和朱蘇力之間的博士研究生考試糾紛、北京外國語大學女博士臨近畢業(yè)遭開除學籍糾紛等。
二、對高校管理進行司法審查的路徑選擇
1.確立對高校管理進行司法審查的原則
?、俪绦蛐詫彶樵瓌t。所謂程序性審查，是指審查具體行政行為是否依照法定程序進行。[6]這就是說，在司法審查過程中，一旦具體行政行為違反法定程序，不論其是否影響相對人的合法權(quán)益，都是不合法的。如果缺乏程序性規(guī)定，或者不符合程序性規(guī)定，行政機關(guān)不能據(jù)此認定不受任何限制，更不能認為連公正程序都可以不遵守。在高校行政訴訟案件中，由于教育立法的相對滯后，高校在作出涉及相對人合法權(quán)益的決定時無法定程序可循，因此法院在受理高校司法糾紛的時候，應(yīng)著重檢視高校的具體行政行為是否遵守了法定程序。如果未遵循程序性原則，那么學校作出的退學處理決定，以及類似拒絕頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書等行為，都是有問題和容易引發(fā)糾紛的。②禁止權(quán)力濫用原則。權(quán)力濫用是構(gòu)成行政違法的重要原因。在學校與學生這對關(guān)系中，作為權(quán)力主體的學校擁有高度的自由裁量權(quán)。因為學校在實現(xiàn)教育目的時，享有依據(jù)特定教育方針，在斟酌一切與其管理事項相關(guān)的情況，衡量所有的觀點后自行決定自身行為的自由。而為了達到管理目的，學校又賦予教師對學生行使廣泛的管理權(quán)。如果這種管理權(quán)被管理者無限濫用，無疑會對學生的權(quán)利造成莫大的侵害。因此，在依法治校的大環(huán)境和背景下，學校的這種自由裁量權(quán)同樣應(yīng)該受到限制，特別需要制止權(quán)力濫用的現(xiàn)象。③有限的實體審查原則。由于法官僅僅只是司法領(lǐng)域的行家，其并不一定熟悉教育系統(tǒng)的運行規(guī)律，因此司法嵌入高校權(quán)力管理體系是有限度的。盡管司法救濟對于維護相對人的合法權(quán)益很重要，但法院如果過度干預高校的學術(shù)自由，不僅妨礙了高校的辦學自主權(quán)，也會造成司法成本過高等問題。例如，審查學生是否達到畢業(yè)水平、能否授予學位等專業(yè)領(lǐng)域判定的問題，就屬于高校自主權(quán)的范疇，而不應(yīng)對其進行司法審查。[7]④復議前置原則。由于我國高校與學生、教師群體之間的特別權(quán)力關(guān)系體現(xiàn)出相當強的專業(yè)性和技術(shù)性，而在這方面司法機關(guān)缺乏專業(yè)知識與判斷能力，所以有必要確立復議前置的原則，即將涉及專業(yè)性強的糾紛納入行政復議的范疇，相對人可以首先在行政系統(tǒng)內(nèi)部尋求解決方法，提起行政復議。在對行政復議結(jié)果不服時，再向法院提起行政訴訟，與一般的民事司法審查倒置過來。這樣既保證了高校行政管理的效率，實現(xiàn)其治理的專業(yè)化，也避免了司法不合時宜地干預高校正常和正當?shù)男姓顒?，同時也保護了學生、教師的合法權(quán)益。
2.審視高校行政主體的法律地位
《高等教育法》規(guī)定，高校自批準之日起即獲得法人資格。也就是說，在民事活動中高校是民事訴訟的主體，可以承擔民事責任。這樣的界定使得高校對學生有特殊的管理權(quán)限，高校具有民事主體的地位，又兼具類似行政權(quán)力的法律地位。因此，若被授權(quán)的高校在行使行政管理權(quán)時與相對人發(fā)生的糾紛，則屬于行政主體關(guān)系，而不是民事主體關(guān)系。司法實踐上一般把高校等同于行政主體來看待，只要是由行政主管部門設(shè)立的，負擔有特定的公共管理職能，且面向社會提供教育公共服務(wù)的機構(gòu)，其行使的就應(yīng)該是一種公權(quán)力。因而，應(yīng)該審視高校主體資格的法律地位，把以公共利益為運行核心，擁有一定的行政職權(quán)的高校確定為具有行政主體資格的組織，相關(guān)法律法規(guī)可以明確高校行政管理主體的準公務(wù)法人地位。
3.勘定高校權(quán)力運行司法審查的“合理域”
首先，要強調(diào)高校權(quán)力運行的程序合法性。高校行使管理權(quán)必須嚴格按照法定程序進行，否則，司法審查將會以程序不合法為由對高校行政侵權(quán)行為提請訴訟。高校權(quán)力運行司法審查的重點在于高校作出涉及到受教育者合法權(quán)益的決定時，是否符合正當程序原則，包括事先告知，向相對人說明根據(jù)與理由，聽取相對人的陳述、申辯，以及為相對人提供適當救濟途徑等程序均應(yīng)合法到位。其次，要凸顯行政權(quán)力運行的實體合法性。為實現(xiàn)高校內(nèi)部管理的合法性，有學者提出了“社團罰”[8]的概念，意在統(tǒng)一社團的紀律和維護現(xiàn)有的秩序。社團常需對社員采取一定的制裁，諸如開除、停權(quán)、罰款、嚴禁使用相關(guān)設(shè)施等。如果引入“社團罰”概念，我們就能在大學自治的框架下，接受和闡釋高校內(nèi)部處罰的合理所在。判定高校“社團罰”的正當與否，就應(yīng)把高校校規(guī)置于大學自治的傳統(tǒng)體制中，對其正當程序進行比較和權(quán)衡，包括成員普遍認同的規(guī)章制度的制定過程，對其成員法律權(quán)利的傷害程度的把握，成員獲得知情和申辯的機會，等等。借鑒西方“社團罰”的正當性判定規(guī)則，在我國尤其是在大學自治所產(chǎn)生的特殊“團體罰”實踐中，應(yīng)該注重高校作為知識團體自行化解內(nèi)部發(fā)生的與知識有關(guān)的“斯文糾紛”的能力，而無需事事訴諸憲法和法律的權(quán)威。最后，盡可能不影響高校的學術(shù)自由。高校的特殊性在于它是以從事教育教學和科學研究活動為主要任務(wù)的公共服務(wù)機構(gòu)，其必須享有學術(shù)自由和自主權(quán)。法院在對高校的行政行為進行司法審查時，應(yīng)當考慮這種特殊性，使司法審查的范圍控制在一定的領(lǐng)域，使學術(shù)自由不受司法權(quán)的影響。但就我國現(xiàn)實狀況來說，目前要防止高校以捍衛(wèi)學術(shù)自由為藉口，無視或排斥司法審查，甚至肆無忌憚地侵犯相對人的合法權(quán)益。所以，把握好司法審查介入高校權(quán)力運行的“合理域”，是兼顧司法審查和學術(shù)自由的關(guān)鍵限度。
司法畢業(yè)論文范文二：司法會計在市場經(jīng)濟中的適用
伴隨我國市場經(jīng)濟制度的不斷完善，法律制度貫穿到我們生活的各個層面。法律在我們的日常生活中起著不可忽視的作用。多學科綜合運用體現(xiàn)十分廣，本文主要介紹司法會計的概念以及相關(guān)運用。司法會計是將會計學和司法學結(jié)合在一起的綜合性學科。正是因為二者學科的綜合性，可以完美融合二者的優(yōu)點。所以，司法會計在市場經(jīng)濟當中的適用性是十分普遍的。
一、司法會計及其有關(guān)概念
1.司法會計的概念。
司法會計指的是運用和司法會計原理有關(guān)的方法，在和財務(wù)有關(guān)的案件中，為了查明真相，對案件當中設(shè)計的財務(wù)會計資料進行有關(guān)的檢查。司法會計在以司法實踐作為目的的同時，還可以給偵查工作提供有關(guān)的線索。根據(jù)司法會計的內(nèi)容和目的，其被分為司法會計鑒定，審查以及檢查。司法會計審查是為了表現(xiàn)司法會計的監(jiān)督工作，確定監(jiān)控制度是否完善，以及有關(guān)的資料信息是否具備可信性。司法會計檢查則體現(xiàn)的就是調(diào)查的效果。司法會計檢查在工作中主要查詢訴訟的賬目，可以讓偵查人員快速分析線索，給檢察機關(guān)提供可靠地證據(jù)。通過運用相關(guān)的司法會計知識，對各種的資料進行分析，為訴訟活動提供有關(guān)資料。司法會計是司法工作和會計工作的綜合體，主要結(jié)合二者工作的優(yōu)缺點，在另一個角度上，對檢查結(jié)果予以一個合理性的評價，此項工作也可以基本真實財務(wù)資料的真實與否。
2.司法會計與會計學的聯(lián)系和區(qū)別。
會計主要是和貨幣打交道，采用科學的方式對企業(yè)的經(jīng)濟活動進行有關(guān)的計算，然后進行經(jīng)濟決策。會計的工作就是提供一個企業(yè)的經(jīng)濟數(shù)據(jù)，從而為制定企業(yè)的經(jīng)濟決策服務(wù)。司法會計是現(xiàn)代會計學和司法學的綜合體，但是二者也有區(qū)別。二者的服務(wù)對象，以及操作方法，實踐領(lǐng)域都是不同的。會計學的計量方式就是貨幣，會計的工作也就是監(jiān)督企業(yè)的經(jīng)濟活動，通過分析有關(guān)的數(shù)據(jù)，為經(jīng)濟決策提供數(shù)據(jù)支持;而司法會計是訴訟活動的一部分，司法會計是強化司法工作的一個步驟，通過利用經(jīng)濟學和司法學手段，對司法工作進行審核。會計學的目的就是研究怎樣提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，怎樣的運作才能使企業(yè)經(jīng)濟效益最佳，而司法會計則是采用會計的知識對司法工作當中涉及的財產(chǎn)問題進行分析和研究。因為采用的手段更加綜合化，司法工作也更加合理。
二、司法會計在市場經(jīng)濟中的適用
正是因為市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)體制，以及經(jīng)營手段的不同，在配置資源方面，和計劃經(jīng)濟有著很大的區(qū)別。從理性的角度來說，資源的數(shù)量是有限定值的，但是，每個個體都在追求經(jīng)濟利潤的最大化。正是因為這個矛盾，生產(chǎn)，經(jīng)營究竟歸于誰手，這決定了企業(yè)財務(wù)合理的真實與否?；谑袌鼋?jīng)濟體制下，本質(zhì)上是要求每個主體要采用公平，公開的競爭手段，采用會計的手段，對司法會計工作對象進行審核，對工作的真實性做出評價。現(xiàn)代企業(yè)基本上都是股份合作制，因此，有的人只是股東，只是出資，但是不經(jīng)營企業(yè)，而那些經(jīng)營企業(yè)的人向不經(jīng)營企業(yè)的人證實了合伙的契約，也認真履行了上述的內(nèi)容，在分配利益方面，合理，公正，這樣才能保證合伙人繼續(xù)合作下去。但是，在這個工作中，需要一個和企業(yè)的任何一個方面都沒有利益關(guān)系的第三者來監(jiān)督企業(yè)的工作。這也是保證企業(yè)賬目不出差錯，基于對財產(chǎn)安全性的考慮。市場經(jīng)濟需要考慮是競爭下的信用經(jīng)濟，因此，這也是產(chǎn)生法制經(jīng)濟的一個必要條件。正是因為市場經(jīng)濟包含內(nèi)容之廣，因此，一些股份制工作會發(fā)放一些虛假信息，以此來吸引投資者。當很多股東不知道企業(yè)真實情況就投資的情況下，勢必會誘發(fā)損失。因此，一些受騙者損失慘重的案件層出不窮。市場經(jīng)濟需要講求信用，因此，想要維護各個主體間的利益平衡，就需要頒發(fā)一些法律，類似民商法，經(jīng)濟法等等，這都是保證市場經(jīng)濟能否運轉(zhuǎn)的條件。而這些法律也是規(guī)定股份制有限公司的財務(wù)報表，需要體現(xiàn)其合理性以及合法性。從而也給司法訴訟活動提供了可靠的數(shù)據(jù)支持。
三、市場經(jīng)濟完善法律制度從而確定司法會計
在上個世紀初，我國才開始不斷建立法律結(jié)構(gòu)。而法律也是社會生活的規(guī)范，法律通過規(guī)定社會中成員的工作，影響人們的行為，從而調(diào)整社會關(guān)系。在現(xiàn)代社會，法律也是控制社會行為不可缺少的一個工作。但是，法律不是萬能的，法律知識能夠宏觀，大體上確定社會行為，也就是控制個人生活中的實施工作。而在追究一個人的刑事責任的時候，就需要考慮客觀的事實。而這些事實是否成立，就需要借助其他手段來進行數(shù)據(jù)的量化管理。在市場經(jīng)濟條件下，自由競爭是肯定的，但是，由壟斷過度到自由，這其中必然會出現(xiàn)自由競爭的弊端。為了克服這些弊端，就需要借助國家強行干預的手段，例如調(diào)整市場競爭關(guān)系，以及國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控等等。正是因為這些內(nèi)容沒有辦法滲透到傳統(tǒng)的法律當中，就需要產(chǎn)生新的法律來適應(yīng)現(xiàn)在的時局。也就是經(jīng)濟法。經(jīng)濟法則是將自由競爭和調(diào)控結(jié)合在一起，以求彌補市場經(jīng)濟的不斷，更加完善市場經(jīng)濟的優(yōu)點。市場競爭是經(jīng)濟法的一個原則，是因為競爭在市場經(jīng)濟中的重要作用決定的。只有不斷競爭，迫于生存的要求，人才可能發(fā)揮其主觀能動性，因為競爭是一個企業(yè)進步的靈魂，也是進步的手段;競爭也是刺激經(jīng)濟的手段。在一定角度上來說，市場經(jīng)濟就是競爭經(jīng)濟，沒有競爭的話，就不會有經(jīng)濟;市場競爭也是社會不斷前進的動力。只有競爭，才能讓人不斷進步，不斷學習，創(chuàng)造自身價值，創(chuàng)造財富，從而促進經(jīng)濟的發(fā)展，這也是社會進步的一個動力因子。但是，市場的競爭又是有秩序的，市場競爭是在一定范圍內(nèi)的競爭，不違反個人權(quán)利的一種競爭;市場競爭又是有條件限制的，因此避免了盲目競爭;市場競爭也是有節(jié)制的，過于激烈的競爭環(huán)境，會浪費資源，不利于低碳經(jīng)濟的發(fā)展。所以，需要加強市場經(jīng)濟下的競爭關(guān)系的法律。宏觀調(diào)控之所以在經(jīng)濟法當中占有十分重要的位置，是因為宏觀調(diào)控可以解決市場失靈的問題。這是因為，市場經(jīng)濟不能自我保持穩(wěn)定，而且，市場調(diào)節(jié)是沒有辦法克服個體競爭所存在的盲目性的。正是因為市場經(jīng)濟是以利潤最大化為主要目標，因此，難以實現(xiàn)社會公平。所以，市場經(jīng)濟的產(chǎn)生下，是需要加大宏觀調(diào)控的力度的。市場經(jīng)濟當中的市場競爭也是有秩序的，這就需要我們加強宏觀調(diào)控。經(jīng)濟法的法律部和民商法的法律部，也是司法會計需要的立法依據(jù)。經(jīng)濟法的法律部門只要在調(diào)整市場的同時，將競爭關(guān)系和宏觀調(diào)控做好統(tǒng)一，就可以讓市場經(jīng)濟更好的發(fā)展。
四、結(jié)語
市場經(jīng)濟是存在競爭的，因此，法律制度是否完善對于規(guī)范市場經(jīng)濟方面，是很重要的。法律當中應(yīng)該普及競爭關(guān)系和宏觀調(diào)控關(guān)系，以此來體現(xiàn)法律的價值。司法部門是追究是否有違法行為的一個步驟，因此，要有事實證據(jù)。所以，司法會計工作需要迎合市場經(jīng)濟的需要，以民商法，經(jīng)濟法等法律作為主要依據(jù)，為一些訴訟案件提供相應(yīng)的證據(jù)。
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