黨政領(lǐng)導(dǎo)干部英語學(xué)習(xí)的教學(xué)方略論文
社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化使英語日益成為我國對(duì)外開放和與各國交往的重要工具。如何通過英語教學(xué)的理念、方法和手段的創(chuàng)新 ,以提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用外語的興趣和效率 ,使黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和運(yùn)用好英語這一對(duì)外交流的工具 ,是黨校英語教學(xué)中的一大重要課題 。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部英語學(xué)習(xí)的教學(xué)方略相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!
黨政領(lǐng)導(dǎo)干部英語學(xué)習(xí)的教學(xué)方略全文如下：
【摘 要】隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，英語在政治、文化、經(jīng)濟(jì)、信息上等領(lǐng)域的使用愈加頻繁。因此，我國對(duì)各黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的英語能力要求也越來越高。如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的英語水平，成為我國黨政建設(shè)的重點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】領(lǐng)導(dǎo)干部;英語;教學(xué)方法
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)進(jìn)步日新月異，隨著全球化的英語能力普及，我國對(duì)英語方面的建設(shè)越加重視。英語以成為我國對(duì)外開放，友好合作的有力工具，在信息化飛速發(fā)展的今天，如何使黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)好英語，成為我國黨校英語建設(shè)的重點(diǎn)。
一、淺談?dòng)⒄Z的重要性
我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我國與世界各國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的交往也日益頻繁。在當(dāng)代大環(huán)境下，如何有效溝通，成為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)。想要進(jìn)行良好的溝通交流，對(duì)英語的學(xué)習(xí)必不可少，英語已逐漸走入學(xué)生的課堂，而對(duì)于黨政機(jī)關(guān)建設(shè)者來說，英語更是生活中必不可少的溝通與交流的工具。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，國際性組織機(jī)構(gòu)中有百分之九十使用的是英語。不僅如此，在很多國家，也將英語作為本國的第二種語言來學(xué)習(xí)。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，有極大部分的論文是以英語的形式發(fā)表的。由此可見，英語越來越受到人們的重視，我國黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的英語學(xué)習(xí)也更加重要。
二、如何進(jìn)行英語學(xué)習(xí)及相關(guān)教學(xué)方略
(一)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在教育領(lǐng)域中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)好一門學(xué)科的重點(diǎn)。想要使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語首先必須考慮的是學(xué)生本身的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)的主體是黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，從學(xué)生的特殊性而言，一方面教學(xué)的重點(diǎn)必須側(cè)重在語言溝通方面，要具有一定的實(shí)用性。由于他們與一般學(xué)生不同，其所受的教學(xué)方法也略有出入，英語水平的參差不齊從而加強(qiáng)了英語教學(xué)的難度;另一方面，由于這些特殊學(xué)生的年齡都普遍較大，而記憶力也相對(duì)減弱，根據(jù)這些特點(diǎn)從而在教學(xué)方面應(yīng)著重注意以下幾點(diǎn)：為什么要學(xué)習(xí)英語;所學(xué)內(nèi)容要完全符合他們需要;如何在教學(xué)中創(chuàng)造條件促使這些特殊學(xué)生更好的來學(xué)習(xí)英語。
通過以上問題制定教學(xué)方法，從而提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
(1)在教學(xué)材料方面，要選擇貼近生活、貼近工作的教材進(jìn)行教學(xué)講解，從而突出英語的實(shí)用性，加強(qiáng)學(xué)員的理解程度。
(2)主觀調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)方法、策略，使之增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力。
(3)在授課階段可以為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)溫馨、熟悉的環(huán)境，增加輕松、愉快的氛圍，從而進(jìn)行更好的教學(xué)。通過這三種方法，可以在主觀上培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力，提高其英語水平，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，從而更好的進(jìn)行英語方面的學(xué)習(xí)。
(二)如何提高英語的聽、說、讀、寫能力。
注重學(xué)員對(duì)英語方面的需求，增強(qiáng)英語環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這些都對(duì)英語的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在教學(xué)過程中，要注重學(xué)員的內(nèi)在需要，注重交流，突出語言環(huán)境，大力開展語言實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)員在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語，從而加強(qiáng)其交際能力。想要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的主觀能動(dòng)性，使其進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高學(xué)員駕馭英語語言的能力。通過實(shí)踐演練，加強(qiáng)其聽、說、讀、寫能力且要加強(qiáng)對(duì)英語的思維應(yīng)變能力。通過場(chǎng)景的模擬實(shí)踐會(huì)話，將枯燥的學(xué)習(xí)變成歡快的舞臺(tái)，通過這種方法全面調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和實(shí)踐能力，并通過身體和環(huán)境的變化來促使其增強(qiáng)記憶。2.在教學(xué)過程中，除了要增強(qiáng)互動(dòng)，教師還要對(duì)其進(jìn)行技巧性提問，使學(xué)員對(duì)英語有更深刻的了解。
3.積極發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，增強(qiáng)語境的學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。教師在教學(xué)前要嚴(yán)格把握好教學(xué)內(nèi)容，并要對(duì)學(xué)員所產(chǎn)生的疑問進(jìn)行詳細(xì)的解答，使教學(xué)真正發(fā)揮其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，使整體的教學(xué)水平得以提高。
(三)如何利用科學(xué)的方法進(jìn)行教學(xué)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷興起，多媒體成為現(xiàn)代科技發(fā)展的重要手段。突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，加強(qiáng)新世紀(jì)的科學(xué)管理方法，更有助于學(xué)員的學(xué)習(xí)理解。利用多媒體代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)教學(xué)方法，可以使學(xué)員在聲音、圖像上更加深刻的體會(huì)英語所帶來的魅力?，F(xiàn)代教學(xué)中，教師通過幻燈片、影碟機(jī)、電腦、語音室等多種設(shè)施媒體對(duì)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)，通過視、聽、說于一體的教學(xué)方法，使其充分帶動(dòng)學(xué)員的感官效果，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使之有身臨其境的感覺且完全沉浸在英語學(xué)習(xí)的氛圍之中。
(四)如何側(cè)重學(xué)習(xí)范圍。對(duì)特殊學(xué)員而言，其和一般的學(xué)生不同，他們所需要的是能夠?qū)⒂⒄Z更多的在生活中得以應(yīng)用。因此，在學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)方面，應(yīng)主要將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在口語、聽力、閱讀、句型的掌握等幾方面。想要更好地學(xué)習(xí)英語，這里在英語的教學(xué)上做出了以下幾種探索：
1.在學(xué)習(xí)的重點(diǎn)上，需貼近生活，主要將重點(diǎn)放在外交、生活等方面，其學(xué)習(xí)內(nèi)容更要包括經(jīng)濟(jì)、s/List_12.html" title="政治論文" target="_blank">政治、文化、軍事、科技、外交等多個(gè)領(lǐng)域。在教學(xué)之外要嚴(yán)格要求學(xué)員對(duì)英語課文進(jìn)行背誦，并通過互答的形式使其更好地提高英語水平。
2.培養(yǎng)學(xué)員的快速閱讀能力，在教學(xué)過程中，應(yīng)精心準(zhǔn)備閱讀資料，讓學(xué)員在一定的閱讀時(shí)間內(nèi)說出文章大意，從而訓(xùn)練他們的閱讀能力。
3.通過理解的方法讓學(xué)員更有效的記住英語單詞，避免死記硬背。在教學(xué)上，可以通過對(duì)感官的理解來增強(qiáng)其對(duì)英語的學(xué)習(xí)。例如：利用圖形圖像、氣味、表情、感覺等對(duì)英語的單詞、詞組進(jìn)行理解，從而加深印象。這樣不但可以增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還可以提高他們的英語水平。
三、結(jié)語
面對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部這群特殊的學(xué)員，如何加強(qiáng)其英語會(huì)話能力成為黨政建設(shè)不可缺少的一部分。面對(duì)學(xué)員的特殊性，要根據(jù)其具體情況，制定教學(xué)方法，使其具有針對(duì)性的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)英語的聽、說、讀、寫等能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)英語實(shí)際應(yīng)用能力，從而為我國外交事業(yè)的蓬勃發(fā)展起到重要的作用。
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